等差数列一、学习目标:等差数列的概念、性质及前n 项和求法。
1.设数列{}n a 的前n 项和为n S .已知5a 1=,13n n n a S +=+,*n ∈N .设3n n n b S =-,求数列{}n b 的通项公式;解:依题意,113n n n n n S S a S ++-==+,即123n n n S S +=+, 由此得1132(3)n n n n S S ++-=-.因此,所求通项公式为n n n n 23-S b ==。
2.设数列{}n a 是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项为 2 . 3.已知等差数列{}n a 的公差0d ≠,且139,,a a a 成等比数列,则1392410a a a a a a ++++=1316.【考点梳理】1.在解决等差数列问题时,如已知,a 1,a n ,d ,n S ,n 中任意三个,可求其余两个。
2.补充的一条性质1)项数为奇数21n -的等差数列有:1s ns n =-奇偶n s s a a -==奇偶中,21(21)n n s n a -=-2)项数为偶数2n 的等差数列有:1n n s as a +=奇偶,s s nd -=偶奇 21()n n n s n a a +=+3.等差数列的判定:{a n }为等差数列⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+=+==-⇔+++数”)(缺常数项的“二次函的“一次函数”)(关于(定义)Bn An S n B An a a a a d a a nn n n n n n 22112 即:*),2(2(11n 1n N n n a a a d d a a a n n n n ∈≥+=⇔=-⇔-++为常数)}{Bn An s b kn a n n +=⇔+=⇔2;4.三个数成等差可设:a ,a +d ,a +2d 或a -d ,a ,a +d ; 四个数成等差可设:a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d .5.等差数列与函数:1)等差数列通项公式与一次函数的关系:从函数的角度考查等差数列的通项公式:a n = a 1+(n-1)d=d ·n+ a 1-d, a n 是关于n 的一次式;从图像上看,表示等差数列的各点(n,n a )均匀排列在一条直线上,由两点确定一条直线的性质,不难得出,任两项可以确定一个等差数列.k=d=11--n a a n ,d=m n a a mn --,由此联想点列(n ,a n )所在直线的斜率.2)点)S (n,n 在没有常数项的二次函数2n S pn qn =+上。
其中,公差不为0. 6.等差数列前n 项和最值的求法(结合二次函数的图象与性质理解) 1)若等差数列{}n a 的首项10a >,公差0d <,则前n 项和n S 有最大值。
(ⅰ)若已知通项n a ,则n S 最大⇔100n n a a +≥⎧⎨≤⎩;(ⅱ)若已知2n S pn qn =+,则当n 取最靠近2qp-的非零自然数时n S 最大; 2)若等差数列{}n a 的首项10a <,公差0d >,则前n 项和n S 有最小值(ⅰ)若已知通项n a ,则n S 最小⇔10n n a a +≤⎧⎨≥⎩;(ⅱ)若已知2n S pn qn =+,则当n 取最靠近2qp-的非零自然数时n S 最小。
7.等差数列的定义、通项公式、求和公式、性质等 等 差 数 列 定义 {a n }为等差数列⇔a n+1-a n =d (常数),n ∈N +⇔2a n =a n-1+a n+1(n ≥2,n ∈N +) 通项公式 1)n a =1a +(n-1)d=k a +(n-k )d ;n a =dn +1a -d b kn += 2)推广:a n =a m +(n -m )d. 3)变式:a 1=a n -(n -1)d ,d=11--n a a n ,d=mn a a mn --,由此联想点列(n ,a n )所在直线的斜率.求和公式1)n B n A )2(22)1(2)(S 21211⨯+⨯=-+=-+=+=n da n d d n n na a a n n n 2)变式:21n a a +=n S n =n a a a n +⋅⋅⋅++21=a 1+(n -1)·2d=a n +(n -1)·(-2d).等差中项 1)等差中项:若a 、b 、c 成等差数列,则b 称a 与c 的等差中项,且b =2ca +;a 、b 、c 成等差数列是2b =a +c 的充要条件.2)推广:2n a =m n m n a a +-+重 要 性 质1 m n l k m n l k a a a a +=+⇒+=+(反之不一定成立);特别地,当2m n p +=时,有2m n p a a a +=;特例:a 1+a n =a 2+a n-1=a 3+a n-2=…。
2 下标成等差数列且公差为m 的项a k ,a k +m ,a k +2m ,…组成的数列仍为等差数列,公差为md .3 n n n n n s s s s s 232,,-- 成等差数列。
4)(11n m n m a a n a a d nm n ≠--=--=5 增减性 {}为递增数列n a 0d ⇔> {}为常数列n a 0d ⇔= {}为递减数列n a 0d ⇔<其 它 性 质1 a n =a m +(n -m )d.2 若数列{a n }是公差为d 的等差数列,则数列{λa n +b }(λ、b 为常数)是公差为λd 的等差数列;若{b n }也是公差为d 的等差数列,则{λ1a n +λ2b n }(λ1、λ2为常数)也是等差数列且公差为λ1d +λ2d .3 a n =an+b ,即a n 是n 的一次型函数,系数a 为等差数列的公差;S n =an 2+bn ,即S n 是n 的不含常数项的二次函数;三、合作探究:题型1 等差数列的基本运算 例1 在等差数列{a n }中,(1)已知a 15=10,a 45=90,求a 60; (2)已知S 12=84,S 20=460,求S 28; (3)已知a 6=10,S 5=5,求a 8和S 8.解:(1)方法一:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=⇒⎩⎨⎧=+==+=38382904410141145115d a d a a d a a ∴a 60=a 1+59d =130. 方法2 3815451545=--=--=a a m n a a d m n ,a n =a m +(n -m)d ⇒a 60=a 45+(60-45)d =90+15×38=130.(2)不妨设S n =An 2+Bn , ∴⎩⎨⎧-==⇒⎪⎩⎪⎨⎧=+=+172460202084121222B A B A B A ∴S n =2n 2-17n ∴S 28=2×282-17×28=1092(3)∵S 6=S 5+a 6=5+10=15,又S 6=2)10(62)(6161+=+a a a ∴15=2)10(61+a 即a 1=-5 而d =31616=--a a ∴a 8=a 6+2 d =16 S 8=442)(881=+a a变式训练1 设{a n }为等差数列,S n 为数列{a n }的前n 项和,已知S 7=7,S 15=75,T n 为数列{nS n}的前n 项和,求T n .解:设等差数列{a n }的公差为d ,则S n =na 1+21n (n -1)d . ∵S 7=7,S 15=75, ∴⎩⎨⎧=+=+,7510515,721711d a d a 即⎩⎨⎧=+=+.57,1311d a d a 解得a 1=-2,d =1.∴n S n =a 1+21(n -1)d =-2+21(n -1)=25-n . ∴11++n S n -n S n =21. ∴数列{n S n }是等差数列,其首项为-2,公差为21. ∴T n =41n 2-49n .小结与拓展:基本量的思想:常设首项、公差及首项,公比为基本量,借助于消元思想及解方程组思想等。
等差数列中,已知五个元素a 1,a n ,n ,d ,S n 中的任意三个,便可求出其余两个.题型2 等差数列的判定与证明例2 已知数列{a n }满足2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *),它的前n 项和为S n ,且a 3=5,S 6=36. 求数列{a n }的通项公式;解:∵2a n +1=a n +a n +2,∴{a n }是等差数列,设{a n }的首项为a 1,公差为d ,由a 3=5,S 6=36得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =56a 1+15d =36,解得a 1=1,d =2. ∴a n =2n -1.变式训练2 在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n +2n.设b n =a n2n -1,证明:数列{b n }是等差数列;证明:由已知a n +1=2a n +2n得b n +1=a n +12n =2a n +2n2n=a n 2n -1+1=b n +1. 又b 1=a 1=1, 因此{b n }是首项为1,公差为1的等差数列.小结与拓展:证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法是:1)利用定义,证明a n -a n -1(n ≥2)为常数;2)利用等差中项,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2). 题型3 等差数列的性质例3 设等差数列{}n a 的首项及公差均是正整数,前n 项和为n S ,且11a >,46a >,312S ≤,则2010a =_ _ _.答案:4020变式训练3 在等差数列{a n }中,已知log 2(a 5+a 9)=3,则等差数列{a n }的前13项的和S 13=________.答案:52解:∵log 2(a 5+a 9)=3,∴a 5+a 9=23=8.∴S 13=13×(a 1+a 13)2=13×(a 5+a 9)2=13×82=52.小结与拓展:解决等差(比)数列的问题时,通常考虑两类方法:①基本量法,即运用条件转化成关于a 1和d (q )的方程;②巧妙运用等差(比)数列的性质(如下标和的性质、子数列的性质、和的性质).一般地,运用数列的性质,可化繁为简. 题型4 等差数列的前n 项和及最值问题例4 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 3=12,S 12>0,S 13<0.(1)求公差d 的取值范围;(2)指出S 1,S 2,S 3,…,S 12中哪一个最大,并说明理由. 解:(1)a 3=12,∴a 1=12-2d ,解得a 12=12+9d ,a 13=12+10d .由S 12>0,S 13<0,即2)(12121a a +>0,且2)(13131a a +<0,解之得-724<d <-3.(2)易知a 7<0,a 6>0,故S 6最大.变式训练4设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若111a =-,466a a +=-,则当n S 取最小值时,n 等于( A )A .6B .7C .8D .9【解析】设该数列的公差为d ,则461282(11)86a a a d d +=+=⨯-+=-,解得2d =, 所以22(1)11212(6)362n n n S n n n n -=-+⨯=-=--,所以当6n =时,n S 取最小值。