九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】【第一单元】一、文艺复兴运动（“对人的发现”）——性质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

1.时间：14—17世纪；开始于意大利。

2.核心思想：人文主义（文艺复兴时期的时代精神：人文主义精神。

人文主义特点：以人性发对神性，以人权发对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。

人文主义精神内涵：追求个性解放和思想自由，强调和发挥人的作用与价值。

）3.实质：不是复古而是创新，是资产阶级文化的兴起（代表新兴资产阶级的愿望）4.主要代表人物及作品：（1）但丁（意）：文艺复兴的先驱。

是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

代表作《神曲》：是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

（2）达•芬奇（意）：是世界历罕见的、多才多艺的文化巨人。

代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

（3）莎士比亚（英）：文学巨匠。

“四大悲剧”：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。

5.影响：（1）冲破了封建教会的精神束缚，解放了人们的思想；（2）强调和发挥人的作用与价值；（3）是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

二、新航路的开辟（“对世界的发现”；欧洲人的海外探险）：标志着世界开始连成一个整体。

1.时间：15—17世纪。

最早殖民探险的国家是：西班牙、葡萄牙。

2.根本原因：商品经济的发展。

根本动机：获取黄金追求财富。

3.主要航海家：（1）哥伦布：发现美洲新大陆（地理大发现）。

1492年从西班牙（欧洲）出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地（加勒比海的西印度群岛）。

称当地居民为“印第安人”（自认为到达的是印度）。

（2）迪亚士：到达非洲最南端的好望角。

（3）达•伽马：到达印度。

（4）麦哲伦：完成首次环球航行。

经过的大洋依次是：大西洋、太平洋、印度洋。

4.影响：（1）使世界开始连为一个整体。

（2）使欧洲资本主义触角伸向世界各地。

5.对哥伦布的评价：他发现美洲新大陆，是世界历一位杰出的航海家。

但给美洲人民带来灾难，因此他又是殖民强盗。

精神：勇于创新敢于拼搏探险。

6.哥伦布等航行家给我们的启示：要使一件事情做成功，必须要有知识技术，更需要勇气决心和团结合作、创新精神。

三、英、美、法资产阶级革命：（一）“三资革命”的相同与不同：1．相同点：①性质：都是资产阶级革命；②领导阶级：都是资产阶级领导；③方式：都以暴力革命形式进行；④结果：都建立了资本主义制度，推动了资本主义发展；⑤原因：资本主义的发展受到严重阻碍；⑥都颁布法律文件。

（这三部法律文件的共同作用：都是本国革命的纲领性文件，都推动了本国革命的发展。

共同主张：都体现了资产阶级自由平等的思想。

）2．不同点：（1）革命任务不同：①英、法：*封建专制统治，为资本主义发展开辟道路；②美：摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，为资本主义发展开辟道路。

（2）革命成果不同：①英：颁布《权利法案》，确立君主立宪制的资产阶级统治。

②美：颁布《独立宣言》，结束英国殖民统治，实现民族独立。

③法：颁布《人权宣言》，彻底摧毁封建专制制度。

3.英、美、法革命对世界发展产生的共同影响：确立资本主义制度（资产阶级统治），发展资本主义，世界历史开始迈入近代社会。

（二）英国资产阶级革命（1640-1688年）：（剥夺王权保留王位的革命。

）1.开始标志：1640年新国会的重新召开。

结束标志：1688年“光荣革命”。

2．领导阶级：资产阶级和新贵族。

领导人：克伦威尔。

3．被送上断头台的国王：查理一世（斯图亚特王朝）。

4．颁布法律文件：《权利法案》（1689年）。

颁布机构：英国国会。

目的：限制王权。

内容：①限制王权；②确定国会拥有权力；③对公民的权利作了明确规定。

意义：为限制王权提供了法律保障。

标志着君主立宪制的资本主义政治制度的确立。

（说明英国资产阶级革命具有不彻底性）。

5．英国资产阶级革命的影响：①使英国确立了君主立宪制度，走上了资本主义道路，并率先开始了工业革命。

②推动了欧洲资产阶级革命的发展。

是一场“欧洲范围的革命”（马克思）。

6.典故：“风能进，雨能进，国王不能进”。

含义：王权受到限制；私有财产神圣不可侵犯。

（但公民无权拒绝贫困，因为资本主义制度就是产生贫富不均的制度。

）7．《权利法案》颁布后，“国王靠议会生活”的新时代开始了。

这句话的含义是：王权受到了限制，英国实行了君主立宪制，资产阶级统治开始了。

8、从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的启示是：新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争。

（三）美国独立战争（1775—1783年）（性质：既是资产阶级革命也是民族解放战争。

）1．开始标志：1775年来克星顿的枪声。

结束标志：1783年美英签署《巴黎和约》英承认美独立。

2．转折点：1777年萨拉托加大捷。

3．胜利：1781年英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降。

4．颁布文件：《独立宣言》（1776年7月4日）；颁布机构：大陆会议。

内容：①人人生而平等；②宣布北美13殖民地独立；③建立政府，主权在民，民主自由。

意义：①宣告北美13殖民地的独立；②标志着美国的诞生。

因为《独立宣言》体现“自由、平等”的民主原则，所以被马克思称为“第一个人权宣言”。

5.领导人：华盛顿（战中为大陆军总司令，战后成为美国第一任总统）。

评价：领导美国人民取得民族独立，开创民主政治先河（这是华盛顿的两大贡献）。

是美国历伟大的政治家和开国元勋。

被誉为“合众国之父”。

学习他哪些品质（精神）：热爱祖国，不畏强暴，勇于承担责任，淡泊名利等。

6.美国独立战争的影响：实现了国家独立，确立了资产阶级民主政治，促进了资本主义的发展。

（四）法国大革命（1789—1794年）：1．导火线：三级会议的召开。

2．开始标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。

结束标志：1794.7“热月政变”。

3．处死国王：路易十六（波旁王朝）。

4．法国大革命达到高峰：雅各宾派上台执政。

（领导人：罗伯斯庇尔）5．颁布文献：《人权宣言》（颁布机构：制宪议会）。

内容：①在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。

②法律是公共意志的表现。

③财产权神圣不可侵犯。

意义：是法国资产阶级反封建斗争的纲领性文件，促进大革命的深入发展。

成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志。

《人权宣言》的内容是针对法国封建等级制度而言的。

其作用是：鼓励法国人民*封建专制统治。

但后来法国1791年宪法规定，只有“有产者”（资产阶级）才有选举权，说明法国大革命所标榜的“自由”“平等”只是资产阶级的自由平等，广大人民则不可能享有自由平等的权利。

（划线部分是对法国大革命标榜的“自由平等”的认识）6．法国大革命影响：①彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础。

②“民主”“共和”思想广为传播。

③所争取的民主权利为少数人（资产阶级）所享有。

四、拿破仑（“科西嘉怪物”；其执政时期被称为“拿破仑时代”）1.上台标志：1799年“雾月政变”。

2.称帝：1804年建立法兰西第一帝国（资产阶级性质的帝国）。

3.为维护资产阶级利益，为加强统治，他颁布《民法典》《商法典》《刑法典》等法律文献。

其中最的是《民法典》即《拿破仑法典》：是资产阶级国家的第一部民法典，为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。

（也是拿破仑引以为自豪的东西。

）4.拿破仑对战争的作用：积极①多次打败欧洲的反法同盟，保卫了法国资产阶级革命的胜利果实；②把革命成果通过暴力推广到欧洲大陆，加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡。

消极：后期对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益。

（消极作用也是拿破仑失败的原因）。

5.彻底失败标志：1815年滑铁卢战役。

拿破仑从此退出法国政治舞台。

评价:纵观其一生，拿破仑仍不失是一位资产阶级杰出的政治家、军事家，对法国乃至欧洲历史都产生重大历史影响。

6.对拿破仑一生的认识（启示）：勤奋、自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向成功；骄傲自满，狂妄自大，迷信武力导致拿破仑的失败。

7.对拿破仑对外战争的评价：前期战争具有反干涉、反侵略的正义一面，捍卫了法国大革命的成果，沉重打击了欧洲的封建势力，推动了欧洲近代化进程，传播了大革命的思想。

后期战争威胁了欧洲其它国家的主权，侵犯了别国人民利益，遭到各国的联合抵抗，具有侵略性。

【第二单元】★一、第一次工业革命（改变世界面貌的蒸汽革命）：1.前提：英国资本主义制度的确立。

工业革命发生的根本原因（推动力）：市场在扩大，需求在增加。

2.时间：18世纪60年代(或18世纪中期)；首先发生在英国(棉纺织业)。

3.标志:蒸汽机的发明和使用(机器的发明和使用)；开始标志：珍妮机的发明。

4.特点:机器生产代替手工劳动。

5.时代：“蒸汽时代”。

6.主要发明及成果：（1）珍妮机（哈格里夫斯）：意义：第一台真正近代意义的机器；标志着工业革命的开始。

（2）瓦特改良蒸汽机：使人类社会进入“蒸汽时代”。

（3）史蒂芬孙发明火车（蒸汽机车）：使人类在交通领域迈入“火车时代”。

（4）富尔顿发明汽船。

（5）蒸汽机发明后首先应有于棉纺织业。

蒸汽机为火车提供了动力。

7.工业革命的影响（后果）：（1）创造巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。

（2）产生资产阶级和无产阶级两大对立的阶级，其斗争逐渐明显尖锐。

（社会关系）（3）现代工厂制度建立（从手工工场向大工厂时代过渡）。

（4）消极：带来环境污染。

8.工业革命的认识（启示）：①科技是第一生产力，推动社会的进步。

②同时带来环境污染，因此发展经济的同时要实施可持续发展战略。

9、学习发明家的品质精神：瓦特等人的成就使我们认识到勤奋钻研、勇于实践探索、抓住机遇是成功的必要条件。

我们要学习发明家的勇于创新、大胆探索的精神。

10.火车等新式交通工具的积极影响：方便了人们出行；扩大了人们的视野；密切了人们之间的联系；促进了经济的发展。

二、印度民族大起义（土兵起义）——反英。

(18世纪中期)：1.背景：英国的殖民统治导致民族矛盾激化。

2.导火线：“涂油子弹事件”。

3.领导人物：章西女王(在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲)。

4.结果：失败。

5.意义：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神，沉重打击了英国的殖民统治。

三、拉丁美洲独立运动——反西班牙葡萄牙（18世纪末19世纪初）：1.背景：西班牙殖民统治引起人民的反抗。

2.领导人物：“解放者”玻利瓦尔（解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地。

以他名字命名的国家是玻利维亚）。

3.结果：除古巴外，绝大多数拉美国家摆脱了西、葡的殖民统治。

四、英国的殖民扩张和“三角贸易”：（一）英国的殖民扩张：1.英国对印度进行殖民统治根本目的：攫取财富，为英国资本主义发展寻求市场、劳动力和生产资料。

★2.殖民机构是：东印度公司；代表人物：克莱武（侵吞孟加拉国库）。