Nhomakorabea声母
声母的发音分析及练习
m: 猫 某 美满 谩骂
双唇、浊、鼻音。发音时，双唇 闭合，软腭下降，鼻腔畅通，气流振 动声带从鼻腔通过，形成鼻音。
声母
声母的发音分析及练习
f: 帆 坟 芬芳 丰富
唇齿、清、擦音。发音时，下唇 接近上齿，形成窄缝，软腭上升堵塞 鼻腔通路，声带不振动，气流从唇齿 间的空缝中挤出，摩擦成音。
什么是普通话
一、什么是普通话？
词汇：”以北方话为基础方言“
北京话的土语：“傍晚”说成“晚半晌” ，“斥责”说成“呲儿” 北方地区的土语：“玉米”称为“棒子”，“肥皂”称为“胰子”
什么是普通话
一、什么是普通话？
语法：“以典范的现代白话文著作为语法规范”
★语法是以书面语为标准的 ★书面语是以白话文著作为标准的 ★白话文以现代的白话文著作为标准的 ★现代白话文著作必须是典范的
声韵调常见错误、缺陷
（四）韵母发音缺陷 1.合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够(“圆”) 2.开口呼的韵母开口度明显不够(“欧洲”) 3. “ian”开口度过大或过小(“烟” ) 4.前后鼻的缺陷（前后鼻相靠）(“勤”—“情”)
声韵调常见错误、缺陷
（五）声调发音错误：把“甲”声调读成“乙”声调 （六）声调发音缺陷：
声母
声母的发音分析及练习
P: 畔 剖 批评 偏颇
双唇、送气、清、塞音。发音的情况与b相比，只 是有一股较强的气流， 其余都相同。
声母
★ 喷崩法：在咬字时吸足气息，双唇紧闭，然后突然 打开爆破成声。可用于发b、p声母的字。
★ 绕口令练习（双唇力度练习） 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑； 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
声母
★ 弹舌法：用舌头的弹力将字音有力地弹发出来。可用 来练习d、t声母的字。
★ 绕口令练习 调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
声母
声母的发音分析及练习
n: 内 挠 泥泞 牛奶
舌尖中、浊、鼻音。发音时， 舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开 鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔 通过。
声母
声母的发音分析及练习
l: 帘 垄 流利 罗列
舌尖中、浊、边音。发音时，舌 尖抵住硬腭，软腭上升，堵塞鼻腔通 路，气流振动声带，从舌头的两边通 过。
边音声母(l)的发音技巧及解决策略
1.提软腭，堵住鼻腔通道，气流从口腔出来（半打 哈欠）。
2.舌尖翘起抵住硬腭，由里往外、由上向下弹动。 3.借 助前一 音 节开口 度 大的韵 母 发音 ， 如 ：“压 力” 、“鸭梨” 、“条例” 等。
1.阳平尾音转弯 2.上声调214读成半上211 3.上声调降不下来或上扬尾音转弯 4.四个声调的相对高点或低点明显不一致，忽高忽 低(“光明磊落”)。
声母
（一）什么叫声母？ 声母是音节开头的辅音。普通话有21个声母，加上零声 母共22个。 （二）声母的分类： 根据发音部位不同，可分为七类；根 据发音方法不同，可分五种。 （三）声母的发音特点：准确有力
什么是普通话
一、什么是普通话？
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基 础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民 族共同语。
声韵调常见错误、缺陷及解决策略
二、声、韵、调常见的错误和缺陷
（一）声母发音错误 1.平翘舌相混淆（z、c、s—zh、ch、sh “事实”） 2.边鼻音不分（n—l 湖“蓝”、湖“南”） 3.f—h混淆（保“护”、老“虎”） 4.j、q、x—g、k、h不分（上“街”） 5.r—y—L不分（自“然”）
声 母的发音
声母“本音” 和“呼读音”
bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r zcs
声母
声母的发音分析及练习
bp
声母
声母的发音分析及练习
b: 掰 别 报表 卑鄙
双唇、不送气、清、塞音。发音时，双唇闭合， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，较弱的气流 冲破双唇的阻碍，迸裂成音。
声母
声母的发音分析及练习
dt
声母
声母的发音分析及练习
d: 档 鼎 颠倒 打动
舌尖中、不送气、清、塞音。发音时，舌尖抵住 上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，较 弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成音。
声母
t: 塌
声母的发音分析及练习
驼 吞吐 头痛
舌尖中、送气、清、塞音。发音的情况和d相比， 只是气流较强，其余都相同。
发音器官图
声母
根据声母发音部位的不同，分七类： 1.双唇音 b p m 2.唇齿音 f 3.舌尖中音 d t n l 4.舌根音 g k h 5.舌面音 j q x 6.舌尖后音 zh ch sh r 7.舌尖前音 z c s
声母
根据声母发音方法的不同，分五类： 1.塞音: b、p、d、t、g、k 2.擦音: f、h、x、s、sh、r 3.塞擦音: j、q、z、c、zh、ch 4.鼻音: m、n 5.边音: l
声韵调常见错误、缺陷
（二）声母发音缺陷（缺陷:“似是而非”） 1.j、q、x出现尖音（“小鸡”） 2.zh、ch、sh读时位置靠前或靠后（“删除”） 3.z、c、s读成齿间音（大舌头） 4.边音鼻化，鼻音色彩不浓（水“流”、水“牛”）
声韵调常见错误、缺陷
（三）韵母发音错误 1.前后鼻韵母相混淆(“音”—“英”) 2.“er”没有卷舌色彩（“二”） 3.复韵母单音化“ai—a”（“白菜”） 4.单韵母读成复韵母(“u—ou”“祝”） 5.窄韵母“eng” 读成宽韵母“ong” “朋” 、“翁”
做一个普通话标准、声音美的教师
目录
01 声韵调常见的错误、缺陷 02 声母的发音；难点声母的发音技巧和解决策略 03 正确用气 科学发声
什么是普通话声
一、什么是普通话？（语音、词汇、语法）
语音：”以北京语音为标准音“
北京话的土音：“和”读成“hàn”，“告诉”读成“gàosong” 北京话的异读音：“侵略”读成“qǐn lüè” ，“附近”读成“fǔjìn”
鼻音声母（n）的发音技巧及解决策略
1.舌尖伸平抵住上齿龈。 2.舌面贴上硬腭，软腭下降，打开鼻腔通道，气流从 鼻腔出来。 3.发音时整个舌面上下移动（切记不要弹动），如： “泥泞”、“牛奶”、“能耐” 等。 4.辅助练习法 ：舌尖伸出上下牙齿间，用上下齿轻轻 咬住舌尖，整个舌面不要往后缩，上下移动发声。如“南” 的发音。