卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇 科，这样一来，小小的卫生室就门庭若市 了。
不管怎样，医生总是有条不紊地工作， 他在门口设个排队处，那排队方式竟也独 特，每人一块瓦片，或方形或长形
或不规则形，上面也用瓦片写着一个号。 瓦片作笔，瓦片作纸，写出的号码倒也清 晰可辨。每次进来一个人，只要你拿出瓦 片，那号码是不会错的，依次顺序，不乱 不弃。来的都是本村本乡人，再急也得排 队，除非别人主动让你，否则还真不好意 思往前插队。
车夫们没有敢跟他耍滑头（注：调皮捣乱）的。 他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊 的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听 他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是 七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的 大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人 和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白 住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻 的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。 大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不 含忽，水里火里他都热心的帮忙，这叫作“字 号”。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等 着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。 一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子 下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮 酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄 起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法 的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐 子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥 上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌 上“叭”地一截，起身去柜台结账。
19、第一段中画线部分突出的语言特色 是什么？请举例分析。（4分）
【参考答案】运用了口语方言（北京方言或 “有京味儿”或“有浓郁的地方色彩”），文 中大量使用了如“土混混”、“耍滑头”、 “松一步儿”、“紧一把儿”、“迷迷糊糊” 等有北京地方色彩的方言，质朴平实；运用比 喻、对比的手法，塑造了刘四爷生动的形象。 大量使用短句，使文章简洁凝练，增强语句气 势，形成画面感。
试举例简要分析本文语言表达方面的 特点。
答：
【答案】一是本文的语言具有浓郁的地方风味。 如“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥 人，捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的 嘛样”就是典型的天津卫口语，读起来情趣 盎然。二是简洁传神。如描述泥人张不理睬 海张五，“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？ 故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看， 全然没有把海张五当个人物”，长短句结合， 极富表现力。三是夸张幽默。如写手艺人地 位，“‘泥人张’排第一。而且，有第一， 没第二，第三差着十万八千里”，用夸张手 法写出了泥人张高超的技艺。
解析 本题考查鉴赏小说语言的能 力。分析语言特点，既要注意文章 遣词造句的特点，又要注意将这些 形式上的特点与文章的内容结合起 来。
【体验高考】小说《巴尔塔萨的一个奇特
的下午》，其中有一段话：饭厅里挤满了人， 那鸟笼放在桌上，供人观赏。偌大的鸟笼用 铁丝扎成，分成三层，上下有通道，里面搭 着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空余部分， 装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼，犹如一 座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧，他寻 思，这鸟笼果然名不虚传，比他想给妻子买 的那种漂亮多了。
那天下雨，他一个人坐在天庆馆 里饮酒，一边留神四下里吃客们的模 样。这当儿，打外边进来三个人。中 间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子， 挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里 走。站在迎门桌子上的“撂高的”一 瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷 可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三 位——里边请！”
一听这喊话，吃饭的人都停住嘴 巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎 的张五爷。当下，城里城外气最冲的 要算这位靠着贩盐赚下金山 的张锦文。 他当年由于为盛京将军海仁卖过命， 被海大人收为义子，排行老五。所以 又有“海张五”一称。但人家当面叫 他张五爷，背后叫他海张五。天津卫 是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官 儿也怵三分。
医生的瓦片，成了小山村的次序规则， 换到其他场合，人多了，村人也就提议， 用瓦片，那就是排队了。
这方法挺好，这些年坚持下来，没有争拗， 没有矛盾，小村人一团和气，日出而作， 日落而息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有一 丝的紊乱。
时代在发展。到了近年，小山村也通 了公路，这天来了辆小轿车，贼黑贼黑的， 一直开到了卫生室门口。车里下来一个年 轻人，再转到右边的门，扶出另外一个人。 被扶的是个上了年纪的男人，看他一手支 着腰胯，一定是痛得不轻。医生正在给村 人看病。门外集着一堆手拿瓦片的村人。 来人自然没有瓦片，坐在最外边的
散句指字数不等,参差错落的句式。 整散句结合,使得句式富于变化,生动活泼,句式整齐 中见变化,语气气流中有舒缓,整散相间,使文章语势激 荡而又意味绵长。
4. 语体色彩：口语、书面语 口语：诙谐幽默，朴素自然，生动活泼，给人
平易近人、亲切的感觉 书面语：较为正式，严谨周密，更有说服力。
5. 从词语使用的角度：动词，形容词， 叠词等
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！ 就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢 似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像 海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是
他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这 破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的 事没有这样完的——
• 便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦， 将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来， 把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反 拽上锁了；带了钥匙，信步投东……
• 当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听 得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是 三个人脚步响，直奔庙里来……轻轻将石头掇 开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声“泼 贼那里去！”
“①这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一 挂，它自己就会叫起来。”说着，他 当着众人把鸟笼转了几转，又把鸟笼 搁回桌上，“得，我买下了。”
“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。
问题：对小说中画线①处的人物语言 进行赏析。
运用了夸张、比拟的手法，写出了 鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼 的赞赏之意。
【课堂训练 】 小山村 申 弓
短句：词语少，结构简单的句子。
中国渔政310船是目前中国吨位最大的渔 政执法公务船；该船是中国目前技术最先讲、 续航能力最强的渔政执法公务船；该船长108 米、宽14米，续航力为6000海里。
【巩固练习】
安塞腰鼓
看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百
十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，
狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，
是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，
是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，
爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！
鉴赏本段语言特色：
1、运用了排比、比喻的修辞手法.很有气势,有强烈的节奏感,
象鼓点一样使人震撼。（修辞手法）
叠词好处：生动形象地描摹事物的状态； 增强节奏感和韵律美，给人
一唱三叹的美感； 突出某种感情色彩
6. 感觉角度：视觉、听觉、嗅觉、心理 感受等
散句与整句知识点回顾
“整”和“散”都是指句子的结构形式。形 式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形 式不同，长短不一的，叫散句。
这座小村庄面临着碧波荡漾的大海，背
鉴赏小说语言特色，主要从以下几方面考虑：
1、整体的语言风格： 含蓄深沉、幽默风趣、善用口语、文
白夹杂、整散结合、富有地方特色、简洁 明快、寓庄于谐、善用叠词、善用修辞 【比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、 反复、设问、反问、对比、衬托、象征】、
清新华丽【讲究节奏和韵律、善用修 辞、多描写性语言】、
【课堂训练 】泥人张 冯骥才
手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排 第一。而且，有第一，没第二，第三差着 十万八千里。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去 的地方有两处。一是东北城角的戏院大观 楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿， 为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大 观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要 看人世间的各种角色。这后一种的样儿更 多。
• 忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见 一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪 入来。
春怨 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 • 请分析此诗的语言特色？
• 答：此诗语言特点是清新自然，口语化，以说话 似的语言表达出了内心的真实想法。“黄莺儿” 是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦， 不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为 它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样非常自然地 表现了女子对丈夫的思念之情。
质朴平实【通俗化、口语化、少修辞、 少描写】、
2、从修辞格角度。 3. 从句式的角度：长短句的交错运用;
短句----简洁凝练，增强语句气势，形成画面感。 长句----叙述清楚完整,给人以较深的印象。 长短句搭配,使整段句子错落有致，富有变化,读起 来朗朗上口。
整句散句的运用
整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式,常构成对 偶、排比。
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上， 摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子， 大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生 产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上 边使墨笔写着：
贱卖海张五
估衣街上来来往往的人，谁看 谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价 钱，才把这些泥人全买走，据说连 泥模子也买走了。泥人是没了，可 “贱卖海张五”这事却传了一百多 年，直到今儿个。
可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？ 怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东 看，全然没有把海张五当个人物。
但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。 有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手 在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛 样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓 门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏 吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。