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7.散文诗二首

7.《散文诗二首》预习学案
班级:学号:姓名:
第一课时
学习内容:金色花
预习目标:
1、朗读课文,感知内容美,人性美。

2、品读课文,体会文中浓浓的母子情。

预习学过程:
一、夯实基础知识
1、知识链接
拉宾德拉纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore,1861年5月7日-1941年8月7日),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。

1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。

1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。

1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

2、语文小知识
散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。

它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。

散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。

这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。

3、解释下列词语,并给加点字注音。

匿()笑:
祈()祷():
敷衍():
梵()文:
二、初读理解
1、孩子为什么想变成一朵金色花?
2、你和妈妈一起做过游戏吗?把你最难忘的那次经历与大家分享。

第二课时
学习内容:荷叶·母亲
预习目标:
1、有表情朗读诗文,了解冰心的相关文学常识,,积累诗中出现的生字、生词。

2、品味作者的思想感情,感受人间最美好的亲情,学会感恩。

一、夯实基础知识
1、知识链接
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人,中国民主促进会(民进)成员。

中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文。

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