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人教版八年级物理《长度与时间的测量课件》


C. 6 7 8 9 10 cm
D.
4.会读:
读数时,要估读到分度值的下一位.
5.会记:
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 2.78cm
读数
测量结果包括数据和单位,数据又包括准确值和估计值
测量结果
数字 单位
准确值 估计值
刻度尺上可以读出的分度值 以上的数字
用肉眼估计出来的,估计 到分度值的下一位
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为__3_._2_6_cm__, 准确值为__3_._2_cm____,估计值为___0_._0_6_cm_
练习
用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示, 则此木块长度是( B ) A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
该物体的长度为__2_.2_c_m___,准确值为____2_c_m______,估计值为__0_.2_c_m___
5dm=
=____________cm
6.45Km=
= ____________m
24nm=
=
mm
三、正确使用刻度尺 刻度尺是常用的测量工具
零刻度线
量程
本刻度尺的量程是__8_____cm, 分度值是 0.1 cm/1mm。
单位
分度值
0
1
2
3
本刻度尺的量程是_______4__cm, 分度值是__1__c_m__。
练习:
0 cm
1
用两把不同分度值刻度尺测量同一物体
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为__1_._6_6_c_m_,准确值为__1_.6_c_m_______,估计值为__0_.0_6_c_m__
分度值越小的刻度尺,精确度越高
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为___1_.6_c_m__,准确值为___1_c_m____,估计值为__0_._6_c_m__
四、误差
测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
误差的来源: 1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可 能非常准确。 2、仪器本身不准确 。 3、环境温度、湿度变化。
问题: 1.误差是错误吗? 2.误差可以避免吗?
3.你有什么办法减小误差?
练习
有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量 结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,测量结果有错误 的是___1_.5_2____厘米,物体的长度是____1_.4_2_____厘米。
五、特殊测量 1、 测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
2、测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道
3 测纸张厚度,细丝直径
六、时间的测量
1、时间的国际单位是秒,符号s
2、时间单位的换算
1h=60min 1ms=10-3s
1min=60s 1μm=10-6m
注意:光年是长度单位而不是时间单位
第一章 机械运动
1 长度与时间的测量
一.测量(measurement)的意义。 提高判断的可靠性和准确性。
长度测量是最基本测量。
二、长度单位
国际单位:

其他的长度单位:
符号:m
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
长度单位
1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m
3、测量工具:停表
答案: 60+46s=106s



有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化, 最早的尺都来源于人体,这是为什么?
你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还
有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信 ,咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现 ,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头 上绕一下,就知道是否合适。
例如:
课桌的高度约0.75m。 常用铅笔笔芯直径大约1毫米。 小姆指宽约有1厘米。 手掌的宽大约有1分米。 成年人的腿长大约1米左右。
例1: 给下列长度填上合适的单位:
①某同学的身高是16.6(

②一铅笔的长度是18(

③一枚一角的硬币的厚度是2.4( )
④教室每层楼高3.2()来自例2.长度单位之间的换算
4 (cm)
1.会选
根据测量需要选择合适的刻度尺要 注意什么问题呢?
例如:现有卷尺(分度值1cm)、木直尺(分度值1mm)和卡尺(分 度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1、测量跳远长度需用_________.
2、测量铜丝的直径需用_________.
3、测量窗玻璃的长度需用 _________.
2、在下列图中使用刻度尺测量木块长度时,方法正 确的是( C)
A. 0 1 2 3 cm
B. 4 5 6 7 8 cm
cm 8 9 10 11 12
C. 6 7 8 9 10 cm
D.
1.长度与时间的单位及换算 2.长度与时间的估测 3.正确使用刻度尺测物体的长度 4.时间的测量 5.误差及减小误差的方法 6.一些特殊的测量方法



有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长量一量 脚长和身高,你就会发现其中的 奥秘:身高往往是脚长的7倍。 高个子要穿大号鞋,矮个人要穿 小号鞋就是这个道理。
1.用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度, 如图1所示,则此木块长度是(B ) A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米
2.会放:
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端, 使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平 行,不能倾斜。
3.会看 读数时视线要于尺面垂直
×

在下列图中使用刻度尺测量木块长度时,方法正确 的是( ),读数为( C )
A. 0 1 2 3 cm
B. 4 5 6 7 8 cm
cm 8 9 10 11 12
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