教学过程一、复习预习1、对上节课课后作业中的问题进行查漏补缺；2、导入：e.g.Sheisabeautifulgirl.Sheisabeautifulgirlwhodrivesmecrazy.二、知识讲解（一）定语从句定义1、定语从句：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面。
2、先行词：被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词。
3、关系词：用来引导定语从句的词叫做关系词。
关系代词的种类：关系代词：that,which,who,whom,whose,as关系副词：when,where,why4、定语从句结构：先行词+关系词+定语从句。
a、Thereshesawawallofwater that wasquicklyadvancingtowardsher.b、InJapan,someone who seesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney.c、Visitorscangoonexcitingrides where theycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhaveseentheirheroesdo inthemovie.d、OprahWinfreyisablackwoman whose risetofameisaninspiringstory.（二）定语从句分类限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，对先行词起修饰限定作用，从句与先行词紧密相连，缺少它则句义显得不完整，一般不用逗号隔开。
非限定性定语从句：对先行词进行补充说明，解释，它与先行词关系松散，用逗号隔开。
1、ThemanwhogavemethisbookisTom.(限定性)2、Tom,whoisreadingabook,ismyclassmate(非限定性)（三）关系代词1、who指人，在定语从句中作主语。
e.g.ThemanwhoissittingunderthetreeisaGerman.2、Whom指人，在句中做宾语，可省略，但在做介词的宾语是只能用whom,不能用who。
关系代词前有介词时不能省略。
e.g.Iknowthegirl(whom)theteacherisspeakingto. Iknowthegirltowhomtheteacherisspeaking.3、whose,作定语，可指人或物e.g.Everyoneheplpsthechildwhoseparentsaredead.Theyarethelazystudentswhosehomeworkwasn’thandedin.4、that指人或物，多指物，作主语（不能省略）或宾语（可省略）e.g.Heisthefinestcomradethathashelpedus.Thisisaplantthatgrowsinthenorth.5、which,指物，在句中做主语（不能省略），或宾语（可省略）。
e.g.Thisisaplantwhichgrowsinthenorth.☆常用that不用which的情况1、当先行词是all,everything,anything,nothing,much,little,none,one等不定代词时，只用that。
歌诀助记：不定代词这路货，全用that准没错。
PayattentiontoeverythingthatIdo.2、当先行词被序数词或形容词最高级修饰时，只用that。
歌诀助记：先行词前被限定，千万不要用which。
Thisisthebestnovel(that)Ihaveread.3、如果出现两个或两个以上的先行词，并同时兼指人和物时，关系代词用that。
歌诀助记：两项并列人与物，引导定从用that。
Theyweretalkingaboutthepersonandthingsthattheyrememberedinschool.4、当先行词被theonly,thelast,theway,thesame等修饰时。
ThisisthelasttimethatIshallgiveyoualesson.5、在疑问词which开头的特殊疑问句中，为了避免重复只用that。
Whichofthestudentsthatknowssomethingabouthistory.6、当被修饰的成分是数词时，（被修饰成分是代名词one，指人时除外）只用that.I’vegotonethatyoumightbeinterestedin.☆常用which，不用that的情况1、引导非限制性定语从句。
Football,whichisaninterestinggame,isplayedallovertheworld.全世界都踢足球，它是一项有趣的运动。
2、直接放在介词后作宾语时（介词+关系代词结构中）。
Languageisthemostimportanttoolwithoutwhichpeoplecan'tcommunicatewitheachother.语言是最重要的工具，没有它，人们便无法交流。
（四）关系副词1、when指时间（1）在定语从句中作状语，先行词主要为一些时间名词（year,day,time,week等）,但时间名词在从句中作主语，宾语时，应用that，which，不能用whene.g.I’llneverforgetthetimewhen(duringwhich)weworkedonthefarm.作状语Istillrememberthedaythat/whichishisbirthay.做主语Heregrettedthedaysthat/whichhespentonplay.做宾语（2）Itisthefirsttimethat…句型中，that是习惯用法，不用when。
e.g.ItisthefirsttimethatIhavebeentotheGreatWall.2、where指地点（1）指前面的地点，在从句中作状语。
e.g.IknowthefactorywhereIworkedtwentyyearsago.（2）指地点，在句中作主语，宾语时不能用where，须用that/which.e.g.Thisisthehousewherehehaslivedfor20years（作状语）. Thisisthehousethathehaslivedinfor20years.（作宾语）e.g.Thisistheshool｛inwhich/wherewestudyeveryyear.（作状语）Thisistheshoolthat/whichwevisitedyesterday.（作宾语）.（3）当先行词为某个方面、情况、阶段、位置等的词时使用关系副词3、why表示原因“thereasonwhy….that….”中，不能用because代替that.e.g.That’sthereasonwhy(forwhich)hedidn’tcometoschool.Thereasonw hyhedidn’tattendthemeetingisthathewasill.但reason在从句中做宾语时，关系代词用that/which,可省略e.g.Idon’tbelievethereason(which/that)hegaveme.（五）“介词+关系代词”引导的定语从句当先行词在定语从句中作介词的宾语时，往往可以把介词放在关系代词之前，构成“介词+关系代词（whom/which）”结构。
但一些短语如lookafter等中的介词不能与动词分开，故不能放在关心代词之前。
确定介词时：一是，依据定语从句中动词所需要的某种习惯搭配；二是，依据先行词的某种习惯搭配；三是，根据所要表达的意思来确定。
e.g.That’sthereasonwhy(forwhich)hedidn’tcometoschool.（六）非限定性定语从句关系代词在非限定性定语从句中的用法。
指人做主语用who,作宾语用whom，指地点用where，指时间when，指物只用which，不能用that，作定语用whose。
e.g.Hedidn’tseethefilm,whichwasveryinteresting.(不用that)（七）as引导的限制性定语从句A.such….as和thesame…as的用法such….as：像….一样的，像…..之类；thesame…as：和…..同样的在这两个句型中，as是关系代词，such和same作定语，修饰主语里的某个名词（或代词），这个名词是由as引导的定语从句的先行词，as在从句中可担任主语、宾语或表语。
Eg：Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.(在从句中作主语) Iseldomgivemystudentssuchadifficultproblemastheycannotworkout.（在从句中作宾语）Theresultisnotthesameastheyhadexpected.(在从句中作宾语)重点比较:thesame…as…和thesame…that…thesame…as…:和…..相同（代指同类事物）；thesame…that…：和….相同（代指同一事物）两者都引导定语从句。
as从句中说明的名词与thesame修饰的名词是同一类，而非同一个。
that从句中说明的名词与thesame修饰的名词是同一个。
Eg：Heisreadingthesamebookthatyouboughtyesterday. Heisreadingthesamebookasyouboughtyesterday.ThisisthesamepenthatIlost.=ThisisthepenthatIlost.(指同一支笔)Thisisthesame(kind/type/sort)ofpenasIlost.（指同类型的笔，但并不是我丢失的那一支）B.….suchas…的用法….suchas…中的such为代词，意思是“这样的人或物”，as在从句中作宾语，修饰先行词such。
Eg：ThisbookisnotsuchasIexpect. HetoldmeofhisexperiencesuchasIhadneverhadbefore.相关链接：suchas还有“诸如，例如，像…那样的”的意思，此时后面跟名词或名词短语等。
Eg：Theyboughtalotoffruit,suchasapples,oranges,etc.（八）as引导的非限制性定语从句as可以像which一样引导非限制性定语从句，用来代表整个句子的内容，它的先行词可以是名词，也可以是不定式短语或整个句子。