《种群生态学》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务《种群生态学》是生态学专业的专业选修课，讲述有关种群生态学的基本概念、基本理论和基础研究方法，丰富学生的生态学专业知识。
通过本课程的学习，使学生掌握种群生态学研究的基本原理和系统研究方法，锻炼现代生态学和计算机模拟等方面的实验技能，熟悉本专业所设计的专业英文表述，并具有一定的分析和处理可持续发展中的生态学问题的能力。
三、学时分配教学课时分配四、教学内容及教学要求第一章种群生态学绪论（Introduction to Population Ecology）1、种群生态学的含义（What is Population Ecology?）2、分析工具模型（Models as analytical tools）3、种群系统（Population system）习题要点：种群生态学的定义，种群生态学中“种群”的含义，种群的空间尺度（Spatial Scales of Population）和种群稳定性（Spatial Scales of Population），种群的属性（个体属性individual characteristics与群体属性population characteristics），模型分析中的抽象与模拟（Abstraction & Simulation）、系统属性（System properties）和模型属性（Model properties），种群系统的时空结构（Temporal and spatial structure ofa population system）本章重点、难点：种群生态学与其它生态学分支学科间的关系，研究种群生态学的意义，种群模型组建过程中、个体属性和群体属性的区分，过程事件与因子事件的区分本章教学要求：了解：种群生态学的发展历史过程和研究内容理解：种群生态学的地位掌握：种群的概念、基本特征，研究种群生态学的意义等。
第二章种群密度及数量估计（Estimation of population density and size）1、系统普查（Censusing a Whole Population）2、简单的随机取样或系统取样（Simple Random or Systematic Sampling）3、样本大小的去确定（How Many Samples?）4、地统计学原理（Elements of Geostatistics）5、分层取样方法（Stratified Sampling）6、标记回捕和去除实验方法（Capture-Recapture and Removal Methods）7、种群密度的间接测定（Indirect Measures of Population Density）习题要点：系统普查、随机取样和系统取样的方法步骤，种群密度（Population density）、标准差（standard deviation）和标准误（standard error）的计算，以及置信区间（Confidence interval, c.i.）的确定，两步取样法（Two-step sampling）和连续取样方法（Sequential sampling）的试验步骤，及种群大小（N）的估算，分层取样方法（Stratified sampling）的试验步骤，及种群平均密度（M）的估计，标记回捕方法（Capture-Recapture Method or Capture-(Mark)-Recapture Method）的试验步骤，及种群大小的估计（N = nM / m），去除法（Removal method）的步骤，及种群大小的估计（dN/dt = -aN; N=N o exp(-at )），种群大小的间接测定（Indirectmethods or relative estimates）：诱集法（Trap catches）、目测法（Visual counts）、粪便或巢穴记数法（Counts of animal frass or nests）本章重点、难点：种群数量、密度等的定义，各种种群大小调查方法的试验步骤、及相关种群参数的计算本章教学要求：了解：种群数量、密度等的定义理解：各种种群大小调查方法的试验步骤掌握：种群大小、种群密度及相关统计参数的计算方法；学会相关种群大小（密度）的调查取样方法等。
第三章种群时空动态分布格局1、三种空间分布类型（Three Types of Spatial Distribution）2、随机分布（Random Distribution）3、聚集分布（Aggregated Spatial Distribution）4、聚集度参数（Indexes of Aggregation）5、无密度变化的聚集度参数（Density-Invariant Indexes of Aggregation）6、种群分布的地统计学分析（Geostatistical Analysis of Population Distribution）7、种群分布的多维分析（Dimension of Population Distribution）习题要点：三种群空间分布（Three types of spatial distribution pattern）的统计判断，种群空间分布类型的快速判断方法（Quick test for the type of spatial pattern）：离散系数（Coefficient of dispersion, CD=SD2/M）；平均拥挤度（Mean crowding, =m+(CD-1)），平均拥挤度的回归分析（Mean crowding regression）：=α+β×m本章重点、难点：种群空间分布型的判断方法，相关空间分布判断指标参数的计算本章教学要求：掌握：种群空间分布型的判断方法，及相关指标参数的计算。
第四章种群增长模型（Models of population growth）:指数增长和逻辑斯蒂增长（Exponential Growth and Logistic Growth）1、种群基本参数（Basic parameters of a population）2、种群增长（Population growth）3、非密度制约的指数增长模型（Density-independent growth - exponential model）4、密度制约的逻辑斯蒂增长模型（Density-dependent growth - logistic equation）5、离散的指数增长和逻辑斯蒂增长模型（Discrete-time analogs of the exponential andlogistic models）习题要点：掌握种群的初级参数生理出生率physiological natality、生态出生率ecological natality、生理死亡率physiological mortality、生态死亡率ecological mortality）和次级参数（性比sex ratio、年龄分布age structure、种群增长population growth rate、分布型pattern of distribution），种群增长（Population growth）公式（N t+1 = N t + B + I - D - E），非密度制约的种群增长模型（Density-independent growth –exponential model）公式（），密度制约的逻辑斯蒂增长模型（Density-dependent growth - logistic equation）公式（）本章重点、难点：指数增长和逻辑斯蒂增长概念的区分及其判别，指数增长和逻辑斯蒂增长模型公式的运用及相关计算本章教学要求：了解：种群的生理出生率、生态出生率、生理死亡率、生态死亡率和性比、年龄分布、种群增长、分布型的概念理解：指数增长和逻辑斯蒂增长概念的区分及其判别掌握：种群指数增长和逻辑斯蒂增长相关参数指标的计算。
第五章生命表（Life-table）特定年龄生命表（Age-dependent life-tables）1、存活率曲线（Survivorship curves）2、生命表参数推算（Characteristics derived from life-tables）3、用于年龄计算的时间单位（Time units used for age measurement）4、生物体特定年龄存活率计算（Determining survival of organisms till age x）5、繁殖率（m x）计算（Determining reproduction rates）6、特定发育阶段生命表（Stage-dependent life-tables）7、特定发育阶段生命表的特殊属性（Specific features of stage-dependent life tables）8、生命表的K值（K-values）9、关键因子分析（Key-factor analysis）10、K值计算（K-value = instantaneous mortality rate multiplied by time）11、自然种群的K值估算（Estimation of k-values in natural populations）习题要点：特定年龄生命表（Age-dependent life-tables）和特定发育阶段生命表（Stage-dependent life-tables）的概念，生命表相关参数（生命期望life expectancy,e x; 生育力表fecundity schedule, m x; 净增殖率net reproductive rate, R0; 平均世代历期average generation time, T; 关键因子K值）的计算，本章重点、难点：特定年龄生命表和特定发育阶段生命表定义区分、组建，生命表参数的计算，关键因子K值分析本章教学要求：了解：生命表相关参数的含义理解：特定年龄生命表和特定发育阶段生命表定义区分掌握：生命表的组建、参数计算及关键因子分析。
第六章Leslie模型（Model of Leslie）1、模型结构（Model structure）2、模型行为（Model behavior）3、种群内禀增长率（Intrinsic rate of population increase）4、稳定的年龄分布结构（Stable age distribution）5、Leslie模型的修正（Modifications of the Leslie model）习题要点：内禀增长率（r）的精确计算方法：本章重点、难点：内禀增长率（r）的精确计算方法。