胸无城府
改头换面 过江之鲫 无所不为 趋之若鹜
拭目以待
费 邯郸学步 如丧sàng考妣bǐ 梁上君子 巧言令色 连篇累lěi牍、推波助澜、
评头品足 师心自用
4.敬谦误用 主客混乱
有些成语是谦词，只能对己；有 些成语是敬词，只能对人。如果辨别 不准，就会导致谦敬错位。
例4、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。 例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积
极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积 虑。 例6：斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相 庆时，人们不由得不佩服蔡振华 。
本类型其他举例 贬词误用褒义
满城风雨 倾巢出动
褒词误用贬义 暴虎冯píng河
★ 雕虫小技、东涂西抹、
恭敬不如从命、贻笑大方、 千虑一得、抛砖引玉、 问道于盲、敝帚自珍
适用于谦词句中
4.敬谦误用 主客混乱
▪ 例1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略 显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉。
▪ 例2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做 到了海纳百川、虚怀若谷。
▪ 例3、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑 的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心 安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。
2.错置对象 张冠李戴
例1、 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、 风华正茂。
例2、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不 为过。
例3、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面 的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂
例4、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋.
2.错置对象 张冠李戴
有些成语有特定的使用对象，如果把握不 准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石 刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象 栩栩如生，美轮美奂。
注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如 青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、 破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等
本类型其他举例
久假不归（借）、七月流火（火星） 细大不捐（抛弃）、首当其冲（要冲） 犯而不校（计较）、间不容发（中间） 一文不名（占有）、屡试不爽（差错） 安土重迁（不轻率）、不赞一词（说） 不速之客（邀请）、不足为训（准则） 差强人意（稍微）、春意阑珊（衰落） 一傅众咻（教导）（干扰）
吃透词义,多识记多积累
巧夺天工（人工作品） 振聋发聩（言论）
车水马龙（热闹情景） 明日黄花（过时事物）
汗牛充栋（书多）
络绎不绝（人和车马）
济济一堂（人才） 薪尽火传（师生、学问、技艺）
崭露头角（青少年） 芸芸众生（众多普通人）
耳提面命（长辈）
雨后春笋（新生事物）
扣人心弦（诗文、表演） 悬壶济世（行医）
石破天惊（文章、议论） 荡气回肠（音乐、文章）
▪ 例4、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事， 真是忝列门墙。
▪ 例5、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授 先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
▪ 例6 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难， 我一定会鼎力相助的。
本类型其他举例
例5、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可 谓举案齐眉。
例6、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。 例7、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有
一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗? 例8、好一幅"梅花闹春"图，这妙手回春之作，把人们带
到了融融春光之中。
本类型其他举例
休戚相关（人和人）
脱颖而出（人的才能）
长此以往（多指不好的情况）
3、褒贬颠倒 感情失当
例1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且 也是现代版画艺术的始作俑者。
例2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工 作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无 所不至。
例3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于 助人，她做的好事真是擢发难数。
有些成语的理大解无能朋够等利等用。“先分析后 综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主 谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然 的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。
1.望文生义 舍本逐末
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人 们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 例2：近段时间，某歌星在全国巡回演出，每到一处， 那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形 容。 例3：三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者 们的信条。 例4：台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的 勾当，这些危言危行总有一关会成为套在他们脖子上 的绞索。 例5：这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人 费解。 例6：近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流 现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考 环保问题。
谦辞：
敝帚自珍、贻笑大方、忝列门墙、信笔涂鸦、 一孔之见、不情之请 姑妄言之、尸位素餐、 不足挂齿、绠短汲深、班门弄斧、聊表寸心、 避让贤路、狗尾续貂
敬辞：
高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、洗耳恭听、 高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷 虚左以待
忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。 敬谢不敏：谦词，表示推辞做某事的客气话。 信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。 不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助 时）。 姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的 事情， 说给别人时常用此语以示保留）。 高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问 题。 鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。 洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。
高考成语专项复习
成 ▪ 1、望文生义 舍本逐末
语 错
▪ 2、错置对象 张冠李戴 ▪ 3、褒贬颠倒 感情失当 ▪ 4、敬谦误用 主客混乱
误 ▪ 5、画蛇添足 重复累赘 类 ▪ 6、功能混乱 搭配不当
▪ 7、形近、义近词混用
型
1.望文生义 舍本逐末
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多 源生自 僻的典古故义，，加这之就有关注造些键意成成词成了语的语解成中中释语的，，理语解素上还的含难有 度。如果不仔细辨如析：，不一刊瞥之论而、过，就容易 造成望文生义的错不误名。一文、硕