❖ 改良主义者，语言学家，翻译实践家
时代背景
❖ 列强入侵 清廷懦弱 巢之将覆 完卵焉存？
❖ “愤外患日深， 乃专究西学”
❖ “善古文辞，尤精欧文，英、法现行文字以 至希腊、拉丁古文，无不兼通”
主要经历
❖ 1870年(同治九年)入李鸿章幕府办理洋务。 ❖ 1876年(光绪二年)，被派赴法国留学，专攻
马建忠拟设的“翻外译洋诸书国内院治之政” 以及“各国交涉之件”
❖
视翻译为专业，扩大译书范围的书籍
即涉及自然、社会、人
文、历史、军事、法律、
第1类：对外交涉书籍 经济等西方“政令治教” 第2类：居官者考订之书 的各类科学书籍
第3类：西方教科书
包括算学、热学、光学、 声学、电学、动植物学、 金石之学、性理、格致 等近代科学
所由然。夫如是，则一书到手，经营反复，确知其
意旨之所在，而又摩写其神情，仿佛其语气，然后
心悟神解，振笔而书，译成之文，适如其所译而止，
而曾无毫发出入于其间，夫而后能使阅者所得之益，
与观原文无异，是则为善译也已。”
达
马建忠vs.Nida
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马建忠论翻译
“一个常被翻译界忽略的人”
案本—求信—神似—化境
❖ 《马氏文通》（1该89书8不）仅是中国语法学的 开山之作,而且标志着中国
❖ 参考拉丁语法研究现古代代语汉言语学的的结开构端规律
❖ 《拟设翻译书马院建议忠》的（“1善89译4）”无疑就是翻 译的最高境界，无论是奈达的
❖ 善译论
“等效”，还是傅雷的“神 似”，抑或钱钟书的“化境”，
主要作品
❖《富民说》 1890年著，主张发展对外贸 易、扶持民间工商业等措施以富民强国，并 将《富民说》上呈李鸿章。
❖《适可斋记言》1896年，马建忠与上海
《时务报》主笔梁启超相识后出版。《拟设 翻译书院议》为其中一篇。
❖《马氏文通》1898年出版，是汉语语法
的一部里程碑式的著作
“夫译之为事难矣。译之将奈何？其平日冥心钩 考，必先将所译者与所以译者两国之文字,深嗜 笃好，字栉句比，以考彼此文字孳生之源，同异 之故。所有相当之实义，委曲推究，务审其音声 之高下，析其字句之繁简，尽其文体之变态，及 其义理精深奥折之所由然。夫如是，则一书到手， 经营反复，确知其意旨之所在，而又摩写其神情， 仿佛其语气，然后心悟神解，振笔而书，译成之 文，适如其所译而止，而曾无毫发出入于其间， 夫而后能使阅者所得之益，与观原文无异，是则 为善译也已。”
❖ 创设新式翻译均书未院跳出“善译”的圈子。
❖ 生平介绍 ❖ “善译论”解读 ❖ 拟设翻译书院 ❖ 评价
生平介绍
❖ 马建中（1845－1900），别名乾，学名马斯 才，字眉叔，江苏丹徒（今镇江）人。
❖ 《文献通考》作者马端临第二十世孙。 二哥马建勋，入李鸿章幕府，司淮军粮台。 四哥即著名爱国人士，震旦、复旦大学的创 始人马相伯。
马建忠拟设翻译书院
❖ 将翻译产业化：
1. 设立印刷所 2. 配备专门人员督查学生 3. 设立图书馆 4. 配备专项经费
正面评价
❖ 近代第一个探讨翻译的人
“有的文章说，严复是中国近代第一个探讨翻译理 论的人，此说不确切。严复的《天演论.译例言》写 于一八九八年……而早在一八九四年，马建忠在 《拟投翻译书院议》中， 已提出 ‘善译’ 的问 题。”
——罗新璋《我国自成体系的翻译理论》
“马建忠的 ‘善译’ 理论虽然未能从根本上 改变 整个中国传统译论的理论形态和发展轨迹，但 其独特的理论内涵已与主流传统译论迥然各 异，由此马建忠为中国翻译研究开辟了一条饱 含西学意识，极富现代精神的科学之路。”
（王洪涛，2005）
“过于抽象”
负面评价
“难以实现的理想”
藩篱,而其文字之微辞奥旨与夫各国之所谓古 文辞者,率茫然而未识其名称,或仅通外国文字 言语,而汉文则麤陋鄙俚,未窥门径”
译本质量低劣
❖ “阅者展卷未终,俗恶之气触人欲呕”
❖ “文辞艰涩”、“驳杂迂讹”、“挂一漏万, 割裂复重,未足资为考订之助”,为“天下识者 所鄙夷而讥笑也”
华人译者在翻译中处于从属地位
培养“知己知彼,百战百胜”的翻译人
才
“今日之中国,其见欺于外人也,甚矣! 道光季年以 来,彼与我所立约款税则,则以向欺东方诸国者, 转而欺我。于是其公使傲昵于京师以陵我政府; 其领事强梁于口岸以抗我官长;其大小商贾盘踞 于租界以剥我工商; 其诸色教士散布于腹地以 惑我子民。”列强“之所以悍然不顾敢于为此 者,欺我不知其情伪、不知其虚实也”要在对外 交涉中“尽知其情实、尽通其雍弊,因而参观互 证,尽得其刚柔操纵之所以然,则译书一事,非当 今之急务”。
❖ 文体学 “考彼此文字孳生之源,同异之故”
“尽其文体之变态”
马建忠vs.严复
信 “夫译之为事难矣。译之将奈何？其平日冥心钩考，必
先将所译者与所以译者两国之文字,深嗜笃好，字栉
句比，以考彼此文字孳生之源，同异之故。所有相
当之实义，委曲推究，务审其音声之高下，析其字
句之繁简，尽其文体之变态，及其义理精深奥折之
读者反应论
提出善译论的原因
❖ 矫正洋务翻译的弊端 ❖ 培养“知己知彼,百战百胜”的翻译人才
矫正洋务翻译的弊端
❖ 译者语言和专业知识普遍较低 ❖ 华人译者在翻译中处于从属地位
译者语言和专业知识普遍较低
❖ “中学为体,西学为用” ❖ 京师同文馆、江南制造局翻译馆 ❖ 回国留学生“惟以所学者为资本,赖以致富” ❖ 实际翻译人员“大抵于外国之语言,或稍涉其
法律、政治、外交，曾任驻法公史郭嵩焘的 翻译。 ❖ 1879年返国后，为李鸿章办洋务，成为其重 要幕僚。曾数度去朝鲜、印度处理外交事务， 后又任轮船招商局会办及上海织布局总办。
❖ 1890年后，居家著书。中日甲午战争时，建 议创设翻译书院。
❖ 1900年7月，因赶译长篇急电而猝然去世， 终年55岁。
---马建忠
拟设翻译书院
❖ 1861年,冯桂芬在《校邠庐抗议》之“采西学 议”中提出设立翻译书院。
❖ 冯桂芬提议创设的“翻译公所”只是教学中 外语言文字的外语学校。
❖ 江南制造局翻译馆,京师同文馆等洋务翻译机 构主要从事外交、海军军事和部分自然科学 书籍的翻译。“专门之业不分,精致无自”。
马建忠拟设的翻译书院
❖ 西译中述 ❖ “西人先熟览胸中而书理已明,则与华士同译,
乃以西书之义,逐句读成华语,华士以笔述之; 若有难言处,则与华士斟酌何法可明;若华士有 不明处,则讲明之。译后,华士将初稿改正润色, 令合于中国文法”
提出善译论的原因
❖ 矫正洋务翻译的弊端 ❖ 培养“知己知彼,百战百胜”的翻译人才
培养“知己知彼,百战百胜”的翻译人 才
———《拟设翻译书院议》
“夫译之为事难矣。”
❖ 善译论是翻译研究语言学模式的开端：
❖ 对比语言学“(c审o其ntr音as声ti之ve高lin下g”uistics)
❖ 音系学 ❖ 句法学 ❖ 语义学 ❖ 词源学
“字栉句比” “析字句之繁简”
“所有相当之Leabharlann 义,委曲推究” “及其义理精深奥折之所由然”
❖ “欲制外夷者,必先悉夷情始。欲悉夷情者,必 先立译馆、翻夷书始” ---魏源
❖ “驭夷为今天下第一要政” ---冯桂芬
翻译制敌
培养“知己知彼,百战百胜”的翻译人 才
❖ 但洋务翻译“言艺之事多,言政与教之事少”, 只局限于“语言文字之浅,兵学之末,不务其大, 不揣其大”
❖ “在位有志之士又苦于语言不达、文字不通, 不能遍览其书,遂不能遍知其风尚”
❖ 培养“善译”人才 ❖ 视翻译为专业，扩大译书范围 ❖ 将翻译产业化
马建忠拟设翻译书院
❖ 培养“善译”人才
❖ 招收已通外语者为1班,长于汉文者为另1班, 聘用兼通汉文、洋文之人
❖ 除正常语言教学外,还要求日译新事数篇以为 工课
❖ 马建忠认为先通汉文后读洋文者从事翻译,往 往事半功倍
即“各国之时政”、
“法乎其上，仅得其中！”
小结
❖ 马建忠之于翻译的贡献：
1. 首开翻译研究语言学模式的先河； 2. 提出创建翻译书院，培养专业翻译人才。
Thank you!