告别依赖，走向自立
区一中朱科娜
情感态度、价值观目标：1．树立自立的生活态度。
2．在实践中摆脱依赖心理体验自立的意义。
3．培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。
能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。
知识目标：深化认识自立的含义和自立的表现，掌握自立的方法。
教学重点：培养自立能力
教学难点：怎样告别依赖走向自立
教学方法：问题教学法、情感体验教学法、创设情境法等。
教学用具：多媒体课件
教学过程：
一、讲授新课
1、不能再有依赖
魏永康，1983年出生，两岁就认识1000多个汉字，4 岁掌握初中文化，8岁上县属重点中学，13岁以高分考上重点大学，17 岁考上中国科学院的硕博连读。
20 岁时，因自立能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式被退学。
中央电视台《新闻调查》栏目2005年5月曾以《“神童”的成长》，为题报道了他的曲折经历。
记者：他在中科院出了什么事情
妈妈：….生活上的一些事情，洗衣服什么的，永康平时这些生活上
的小事不注意，•…他房间也不打扫，房间很臭的，他自己也不洗澡，天气热了，洗澡换的衣服要第二天中午洗…•所以一开门，汗臭气… 这些情况，
老师跟我讲了……
记者：上大学的时候，永康有没有自己洗过衣服，洗过袜子
妈妈：我从来没有让他洗过，我从来没有要求他洗过，洗头都是我
给他洗的，我跟他讲你搞你的事业，家务事你不要管。
魏永康被中科院退学回家的原因是什么给我们什么启示
自立并不意味着我们能独立解决生活中的所有问题。
善于接受别
人帮助并不是依赖，相反，它有利于自己尽快自立。
对于自己能力以
外的事情，寻求别人的帮助是依靠；而一切事情，尤其是力所能及的
事情都不去尝试，把希望寄托在别人身上的是依赖！
危害1、使人丧失独立生活的能力和精神。
因为他在平时的学习生活中，太过依赖父母，使自己丧失了独立生活的能力，一旦离开了父母便感到孤立无助。
这样一来还会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷，不能适应社会生活，连基本的生活自理都不会。
所以我们要培养自己的自立能力，最基本的就是立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起；而且要积极投身社会实践，多实践、多锻炼。
联系自己及周围同学平时的学习、生活，看看我们身上存在哪些依赖现象
在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。
许多人以为是她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26 岁的儿子大海。
此时此刻，大海正闲居在家。
他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网……
如果你是招聘者，你会聘用大海吗为什么
危害2：使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。
河北大学富二代校内醉驾撞飞两名河大新区女生，‘有本事你告去，我爸是李刚'”
“富二代”，“官二代”在“拼爹” ，炫富。
（幻灯片：我爸是李刚，我爸李双江）（幻灯片出示）依赖的危害：
1、使人丧失独立生活的能力和精神。
2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。
3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
2、自立与自主
没想到还有大海这样的年轻人，为了一探究竟，我对他们家做了一个跟踪了解。
不看不知道，一看吓一跳，更糟糕的事情还在后头呢。
结合我看到的几个场景，请你支招：老夫妇该怎么办
场景一：招聘会上，老人为儿子求职失败，垂头丧气地回到家，看到儿子坐在电脑前玩游戏，老人无语。
场景二：几天后，父母为儿子操持了婚事，某天晚上，父母做饭，儿子儿媳玩游戏。
场景三：一年后，儿子儿媳产下一子，某天晚饭后，儿子玩电脑，媳妇打麻将，父亲洗碗，孩子嗷嗷待哺，母亲佝偻着腰，唉声叹气地去冲奶粉。
（老夫妇是不断地劳作；拼命地挣钱；眼睛一闭，一走了之，还是）
（板书：不能再有依赖）
幻灯片：《靠自己》
同学们都认为最好的办法，就是父母和儿子儿媳妇分家，这的确是一个好办法，也许这样真能够彻底改变儿子和儿媳妇告别依赖，一个重要的表现就是独立地生活，让我们拭目以待吧！
很快地，父母就和儿子儿媳妇分家了，分家后，大海小两口有点手忙脚乱，既要玩，又要照顾孩子。
摆在他们面前最大的问题就是柴米油盐酱醋茶，钱从哪儿来儿子听别人说卖小货赚钱，就准备大干一场，可是自已的货的批发价比人家的零售价还要高，结果赔钱了；后来又听别人说做煎饼挣钱，可是老是做不好，买的人很少，结果又不了了之；之后，又有人告诉他说养猪很赚钱，他就买了好多小猪仔，准备养猪，可是，什么技术也不懂，小猪死的死，病的病……我到底该干什么啊生活怎么就这么难啊！他发出了这样的感慨……
同学们想一想大海能自立吗为什么
儿子肯定不能自立，因为他遇事没有主见，人家说什么他就信什么，不能对自己的行为负责，也就是不能自主，可见自立的前提是自主，自主是自立的表现。
（板书：明确自主和自立的关系）
创设情境：下午放学回家，你发现妈妈躺在沙发上发高烧了，你会怎么办
3、多实践，多锻炼
同学们是不是都要做“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝呢（不是）看来同学们都有自主自立的意识，那么我们该怎样培养自己的自立能力呢（板书：树立自立观念）
（板书：勇于实践锻炼）培养自立能力方法：
从我们身上吸取经验和教训，可见人们培养自立能力的方法主要有：
1.要树立自立的思想意识
2.要立足于自己当前生活学习中的问题，从小事做起。
比如说自己洗衣
服，独立完成作业
3. 在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
4. 自己的事情自己做
5. 遇事有主见，能对自己的行为负责，不能人云亦云。
同学们和老师一起再关注一下大海：一次次的失败更坚定了大海自立的信念，他开始反思自己之前的一系列行为：没有自立意识；太依赖父母，所有事情都由父母包办；做事没有原则，没有主见；很少参与社会实践，常常被人蒙骗，缺乏社会实践能力。
他总结了经验教训，反复地审视了自己，觉得自己口才还不错，于是去应聘推销员，功夫不负有心人，他成功了。
一家三口过上了幸福快乐的生活，他告别了依赖，走向自立！他用第一个月的工资买了些营养品去看望父母。
父母看到儿子的变化，老泪纵横，真是可怜天下父母心啊，不过老人的泪是高兴的泪。
（板书：勇于实践锻炼）
（幻灯片：最美天使孟佩杰）从她身上你学到什么（板书：告别依
赖，走向自立）
二、课堂小结
三、课堂练习
四、课外延伸：——小鬼当家具体要求：收拾房间（包括洗衣、叠被、扫地、擦桌等）买菜烧饭（准备一家三口的中饭）接待客人（同学之间互访、邻居、亲戚等的来访）请家长作监督人。
目前，我在学习生活上存在的依赖现象有：
培养自立能力的良方有:
目前，我在学习生活上存在的依赖现象有: 培养自立能力的良方有：
目前，我在学习生活上存在的依赖现象有: 培养自立能力的良方有：
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目前，我在学习生活上存在的依赖现象有: 培养自立能力的良方有:
目前，我在学习生活上存在的依赖现象有: 培养自立能力的良方有:
目前，我在学习生活上存在的依赖现象有:
培养自立能力的良方有:。