认识“欧”“洲”等
“舒适”等词语
正确
了解课文内容；受到爱护动物的教育；体会人与动物之间美好的情意
一.学案自学：喜欢小燕子吗
根据课题质疑：看到课题你会产生哪些疑问
二.自读自悟
把课文读正确流利
边读边思考：课文主要讲了一件什么事分组讨论
三.全班汇报交流指名读课文；相机指导朗读
指名认读生字；注意“殊”不要读成；“濒”不要读成交流
(1)课文主要讲了一件什么事
(2)人们为燕子做了什么
做决定
(3)交流自己的体会
重点指导读好第
寻找燕子的意思
突出险
拼一拼；写一写
列车载着获救的小燕子；也载着人们对燕子的关爱之情；驶向温暖的远方对贝蒂说什么呢
达标测评：
一.选择合适的词语填空。