2014年在线职业教育行业分析报告
2014年8月
目录
一、在线教育市场概述 (4)
1、中国在线教育市场的三个发展阶段 (4)
（1）第一阶段：萌芽期 (4)
（2）第二阶段：摸索期 (4)
（3）第三阶段：爆发期 (5)
2、市场规模预测：到2017年，中国在线教育市场规模为1734亿元 (5)
3、市场结构解析 (7)
（1）学前教育 (7)
（2）K12教育 (9)
（3）职业在线教育 (9)
（4）高等学校教育 (10)
4、教育信息化的政策解读 (11)
二、职业教育的分类及商业模式剖析 (13)
1、产业链与商业模式：线上线下有机结合 (13)
2、英语、IT和会计是职业教育的重要分支 (15)
（1）英语在线培训：沪江网校 (16)
（2）IT及网络职业在线培训：达内科技 (18)
三、重点公司 (20)
1、达内科技：中国IT职业培训领导品牌 (20)
（1）公司背景：中国IT职业培训领导品牌 (20)
（2）商业模式：采用独特的“远程视频+线下实训”的教学方式 (21)
（3）核心优势：独特模式+就业指导构成的竞争力 (23)
（4）发展前景：行业潜力巨大，地域与专业课程扩张将驱动业务增长 (24)
2、中南传媒：传统出版传媒龙头企业，数字教育的领跑者 (26)
四、主要风险 (29)
1、模式创新存在不确定性 (29)
2、政策风险 (29)
3、行业增速低于预期 (29)
一、在线教育市场概述
1、中国在线教育市场的三个发展阶段
（1）第一阶段：萌芽期
90 年代末，当中国的互联网发展进入高速发展期时，教育部就曾提出实施“现代远程教育工程”的概念，1999 年教育部第一次批准普通高校开展远程教育，在之后的十余年时间里，高等学历在线教育占据了整个网络教育市场的半壁江山，也由此带动了各互联网企业在中小学教育、职业培训、英语培训等方面的摸索。

此阶段中，大多以“三分屏”的形式展现课程，即教师的视频、讲课的PPT、课程纲要。

受限于网络技术以及宽带速度的发展，此时的在线教育多以录播的形式呈现，因此“多媒体教育”的称呼似乎更适合于此阶段的在线教育市场。

（2）第二阶段：摸索期
在经历了21 世纪初的互联网泡沫和2008 年的金融危机之后，自2009 年起至2011 年的时间段内，互联网教育企业开始慢慢步入正轨，专注于外语BBS 的沪江网开始正式成立“沪江网校”，定位于中小学教育的学而思也开始进入在线教育领域成立“学而思网校”。