高考历史宋明理学知识总结
宋明理学是继魏晋把儒学玄学改造之后，对儒学的佛(佛教)老(道教) 化改造;宋明理学是对隋唐以来逐渐走向没落的儒学的一种强有力的复兴。

这
个复兴儒学的运动，由隋唐之际的王通发其先声，由唐代中期以后的韩愈、
李翱、柳宗元诸人继其后续，而至两宋时期蔚为大观，形成一场声势浩大、
波澜壮阔而又影响久远的儒学运动。

我们一起来总结一下高考历史的这一部
分内容。

宋明理学背景：魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机;隋唐
时期，儒学家提出三教合一的主张，吸收了佛、道精神，得到新的发展;宋代，逐渐确立了一个以”理”或”天理”为核心的新儒学系统，即理学。

宋明理学代
表人物：北宋-程颢、程颐;南宋-朱熹、陆九渊;明朝-王守仁(王阳明)宋明理学
内容：一、三教合一：1、魏晋南北朝时期的新发展：魏晋南北朝时期，佛教、道教也在民间广为传播。

儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展。

2、隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主和
并吸收佛教、道教的理论。

3、唐朝：统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。

佛教和道教开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出
复兴儒学。

二、程朱理学：1、程朱理学产生的背景原因：(1)统治者支持：
长期的混乱，不利于大一统的稳定和巩固，宋代统治者倡导尊儒读经。

(2)儒
家学者的努力：展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒
家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。

(3)代表人物：北宋时
期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹，成就最为突出，所以“理学”也称为“程朱理学”。

2、程朱理学的内涵：(1)程颢、程颐的思想主张：天理是宇宙万物的本原。

万物只有一个天理，主张先有理而后有物。

这是理学的核心思想。