注意：因为含0的时侯结果为0。
（4）0减去一个有理数，就得倒这个有理数的相反数。 （√ ）
注意：0的相反数是0.
（5）减去一个数等于加上加上这个数的相反数。（√ ）。
注意：这是有理数减法法则。
（6）互为相反 数的两个数一定不相等。（×）。
注意：0的相反数是0.
二，填空题。
（1）|-2|可以理解为数轴上表示的- 2 点到原点 的距离。
一 二 三 四五 六 日
12 3 4（1） 5 6 7 （83 910 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
（ 1)如图所示，用一个3×3的框子圈出这样的 个数，则它们的和为中间数的 倍。 ﹙ 2﹚能否圈出上述的9个数，使它们的和为90？
答：不能，因为90÷9=10号在最左边不可能为这样框中的中间的这个数。 ﹙上面是2007年9月的日历﹚
(3) 注：任意圈出一竖列相邻的三个数，他们的和是 中间数的3倍。每相邻的三个数，它们中间那个数是他 们和的 数。
两个整数的乘积6，求这两个整数的和。 1×6=6，（-1）×（-6)=6,2×3=6， （-2）×（3）=6， 1+6=7，2+3=5， (-1）+（-6）=-7， （-2）+（-3）=-5。 答：这两个整数的和分别是7，5，-7，-5。
！ 注：记住要把乘积
是不6要都忘写了出来，这样才 算完全对哦！
看我的 吧！
救命啊！帮帮 我们。
怎么了？
不会写什么？ 数学！
100
一，判断题。
（1）0是整数，但不是自然数。（×）
订正：0是整数，也是自然数。
（2）一个有理数，它不是整数就是分数。（√ ）
注意：不要 忽略0是整数。
（3）几个有理数相乘，当因数的个数为奇数个时，积一 定为负。（×）
(1）下列说法中，正确的是( A ）
A相反数等于它本身的数只有0. B 绝对值等于它本身的数只有0 . C 没有相反数等于它本身的数。 D 没有绝对值等于它本身的数。
（2）绝对值和相反数都等于本身的数有（ B ）
A，0个 B，1个 C，2个 D，3个
O(∩_∩)o …
啊哦！ ^_^
快跑，我 们去问她 怎么学的。
（2）-（+3）是+3 的相反数，-（-6）是 -6 的相反数。
（ 3）（-23）+（-15）= -38
注意：同号两数相加取相 同的符号，并把绝对值相加。
11
（4），（-6）×[(- —) + — ]= 1
23 注意：这题用乘法分配律来做.
(5）（-15）÷（-3） =5 注意：横线上的 （-3） 一定要带括号，否则就错。 三，选择题。
我是芳芳，是 初一年级数学 的魔法老师。
我是菲菲，是 初一年级数学 的魔法老师。
————我们与数学同行，有理数。
生活 数学
生活中，我们离不开数学，数学已成为我们 表达和交流的工具。
身份证号码告诉了我们许多信息。可以告 诉我们一个人的所属的省，市，区，出生年， 月，日，顺序码（倒数2，3，4位数），校 验码（倒数第一位数）。
好了就到这里了！下期 再见！不要错过哦！下
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