人地协调观 综合思维 区域认知
8
越年积雪（积雪 期超过一年）面
积减少。
区域自然环境特 征；气候变暖及
其影响
①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本 技能 ③论证和探讨地理问题
人地协调观 综合思维 区域认知
一、2019年高考命题双向细目表
2019年高考Ⅲ卷细目表
题型板块 题序 情境材料
知识点
三、2019年高考命题特点分析
三、2019年高考命题特点分析
卷别
2019年 Ⅲ卷
知识模块
人文地理 （必考）
考查内容
考查角度
命题特点
1.情景材料的选择：选取独库
公路原型和鲁尔区成功转型案
交通：影响交通运 输的区位因素 城市：城市等级规 模 工业：工业区位因 素 人地协调发展：循 环经济
从原因、特征、条 件、合理性角度， 并综合区域地理环 境特点进行基础知 识的综合考查。 （第1-2题；第10 题；第36题（1）、 （3）、（4）小题）
5
区域经济发展
5
我国农业的发展变化 及其影响
6
（6-8题题组）地质构 造地貌
6
（6-8题题组）气候变 暖及其影响
7
构造运动
7 气候变暖及其影响
二、2017年——2019年三年高考知识点对比
高考Ⅲ卷知识点对比
模块
2017年
题序
知识点
8
影响海域浮游植物 分布的主导因素
9
不同季节海域浮游 植物分布特征
一、选择
（新闻报道），并配以相应的 文字和地图。文字材料精炼， 地图精准，图文并茂。引导学 生关注生活、热爱生活。 2.从能力要求和学科素养：突 出考查学生对基础知识的掌握、 理解程度，读图分析能力、表
达能力、人地协调观、区域认
知等学科能力和学科素养。
三、2019年高考命题特点分析
卷别 知识模块
2019年 旅游地理
模块
题序
2017年 知识点
高考Ⅲ卷知识点对比
题序
2018年 知识点
题序
2019年 知识点
二、非选
36
西班牙南部日光温 室农业的发展
36
1.区域地理环境2.工业 区位因素3.区域可持续 发展
36
世界区域 1.城市等级规模及2.城市 空间分布3.工业区位因素
择题
（必考题） 37
额尔齐斯河流域降 水特点、白斑狗鱼 生长繁殖的自然条 件
次生环境问题——次生盐 43 渍化
【变化】轮考知识点的变化 【能力层级】获取和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和阐释地理事物、 地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题 【学科素养】人地协调观；综合思维；区域认知；地理实践力 【分值】10分
三、2019年高考命题特点分析
三、2019年高考命题特点分析
气候变暖及其影 响
①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本 技能 ③论证和探讨地理问题
人地协调观 综合思维 区域认知
土地覆被也随之
一、选择题
7
变化，平地上的 耕地明显减少， 洼地上的草地大 量转化为湿地，
气候变暖及其影 响
①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本 技能 ③论证和探讨地理问题
人地协调观 综合思维 区域认知 地理实践力
我国农业的发 ①获取和解读地理信息
人地协调观
5
展变化及其影 ②调动和运用地理知识、基本技能 综合思维
响
③论证和探讨地理问题
区域认知
一、2019年高考命题双向细目表
2019年高考Ⅲ卷细目表
题型板块 题序 情境材料
知识点
能力要求
学科素养
6
近年来，位于高 纬的西伯利亚地 区因气候发生的 明显变化，导致
Ⅲ卷
（选考）
考查内容
考查角度
命题特点
旅游资源的特点 和价值
1.情景材料的选择：选取区
域乡村旅游发展的成功案例
（网络信息可查），以精炼
从欣赏和评价的角 度，并综合区域地 理环境特点进行综 合考查。（第43题）
的文字材料和图片为材料。 以凸显我国脱贫致富、精准 扶贫的时代背景。 2.能力要求和学科素养的考 查：突出考查学生对基础知
2019年高考地理命题分析
一、2019年高考命题双向细目表 二、2017年——2019年三年高考知识点对比 三、2019年高考命题特点分析 四、2019年高考命题创新点
一、2019年高考命题双向细目表
一、2019年高考命题双向细目表
2019年高考Ⅲ卷细目表
题型板块 题序 情境材料
知识点
能力要求
学科素养
①获取和解读地理信息
人地协调观
1
清洁循环工艺流程 ②调动和运用地理知识、 综合思维
基本技能
地理实践力
一、选择题
厨余垃圾的自动 处理系统。（图）
①获取和解读地理信息
②调动和运用地理知识、 人地协调观
2
清洁循环工艺流程 基本技能
综合思维
③描述和阐释地理事物、 地理实践力
地理基本原理与规律
一、2019年高考命题双向细目表
例（《瞭望》周刊），以精炼 的文字，和图文相结合为材料。 彰显我国改革开放取得的伟大 成就和积累的成功经验和当下 产能结构调整及区域经济转型 发展的时代背景。引导学生关 注生活、热爱生活。 2.能力要求和学科素的考查： 突出考查学生对分析能力，读
图能力、区域认知、表达能力
等学科能力和学科素养。
三、2019年高考命题特点分析
①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本 技能 ③论证和探讨地理问题
人地协调观综 合思维区域认 知地理实践力
区段每年9月底
①获取和解读地理信息
至次年5月底封 我国（区域）自 ②调动和运用地理知识、基本 综合思维区域
11
路禁行。
然环境特点；自 技能
认知地理实践
然带分布 ③描述和阐释地理事物、地理 力
基本原理与规律
一、2019年高考命题双向细目表
2019年高考Ⅲ卷细目表
题型板块 题序
情境材料
知识点
能力要求
德国鲁尔区的综合
整治。该区医疗保
健相关基础设施介
①获取和解读地理信息
二、非选择 题
（必考题）
36
绍，及医疗保健业 的发展。波鸿市生 物制药基地建设。 2009年，鲁尔区医
1.城市等级规模及 城市空间分布 2.工业区位因素
二、2017年——2019年三年高考知识点对比
二、2017年——2019年三年高考知识点对比
模块
题序 1
2
3
一、选择
题
4
5
6
7
高考Ⅲ卷知识点对比
2017年 知识点
景观位置的判断
形成水乡景观的自然 条件
传统地方文化剧种
交通站点服务等级高 低的影响因素
城市功能区分布
城市空间形态 浮游植物密度分布特 征
②调动和运用地理知识、 基本技能 ③描述和阐释地理事物、 地理基本原理与规律
疗保健中心落户波
④论证和探讨地理问题
鸿市，并新建保健
园。（图）
学科素养
人地协调观 综合思维 区域认知 地理实践力
一、2019年高考命题双向细目表
2019年高考Ⅲ卷细目表
题型板块 题序
情境材料
知识点
能力要求
发源于美国内陆高山
题序 1 2
3
2018年
知识点 （1-2题题组）区域经 济发展 区域地理环境；工业区 位因素（油纸伞的特点 判断其销售市场）
（3-5题题组）工业区 位因素
题序 1 2
3
2019年 知识点
（1-2题题组）清洁循 环工艺流程
清洁循环工艺流程
（3-5题题组）我国农 业
4 人口流动的影响因素 4 东北农业发展的条件
37
常见的天气系统1.高压 中心、低压中心；地图 上的方向2.锋面系统3. 天气系统的天气特征4. 冷热不均引起大气运动
37
1.河流地貌、2.河流水文 特征
【变化】轮考知识点的变化 【能力层级】获取和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和阐释地理事物、地理基本 原理与规律；论证和探讨地理问题 【学科素养】人地协调观；综合思维；区域认知；地理实践力 【分值】46分
2019年高考Ⅲ卷细目表
题型板块 题序 情境材料
知识点
能力要求
学科素养
①获取和解读地理信息
人地协调观
3
我国的农业 ②调动和运用地理知识、基本技能 综合思维
③论证和探讨地理问题
区域认知
2014年我国
一、选择题 4
不同省份的 稻谷供需关 系。（图）
东北农业发展 的条件
①获取和解读地理信息 ②调动和运用地理知识、基本技能 ③论证和探讨地理问题
①获取和解读地理信
的某河，该河流上游
息
二、非选择 题
（必考题）
37
河段受季节性融雪和 大气降水补给。7月后 主要受降水补给，降 水多为暴雨。该河段
1.河流地貌 2.河流水文特征及其 对河流地貌的影响
②调动和运用地理知 识、基本技能 ③描述和阐释地理事 物、地理基本原理与
流量和含沙量年内变
规律
化大，但河面宽度变
三、2019年高考命题特点分析
卷别
2019年 Ⅲ卷
知识模块
区域可持 续发展 （必考）
考查内容
区域地理特征、 区域农业、区域 工业及经济转型
考查角度
命题特点
1.情景材料的选择：选取区域
经济发展的统计资料和案例
从区域地位、分布、 条件、结果、原因角 度，并综合区域地理 环境特点进行综合考 查。（第3-5题、第 36题（1）小题）