2、信息服务启发、引导大众经济行为
3、广播电视作为一种产业，促进了经济的发展
《2009年中国广播电影电视发展报告》
5月18日，在为该书举办的新闻发布会上，国家广电 总局副总编辑黄勇表示，2008年全国广播电影电视总 收入（含财政补助收入）为1667.21亿元，其中，广 播电视收入1350.04亿元。广播电视产业收入超过50 亿元的省（直辖市、自 治区）达到7个。2008年电影 产业进入高速发展期，全年故事片产量达到406部， 全年电影综合效益达到84.33亿元。2008年全年生产 完成并获准发行的国产电视剧502部14498集。由于 奥运会带来的促动，去年全国广播电视广告收入 701.75亿元，其中电视广告达到609.16亿元。
电视通过娱乐和新闻把现实转换成一帧帧动态影像， 它在媒介逻辑的基础上界定、选择、组织、解释和展示 现实，这些现实被转换成看似无目的的，原生态的。电 视是社会事务的典型代理者，是各种意义的定位和表达 ；
4、电视能够对观众导人社会化的行为方式和观念， 从而有助于电视对许多人是一种安慰。对病人和老人有极大 的帮助，使他们接触事物，并从中获得便宜、持久 的娱乐；
四、电视对政治的负面影响 电视是一种进行思想统治的工具。电视操纵在资本 家手中，维护的是资本的社会秩序和道德价值。电 视成为影响政治走向的工具。
加州州长施瓦辛格
五、电视对社会和经济发展的误导：
1、电视对社会问题分析评论的片面性或不成熟 的看法造成难以把握、意想不到的后果； lizi kaijiang
2．电视的商业化造成一定的消极影响，为追求高 的收视率，争取日益增多的观众和更多的广告收入， 电视诉诸最低级的标准。有迎合低级趣味与媚俗倾 向，助长了对感官刺激的盲目追求；
3．电视提供的娱乐是“被动的娱乐”，电视助长 不加思索的视觉依赖。 4、电视破坏了家庭生活和社会关系。 5、电视消除了儿童与成人的界限，某些电 视广告对幼儿产生很坏的负面影响。
3、电视使现代政治生活电视化：
（1）电视改变了传统政治的操作 模式。 （2）电视已成为现代政治家的政 治舞台的重要构成部分。
社会经济篇
1、广电对社会经济的一个最醒目的作用手段是电子广告。
（1）它集拢并传播大量的产品信息，使产 品信息广泛地流通成为可能。 （2）电子广告加快了社会经济运行的速度 和效率。 （3）电子广告为消费者提供参照，不同程 度上影响着消费者的个人经济决策心理。
四、电视促进了世界文化交流 以知识共享为主要特征的信息社会，不同文化之 间的促进与交流为我们更新观念和具体实践提出了更 多的研究课题与社会责任。电视打破信息壁垒和国别 疆界，为文化交流搭建了平台。 例如中央电视台国际部播放的《正大综艺》、《环 球》、《世界名著· 名片欣赏》以及《国际影院》等栏 目，为跨文化交流提供了窗口。
一、广电媒体对社会的正面影响
政治篇 1、电视创造了一个全新的政治信息环境，促进了政治 的社会化
2、广播、电视促进了社会政治的民主化：
（1）广播电视提高了现代 政治运作的透明度； （2）具有相对独立性、能 够自由传播的广播、电视 是一个具有非凡效能社会 政治清洁器；
（3）广播、电视能制约甚 至能改变政府的政策。
电视的负面影响
一、电视对人身心健康的影响： 1、医学界人士已经发出警告，长时间收看电 视，会给人的身体带来许多其他方面的影响： 电视消化不良症； 电视肥胖症； 电视脚痹症； 电视矮细病； 电视眼病；
美国马里兰大学社会学家约翰•罗宾逊和史蒂文•马丁主持了 2008年度关于“情绪与看电视之间关系”的研究。他们在 1975—2006年间，对3万名美国人进行了跟踪研究，并记 录了他们的社交习惯。结果发现，感到快乐的人，每周看电 视的时间平均为19个小时，而感到不快乐的人，每周看电 视的时间平均为25个小时。同时，快乐的人社交活动更多， 读报更多，性爱与运动也更多。
2、电视减少了人与人的交流，导致电视孤僻症、 电视瘾； 电视减少了人们社会交往的机会；儿童电视自 闭症；” 电视情感幼稚病。电视忧虑、恐惧症。
3、电视对人的感知和思维能力的影响 长期收看电视，可能导致逻辑思维 能力减退，甚至导致逻辑思维麻痹。
二、电视对社会生活方面：
1．电视是逃避现实的。 它分散了我们对现实世界重要事件的注意力， 如贫穷、饥饿、种族主义、性别歧视和政治事件； 电视是一种洗脑剂。它歪曲了人们对现实的认识。
三、电视对文化方面：
1．电视被有限、狭窄的题材所困扰。 这些题材包括性和暴力、死亡、贪婪，这些对观 众有消极的影响（特别是迟钝的观众）。它对人的复 杂性反映得不适当，反映得不全面；
2、电视节目过于程式化。
3.商业电视为了经济利益而背离电视的基本文化目的 4、电视同化了我们的文化。它消除了民族 文化中地区之间的多样性。
例子——电视广告对幼儿身心造成的主要负面影响
（一）暴力和色情对幼儿的成长造成非常不好的影响 幼儿行为的发展、形成是通过模仿现实生活中他人 的行为或大众媒体中人物的行为。动画片、卡通片中暴 力的镜头比比皆是，且经常被美化，被描绘成有魅力的、 解决争端所必须的、并且不受法律的约束。这些镜头潜 移默化地影响着幼儿观念、性格和行为的形成，还会影 响其成年后的行为。研究表明经常观看媒体暴力节目会 增加幼儿的暴力行为。
第二章
第一节
广播电视的特性、功能及 对社会的影响
广播电视的传播特性和功能
一、即时现场传播 二、 双重信息传播（电视 三、媒介兼容传播 四、线性连续传播
第二节
广播电视传播的功能
电子媒体的社会功能表现在以下四个方 面，即传播新闻、社会教育、文化娱乐 和提供服务等四大功能。
第二节 广播电视对社会的影响
社会生活篇 1、电视创造了一种新的信息分享方式，使 前电视时代的信息贫困者能够限制较少地领 受社会生产的诸多信息，从而改变了社会的 文化分配体制； 2、电视能够扩大观众的信息占有量，扩大 见闻经验，改变人的经验结构；
3、电视改变了我们的社会生活结构
电视强烈的现场感让受众有机会感受和见证历史，它 用视觉来表明时间。电视现场直播使人类的信息传播突 破了时间的限制，新闻可以是即时态的。于是，人类有 可能同时面对电视机去庆祝节日、欣赏比赛和目睹战争。 一切仿佛就在眼前，电视让人们进入了一个足不出户可 闻天下事的时代 ；
2、电视广告在制造虚假的销售偶像。
（二）电视广告对幼儿饮食行为的影响 电视对幼儿的食物喜好、选择的影响比来自家庭的影响 还要大，对幼儿饮食行为的影响更大，许多孩子看过广 告后就要求父母购买广告中的食物。 电视食品广告和电视节目中大量涉及食品的节目内容， 通过影响幼儿对不同食品和不同饮食方式的态度，进而 影响到幼儿饮食行为的形成，大量的食品广告影响着儿 童对食物的选择。经过调查结果表明：看电视时间长的 儿童一边吃饭一边看电视的比例比较高。
对我国6岁及以上居民66601人(男性32254人,女性34347人) 的看电视情况进行分析。结果92.1%的居民看电视,城市居民 (94.3%)看电视的比例高于农村(91.2%),男性(93.0%)高于女 性(91.2%),18~59.9岁居民高于其他年龄组居民。居民平均每 星期看电视的时间是2.1小时,其中城市(2.3小时)高于农村(2.0小 时),18岁及以上居民高于18岁以下居民,男女间差别不大。