高三基本能力课堂教学设计
教学课题：中外建筑、雕塑、园林
学习目标：
鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与生活经验相关联的中外雕塑及建筑园林作品，用美术术语表达自己的感受与理解。

课前预习
请阅读知识梳理部分，并完成以下内容：
1、中国古代雕塑以（）和（）最体现其辉煌成就。

2、在中国石窟中延续时间最长、规模最大、内容最丰富的是（），带有印度犍陀罗风格的是（），汉化明显的是（），被誉为中国彩塑艺术博物馆的是（）
3、俑是雕塑艺术的一种，其功能是（）
A 装饰
B 纪念
C 祭祀
D 陪葬
4、下列不属于古希腊雕塑的是（）
A 《拉奥孔》
B 《哈大佛陀头像》
C 《萨摩色雷斯的胜利女神》
D 《米洛斯的阿芙罗蒂特》
5、汉画像石是中国美术史上的一朵奇葩，山东嘉祥县的武氏祠展现出画像石艺术的成熟水平。

画像砖和画像石属于（）
A 圆雕
B 浮雕
C 镂雕
知识梳理
一、雕塑
雕塑常识：雕——减法，塑——加法
雕塑的分类（按空间）：圆雕、浮雕、镂空雕（透雕）
1、中国古代雕塑
（1）中国古代雕塑题材主要是陵墓雕塑、宗教雕塑。

代表性作品：
2、外国古代雕塑艺术
二、中外建筑艺术
1、建筑史上的三句名言：“建筑是凝固的音乐”、“建筑是石头的史书”、“建筑是文化的
纪念碑”
2、世界三大建筑体系：中外宫殿建筑（中国明清故宫和法国凡尔赛宫）、中外庙堂建筑
（古希腊帕特农神庙、欧洲哥特式教堂——沙特尔大教堂、德国科隆大教堂和中国天坛）、中外陵墓建筑（古埃及金字塔、中国秦始皇陵、印度泰姬陵）见课本96页
3、了解中国典型民居建筑的艺术风格、成就以及形成原因
安徽（徽派建筑）北京（四合院）上海（石库门建筑）内蒙古（蒙古包）西北（窑洞）新疆（“阿以旺”式建筑）福建（土楼）湖南（湘西吊脚楼）见课本95页
三、中外园林艺术
1、中国古典园林：“虽由人作，宛自天开”是中国造园专著《园冶》中的名句，概括
了中国古典园林写仿自然、寄情山水的特色。

2、日本传统的园林艺术，早期受中国园林影响，后来由于禅宗由中国传入日本，使日
本的园林变得富有哲理、更加抽象，逐渐成为一种“微缩景观”——即“枯山水”，点明了日本园林独特的艺术价值及对西方园林的影响。

3、意大利人文主义园林：对人文主义的描述阐释意大利人文主义园林的发端，艺术风
格：“台地园”人工美与自然美有机的结合，代表园林：法尔奈斯庄园
4、法国古典园林的艺术风格为几何图形严格对称。

5、英国园林的艺术特色：“造园艺术即风景画”。

著名造园师布朗代表作：斯托海德风
景园。

四、课堂检测
1、北京故宫也称紫禁城，是世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群。

下列是对北京故宫的说明，表述正确的是（）
①院落式布局②明清两代的皇宫③单体结构④对称格局⑤重要的宗教建筑
A①②③ B ①②④ C ①③⑤ D ②③④⑤
2、对中国古典园林正确的描述与评价是（）
A 主要经由人工雕凿改造达到完美 C 古代园林艺术的精华都集中在皇家园林
B 虽由人作，宛自天开 D 总体形态设计呈几何形
3、北京的四合院是中国庭院式住宅的典型代表，通常在南北向纵轴线上建正房，在东西向横轴线上建对峙的厢房，供晚辈居住，形成主次分明的格局。

下列陈述中最能反映北京四合院文化内涵的是（）
A 结构封闭、安全舒适B尊老抚幼、长幼有序
C 就地取材、因地制宜
D 坐北朝南、顺应自然
4、下列哪个国家的园林风格与我国园林风格比较相似（）
A 法国
B 日本
C 意大利
D 英国
5、下列对英国古典园林描述错误的是（）
A 不同于图案一般的法国园林艺术类型——“风景画”园林
B 追求近乎自然返璞归真
C 大量运用建筑点缀
D 设计师多为画家，秉承“造园艺术即风景画”
6、一座被世界公认为“完美无暇的穆斯林建筑艺术”的大理石陵墓是（）
A 印度泰姬陵
B 柬埔寨吴哥窟
C 印度莲花教堂
D 西藏布达拉宫
7、某小区的绿化依地而造，以茂密的树林为背景，自上而下，主建筑设在顶部，向下形成多层台地，中轴对称布局，设置多级瀑布、叠水、壁泉、水池，水池叠水边分布着维纳斯和丘比特的雕像。

此小区的园林风格是典型的（）
A 法国古典园林
B 意大利人文主义园林
C 中国皇家园林
D 日本“枯山水”园林
8、将下列各国园林的代码填入相应的括号内。

虽由人作，宛自天开（）①现代景观园林
驯服自然（）②中国山水园林
风景如画（）③英国古典园林
形形色色（）④法国古典园林。