2017-2018学年四川省南充市高一（上）期末物理试卷一．选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．1．（3分）下列不是国际单位制中基本单位的是（）A．kg B．s C．N D．m2．（3分）《墨经》中对时间概念作了正确的定义：“久，弥异时也”。
下列关于时间和时刻的说法正确的是（）A．上午8：30上第一节课表示的是时间B．时钟指针所指的某一位置表示的是时刻C．3s内与第3s内指的是同一段时间D．第2s指的是从第2s末到第3s初3．（3分）下列说法正确的是（）A．质点的概念运用了理想模型法的思想B．直接接触的物体间才会产生力的作用C．牛顿第一定律可以通过实验直接得出D．伽利略认为力是维持物体运动的原因4．（3分）匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。
下列说法正确的是（）A．细线可能对小球没有拉力作用B．小球受重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力C．若细线对小球有拉力，则这个拉力是细线发生形变产生的D．斜面对小球一定有支持力5．（3分）某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第2s内和第3s内加速度方向相同B．第2s内和第3s内的速度方向相反C．第4s内速度方向与加速度方向相反D．第5s内加速度方向与第2s内加速度方向相同6．（3分）物体做匀加速直线运动，初速度为4m/s，加速度为0.2m/s2，则（）A．物体在第5s末的速度为3m/sB．每经过2s时间，物体速度增大4.4m/sC．物体在前2s运动的位移为8.4mD．每经过1s时间物体位移的增加量相等7．（3分）下列说法正确的是（）A．物体运动的速度越大，则物体的惯性越大B．静止在桌面上的物体，桌面对物体的支持力和物体的重力是作用力和反作用力C．以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力D．马沿水平方向拉车，车匀加速前进时，马对车的拉力与车对马的拉力大小相等8．（3分）如图所示，质量均为m的A、B两球用轻弹簧连接，A球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态。
如果将悬挂A球的细线剪断，此时A、B两球的瞬时加速度（）A．a A为2g，a B为0 B．a A和a B均为g C．a A为0，a B为2g D．a A和a B均为9．（3分）屋檐离地面的高度为45m，每隔相等时间滴下一滴水，当第7滴水刚滴下时，第一滴水恰好落到地面上，则第3滴水与第5滴水的高度差为（）A．10m B．15m C．20m D．25m10．（3分）两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦，则A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（）A．mg，Mg B．mg，（M﹣m）g C．（M﹣m）g，Mg D．（M+m）g，（M﹣m）g二、本大题4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错或不答的得0分．11．（4分）如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物G=30N，其中OB是水平的，A端、B端固定，θ=30°．则OA和OB的拉力分别是（）A．OA的拉力是60N B．OA的拉力是20NC．OB的拉力是30N D．OB的拉力是10N12．（4分）如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（）A．向右做加速运动 B．向右做减速运动C．向左做加速运动 D．向左做匀速运动13．（4分）物体沿一直线运动，在t时间内通过的位移为x，它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系为（）A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体做匀速直线运动时，v1＜v2C．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体做匀减速直线运动时，v1＞v214．（4分）如图所示，A、B两物体的重力分别是G A=4N，G B=7N，A用细绳悬挂在天花板上，B放在水平地面上，连接A、B间的轻弹簧的弹力F=3N，则绳中张力及B对地面的压力的可能值分别是（）A．4N和7N B．7N和4N C．1N和10N D．11N和0三、实验填空题．（本题共3小题，每空2分，共18分）．15．（6分）在“探究共点力合成的规律”实验中，请将某小组同学的如下操作补充完整：（1）在水平放置的图板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在图板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2，并；（2）只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条，记下此时并记下细线的方向；（3）为提高实验的准确度，细线的长度应（选填“适当长些”或“适当短些”）。
16．（6分）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点。
因保存不当，纸带被污染。
如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：x A=16.6mm、x B=126.5mm、x D=624.5mm，若无法再做实验，可由以上信息推知：（1）相邻两计数点的时间间隔为s；（2）打C点时物体的速度大小为m/s（取2位有效数字）；（3）物体的加速度大小为（用x A、x B、x D和f表示）。
17．（6分）如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。
图中A 为小车，质量为m 1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，P的质量为m 2，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦。
（1）电火花打点计时器工作电压为220V的电（选填“交流”或“直流”）；（2）下列说法正确的是（填选项前的符号）A．实验时应先接通电源后释放小车B．实验中m2应远小于m1C．测力计的读数始终为m2g（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F图象，可能是如图2中的（填选项前的符号）。
四、计算题．（本题共3小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）18．（10分）如图所示，沿光滑的墙壁用网兜把一只足球挂在A点，足球的质量为m，网兜及绳子的质量不计，足球与墙壁的接触点为B，悬线与墙壁的夹角为α，当地重力加速度为g，求：（1）悬线对网兜的拉力和墙壁对足球支持力的大小；（2）如果保持足球的位置不动，而增加绳子的长度，将挂网兜的钉子缓慢上移，问绳子对网兜的拉链及墙壁对足球的支持力大小如何变化？19．（12分）一辆轿车在平直的公路上以v0=20m/s的速度匀速运动，突然发现前方有障碍物，轿车以4m/s2的加速度大小紧急刹车，从刹车开始，求：（1）轿车运动3s的速度是多少？（2）轿车运动48m所用时间是多少？（3）轿车运动6s的位移是多大？20．（14分）如图所示，木板静止于水平地面上，在其最右端放一可视为质点的木块。
已知木块的质量m=1kg，木板的质量M=4kg，长L=2.5m，上表面光滑，下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2．现用水平恒力F=20N拉木板，g取10m/s2，求：（1）木板的加速度；（2）要使木块能滑离木板，水平恒力F作用的最短时间；（3）如果其他条件不变，假设木板的上表面也粗糙，其上表面与木块之间的最大静摩擦力为3N，欲使木板能从木块的下方抽出，需对木板施加的最小水平拉力。
2017-2018学年四川省南充市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．1．（3分）下列不是国际单位制中基本单位的是（）A．kg B．s C．N D．m【解答】解：A、米（m）、千克（kg）、秒（s）都是国际单位制中的基本单位，不符合题意，故ABD错误。
C、牛顿（N）是根据牛顿第二定律推导出的单位，是导出单位，不是基本单位。
符合题意，故C正确。
本题选择不是国际单位制中基本单位的，故选：C。
2．（3分）《墨经》中对时间概念作了正确的定义：“久，弥异时也”。
下列关于时间和时刻的说法正确的是（）A．上午8：30上第一节课表示的是时间B．时钟指针所指的某一位置表示的是时刻C．3s内与第3s内指的是同一段时间D．第2s指的是从第2s末到第3s初【解答】解：A、上午8：30指的是一个时间点，是时刻，所以A错误。
B、时钟上指针所指的某一位置表示的是时刻，所以B正确。
C、3s内的时间间隔为3s，第3s内的时间间隔为1s，不是同一段时间，所以C 错误。
D、第2s指的是从第2s初到第3s初，所以D错误。
故选：B。
3．（3分）下列说法正确的是（）A．质点的概念运用了理想模型法的思想B．直接接触的物体间才会产生力的作用C．牛顿第一定律可以通过实验直接得出D．伽利略认为力是维持物体运动的原因【解答】解：A、质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法，所以质点和点电荷是同一种思想方法，故A正确；B、不接触的物体间也会产生力的作用，如不接触的磁体之间就存在磁场力。
故B错误；C、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不能直接通过实验得出的，但能接受住实践的检验。
故C错误；D、伽利略认为力不是维持物体运动的原因。
故D错误。
故选：A。
4．（3分）匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。
下列说法正确的是（）A．细线可能对小球没有拉力作用B．小球受重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力C．若细线对小球有拉力，则这个拉力是细线发生形变产生的D．斜面对小球一定有支持力【解答】解：车厢匀速前进，可知小球处于平衡状态，则小球受重力和绳子的拉力处于平衡，不受支持力作用，绳子对小球的拉力是由于细线的形变产生的，故C正确，ABD错误。
故选：C。
5．（3分）某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第2s内和第3s内加速度方向相同B．第2s内和第3s内的速度方向相反C．第4s内速度方向与加速度方向相反D．第5s内加速度方向与第2s内加速度方向相同【解答】解：A、根据图象的斜率表示加速度可知，第2s内和第3s内加速度方向相反，故A错误；B、由图知第2s内和第3s内速度均为正值，方向相同；故B错误；C、第4s内物体做反向加速度运动，故速度方向与加速度方向相同，故C错误。