40
第五板块 高效阅读训练—复述训练
• 1、固定程序复述法 • 2、要点复述法 • 3、原文复述法 • 4、创新复述法
41
快速复述训练步骤
• • • • •
1 快速阅读 2 回想原文 3 复述原文 4 读后启示 5 总结反思
42
复述练习
• 一分钟阅读《小铜人》，进行复述。 • 同桌互相复述 • 个人口头复述
5-身正 5-身正 4-腰直 腰直 3-肩平 肩平 2-足安 足安 1-目视前方 目视前方
26
定点凝视训练
27
横向快速移动训练
1 28 次
纵向快速移动训练
1 29 次
眼 睛 扫 视 训 练
30
扩大识别 间距训练
31
6、掌握高效阅读方法
•请看下面固定程序 阅读七步程序，速 读10遍背下来
32
20
第三板块:学习高效阅读方法
学习高效阅读技巧 掌握高效阅读规律 养成高效阅读习惯 应用高效阅读原理 实现高效人生目标
21
1、怎样提高阅读速度
改变阅读习惯
集中注意力 眼脑直 眼脑直映 扩大识别间距 克服快读障碍
22
2、怎样克服快读障碍？ 、怎样克服快读障碍？
不出声 不摆头 不指读 不回视
23
3、改变阅读方式
38
第五板块、阅读训练2— 固定程序+计时训练
• 训练一 字数 900字
39
核对答案
1、《小铜人》（10分） 2、陈雪蕾（10分） 3、《快乐阅读》 （10分） 4、金发洋娃娃（10分） 5、比利时（10分） 6、挽救了一座城市（10分） 7、铜的光泽加上小男孩急中生智的品质（10分） 8、比利时人民怀念他（10分） 9、完全一样（10分） 10、自古英雄出少年（10分）
11
如果阅读速度 ：每分钟1000字
字用多长时间？ 完成2600000字用多长时间？ 2600000 ÷ 1000 =
2600分钟
2600分钟÷ 365天=2.37分钟 分钟/ 2600分钟÷ 365天=2.37分钟/天 分钟
每年只需拿11.8%时间（31天）
12
如果你的速度达到1000字/分 每天读读20分钟的书 一年可以多少字？ 20000字×300天=600万 那么，3年或6年会读多少
35
训练步骤
• • • • • • 1 2 3 4 5 6
调整心态 快速阅读 快速答题 同桌互判 计算一度两率 总结反思
36
第五板块、阅读训练1— 固定程序+计时训练
• 训练一 字数 1017
37
核对答案
1、《穿越时空的硬币》（10分） 2、麦田（10分） 3、《人性光辉》 （10分） 4、兴田（10分） 5、父亲在外打工，母亲有病，家里的钱不够抓药（15分） 6、很有几分后悔（10分） 7、加拿大（10分） 8、我上了网上的同学通讯录（10分） 9、是从后山成千上万的枫叶中选出两百片清亮的叶子（15 分）
11天 就是57年零11天 没有速度就没有生命
10
如果阅读速度 ：每分钟1000字
字用多长时间？ 完成1500000字用多长时间？
1500000 ÷ 1000 = 1500分钟 1500分钟 分钟÷ 60=25小时 一天） 小时（ 1500分钟÷ 60=25小时（一天）
每天阅读一小时（25天）不到一个月 六年任务，一个月完成，还有71个月！ 如果从四年级算起，4—6年级36个月 36个月×150万字=5400万+初中5400万 阅读一个亿=125本《红楼梦》
43
第6板块：训练感受
对训练的感受 对文章的感受 对自己的评价
学会自我总结与评价
44
小山羊的故事
小山羊与大老虎
45
赠给同学们
一目十行过目成诵读书万卷 高效阅读高效学习高效人生

课标所规定的数量是否太少了？ 课标所规定的数量是否太少了？ 初中、高中以及未来你会有多成功呢？ 初中、高中以及未来你会有多成功呢？
13
我们的任务
当前阅读水平测试 学习高效阅读方法 高效阅读操作训练 课堂学习总结反思
14
第二板块
当前阅读水平测评 前测） （前测）
你知道怎样检测自己的阅读水平吗
测试开始
17
阅读水平摸底测试
测试开始 670字
18
注意：
读完后请记录阅读速度（注意观看计时 器） 读完后材料收回，再答测试题。 读 ---答---判---算 后汇报速度和理解率
19
阅读测试参考答案
1、一字千金 《中古代寓言故事》 、 中古代寓言故事》 2、B 3、B 4、A 5、孔子 、 、 、 、 春秋》 孙武作《孙子兵法》 作《春秋》，孙武作《孙子兵法》 6、三千门客 7、B 8、A 、 、 、 9、人们畏惧吕不韦的权势，无人 、 来自讨没趣 10、不一致
小学生现代文阅读速度 不少于300 不少于300 字/分钟 课外阅读总量 不少于150万字 不少于150万字 150
7
《语文课程标准》对阅读的定量要求 语文课程标准》
《语文课程标准》规定： 语文课程标准》规定： 初中生现代文阅读速度： 不少于500 不少于500 字/分钟 课外阅读总量 不少于260 260万字 不少于260万字
5
第一板块 为什么需要高效阅读
1、最好的读书：读得快，抓得准，记得牢 2、最佳的读书方式：学会默读，不出声，不指 读（集中精力，边读边想，养成习惯） 3、喜爱图书，爱护图书，热爱读书 4、爱读书，读好书，读整本的书 5、知识改变命运，阅读成就人生
6
《语文课程标准对阅读的定量要求
《语文课程标准》规定： 语文课程标准》规定：
固定程序阅读法
1、题目 2、作者 3、出处 4、基本内容 5、重要事实 6、写作特点与有争议处 7、新思想和读后启示
33
图形记忆法
题目 基本 内容 重要 事实
作者
出处
写作特点 与争议处
新思想与 读后启示
34
固定程序阅读法使用说明
• • • • 1 2 3 4 首先记住七项内容 边读边想，你获取了那些启示 只读一遍。 回忆内容，强化记忆
8
古人读书名言
读书破万卷，下笔如有神
读万卷书，行万里路
9
读万卷书的代价
万卷书=20万字X 10000卷=20亿 万卷书=20万字X 10000卷=20亿字。 =20万字 假设每分钟读200 200字 每天读8 假设每分钟读200字；每天读8个小时即 480分钟 一天可以读96000 分钟。 96000字 480分钟。一天可以读96000字。多少天能读 完这万卷？20833天 完这万卷？20833天。 一年365天 一年365天，把20833除以365天 365 20833除以365天 除以365
阅读速度更快 阅读效率更高 学习能力更强
1
中国教育学会“十一五” 中国教育学会“十一五”科研规划课题 语文高效阅读能力培养” “语文高效阅读能力培养”
语文高效阅读训练课
高效阅读课题组
赵春林
2
读书兴趣调查：
喜欢 基本喜欢 不喜欢
3
问卷调查
怎样读书最有效？ 听说过高效阅读吗？
4
别做那一只撞击玻璃窗的苍蝇
变点式阅读为线式阅读 变有声阅读为无声阅读
24
4、保持科学坐姿
口令词： 口令词：5-4-3-2-1
5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目视前方 身正、 腰直 腰直、 肩平 肩平、 足安 足安、 目视前方 身正
25
5、眼脑机能训练
常用训练方法： 1、定点凝视训练 2、视点左右移动训练 3、视点上下滚动训练 4、视点头尾快速转移训练 5、扩大识别间距训练 6、词语闪示训练 7、眼睛蛇形扫视训练 8、扩大视野训练等 科学坐姿 科学坐姿
15
阅读效率测评
阅读速度=文章字数÷所用时间 理解率=得分÷100 阅读效率=阅读速度×理解率
16
前测
先拿到材料的，不能翻看， 先拿到材料的，不能翻看，待听到 开始”阅读的命令后，开始阅读。 “开始”阅读的命令后，开始阅读。 阅读后举手示意， 阅读后举手示意，并记下自己每分钟 的字数即阅读速度。要求用平时的阅 的字数即阅读速度。 读习惯一次性阅读， 读习惯一次性阅读，记下速度后不能 重复阅读。 重复阅读。 交阅读材料，然后闭目回忆文章内容。 交阅读材料，然后闭目回忆文章内容。 统一发放测试卷，不看原文答题3分钟。 统一发放测试卷，不看原文答题3分钟。