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初中人教版《水的净化》精美课件1

一 滤纸紧贴漏斗内壁 让液体迅速流下 贴
滤纸边缘略
避免液体沿漏斗和

低于漏斗口
滤纸间的缝隙流下

液面始终要低
于滤纸边缘
漏斗下端管口紧靠 避免液体溅出烧杯
烧杯内壁


玻璃棒要靠在

三层滤纸处
避免捅破滤纸
烧杯要 紧靠玻璃棒
玻璃棒:引流作用
课题2单水的净化
课题2单水的净化
注意:
1. 滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 若有气泡,过滤的速度会比较慢
软水:不含或含较少可溶性钙、 镁化合物的水
课题2单水的净化
课题2单水的净化
2、如何来区分硬水和软水呢? 所用物质:
肥皂水
现象:产生泡沫 较多的是软水;
产生泡沫较少的是硬水。
课题2单水的净化
课题2单水的净化
3使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些?
浪费燃料
可能引 起爆炸
课题2单水的净化
浪费肥皂 衣服变硬
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
⑶蒸馏的操作方法
作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内, 降低水的硬度,除去不溶性杂质和微生物。
出水
水蒸气 不纯净的水
沸腾
冷凝管 进水
蒸馏水
问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片? 答:防止加热时,出现液体暴沸。
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
3、下列方法能区别硬水与软水的是( D )
A. 观察颜色
B. 加入明矾
C. 溶解食盐
D. 加入肥皂水
4、指出右图中的错误:
⑴ 未用玻璃棒引流 。 ⑵ 漏斗的下端未紧靠烧杯内壁。
5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:
课题2单水的净化
课题2单水的净化
常用吸附剂:活性炭 木炭、活性炭具有吸附性。不仅可以过滤掉不 溶性杂质,可溶性杂质和吸附色素,除去臭味。
从下端进水的 目的是什么?
便于活性炭 充分地吸收 气味和色素。
课题2单水的净化
问题:现在得到 的水可以放心饮 用了吗?
课题2单水的净化
二、 硬水和软水
1、定义
硬水:含有较多可溶性钙、镁化 合物的水
自然界中的水含有的杂质可分为哪 两类?不同类型的杂质对水质有何影 响?
天然水含有的杂质可分为不溶性 杂质和可溶性杂质。
不溶性杂质使其呈浑 浊,可溶性杂质可能使 其有气味或颜色。
这是干旱地区从池塘里获得的水: 不溶的杂质
可溶的杂质
微生物
想一想:如何对水进行净化?
自来水厂净水过程示意图
吸附水中悬浮的杂质
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
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实验4-4
现象:蒸馏前的水加入 肥皂水产生较多浮渣, 蒸馏后的水加入肥皂水 产生较多泡沫。
结论:通过蒸馏,硬 水变成了软水。
制取蒸馏水的简易装置
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
课题2单水的净化
⑶过滤操作要领:
步骤:1.一贴;2.二低; 3.三靠。 玻璃棒的作用:引流。
一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低: 滤纸低于漏斗边缘;
滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠:
烧杯口要紧靠玻璃棒; 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边;
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
课题2单水的净化
过滤:操作要点 “一贴二低三靠” 课题2单水的净化
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一、常用的净水方法
1、沉淀:沉淀水中不溶性杂质
总结 2、过滤:除去水中不溶杂质。
3、吸附:除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。
4、蒸馏:除去水中可溶杂质。
二、硬水与软水
1、定义: 2、区别方法:加入肥皂水 3、硬水软化方法:
煮沸、蒸馏、
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低 净 化 程 度

课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
随堂练习
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( B )
A. 酒精和水
B. 食盐和泥沙
C. 食盐水
D. 铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( D )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
课题2单水的净化
课题2 水的净化的常用方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 2.掌握过滤操作的基本技能及注意事项。 3.了解纯净水和自然水,硬水和软水的区别。 4.了解自来水厂的净化过程。
导入新知
水由哪些元素组成?水是纯净物吗? 水由氢、氧两种元素组成,水是纯净物。 河水,井水、雨水是纯净物还是混合物? 它们都是混合物, 自然界几乎不存在纯净的水。 这些自然水可以直接饮用吗? 不可以。因为这些自然水中或多或少都混有 杂质和细菌。
除去不溶性 杂质
杀死残存的细 菌
沉降杂质
除去不溶性杂质、 可溶性杂质,吸附
颜色和异味
自来水厂净水过程图
沉淀、过滤和吸附是工业中
。 和化学实验中分离混合物的常用方法
课题2单水的净化
过滤 把不溶于水的物质和液体分离的一种方法
⑴过滤需要哪些仪器? 漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台 ⑵过滤器的制作:
课题2单水的净化
课题2单水的净化
4、硬水软化的方法: 生活中:常用煮沸的方法 实验室:常用蒸馏的方法
课题2单水的净化
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蒸馏——给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸
气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。
状态变化:液——气——液
原理:把沸点不同的物质从液态混合物中分离出 来,达到分离和提纯的目的。
2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)
避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下
3. 过滤后的水是纯水吗? 不是 4. 过滤操作主要去除水中的什么杂质?除去不溶性的杂质 【小结】去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。 【问题】过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
(1)滤纸破损; (2)滤液边缘高于滤纸边缘; (3)仪器不干净等。 此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。 问:过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢?
⑴ 水中的泥沙: 过滤 。 ⑵ 水中的食盐: 蒸馏 。 ⑶ 水中的酒精: 蒸馏 。 ⑷ 水中的有色有味物质: 活性炭吸附 。
课 初题 中2人单教水版的《净水化的净化》精美课件1
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