北京大学本科教学及管理状况调查表
院（系）：
学年：2005－2006
教务部
二零零六年六月
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填表说明：
1.为迎接2007年教育部对我校本科教学工作水平的评估及掌握我校本科教学的基本状况，特制定本表。

2.请各院系提供2005－2006学年教学基本数据，数据按学期填写后合订一册。

3.请于2006年7月1日前此表报送至教务部评估办，并传送电子版至zhuyibo@。

4.本电子表格可从教务部()→评估办公室网页下载。

5.填表中遇有不明问题及其他相关事宜，请与教务部评估办联系，电话：62751400。

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2005－2006学年教学基本数据统计信息
表一：教授、副教授讲授本科课程状况统计表（统计数据须是完整讲授本科课程的教授、副教授人数及比例）本学年开课总数门。

其中，由教授讲授的本科课程共门，占开课总数的比例；
由副教授讲授的本科课程共门，占开课总数的比例；
此外，由多位教授或副教授共同讲授的本科课程共门，占开课总数的比例。

本院系教授总数人，其中，本学年讲授本科课程的教授共人，占教授总数的比例。

本院系副教授总数人，其中，本学年讲授本科课程的副教授共人，占副教授总数的比例。

表二：双语教学课程状况统计表
本学年开课总数门，其中，采用双语教学的课程共门，占开课总数的比例。

表三：本科课程教材选用及多媒体教学情况统计表
选用近三年出版的教材数量本，占全部教材比例。

获得省部级（含）以上奖励的教材数量本。

本学年开课总数门，其中，采用多媒体教学的课程共门，占开课总数的比例。

本学年必修课总数门，其中，采用多媒体教学的必修课共门，占必修课总数的比例。

表四：教学管理及相关数据统计表
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表1：教授、副教授讲授本科生课程状况表（2005年秋季学期）
注：1、“课程性质”指必修课、选修课、通选课等；
2、请按职称分类填写；
3、如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。

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表1：教授、副教授讲授本科生课程状况表（2006年春季学期）
注：1、“课程性质”指必修课、选修课、通选课等；
2、请按职称分类填写；
3、如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。

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表2：双语教学课程状况表(2005年秋季学期)
1．生物技术、信息技术、金融、法律等专业双语授课课程比例应>10%。

2．“双语教学”可定义为三类：A）指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50％及以上（外语课除外），B）采用外文教材、中文讲授，C）由外籍教师讲授。

请直接在备注栏内标注字母序号即可。

3．暑期学校聘请外教所开课程须统计在内；如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。

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表2：双语教学课程状况表(2006年春季学期)
1．生物技术、信息技术、金融、法律等专业双语授课课程比例应>10%。

2．“双语教学”可定义为三类：A）指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50％及以上（外语课除外），B）采用外文教材、中文讲授，C）由外籍教师讲授。

请直接在备注栏内标注字母序号即可。

3．暑期学校聘请外教所开课程须统计在内；如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。

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表3：本科课程教材选用及多媒体教学情况表（2005年秋季学期）
注：1、获奖情况栏请填写获省部级（含）以上奖励的情况。

2、如使用外版教材，也请按本表内容逐项填写。

3、“多媒体授课”是指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等进行教学或辅助教学。

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表3：本科课程教材选用及多媒体教学情况表（2006年春季学期）
注：1、获奖情况栏填写获省部级（含）以上奖励的情况。

2、如使用外版教材，也请按本表内容逐项填写。

3、“多媒体授课”是指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等进行教学或辅助教学。

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表4：教学管理及相关数据表
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