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“多好啊！”这句话在文中出现几次？ 分 别是谁在什么情况下说的？他们再说这句 话的时候，看到了什么 想到了什么？
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讨论交流：
第一次出现是作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏灯时说 的。可能想到的是今天我们的祖国富强了，人民过上了安定幸福的 生 活。 第二次出现，是郝副营长在战斗前看一本书，由书中插图── 一个孩子正在等下读书，发出的自言自语。可能想到的是：图上的 孩子能够在灯光下聚精会神地读书时多么幸福啊！而我却还没有见 过电灯，要是也能用上电灯，那该多好啊！ 第三次出现，是在郝营长憧憬未来时说的。可能想到了，如果 革命胜利了，我们也能让孩子们在明亮的灯光下学习，过上幸福的 生活，让他们在舒适的环境中成长。
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广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场 周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
“我”为什么看到千万盏灯照耀着宏伟建筑， 心头会感到光明，感到温暖呢？
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书上有一幅插图，画的是一幅吊着的电灯，一个 孩子在灯下聚精会神地读书。他注视着那附图，默 默地沉思着。
体会到郝副营长在激战之前心情是很平静的， 才会去看书上的插图。从他的“沉思”中体会到 他对光明的向往。
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看（灯） 事物 听（“多好 联想 啊”） 往事
事物 想（战友）
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谢 谢 合 作
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他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一 眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也 用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学 习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆 黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
学生谈体会
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在天安门前璀璨的华灯下面，我又想 起这位亲爱的战友来。 体会到“我”对战友的深切的怀 念，并决心不忘过去，发扬革命先烈 的革命精神。
人教版小学语文第十二册
11.灯光
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‹#›‹#›Fra bibliotek默读，课文思考：
课文 讲了一件什么 事？哪些地方写的
是现在，哪些地方写的是往事？
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自读课文，在文中划出带有下列 词语的句子。 微弱 憧憬 黑魆魆 璀璨
千钧一发
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快速默读课文：
找出课文中描写灯光的句子，画下 来，并想想你从中体会到了什么？