初步学会自己的事情自己做,遇到困难能动脑筋,想办法,不依靠成人或同伴
能遵守班内和园内的规则,能分清好坏,并懂得简单的道理,愿意学习好榜样,乐意与同伴交往
语言领域
能够根据图片的内容进行看图讲述,学会使用生活中的常见句,能用语言表达自己的请求和愿望
能安静的听别人讲话基本听懂教师和同伴说话的意思
科学领域
能够说出几种图形的名称及特点,能够将两种几何图形进行简单的转换
初步学会自己的事情自己做,遇到困难能动脑筋,想办法,不依靠成人或同伴
能遵守班内和园内的规则,能分清好坏,并懂得简单的道理,愿意学习好榜样,乐意与同伴交往
语言领域
能够根据图片的内容进行看图讲述,学会使用生活中的常见句,能用语言表达自己的请求和愿望
能安静的听别人讲话基本听懂教师和同伴说话的意思
科学领域
能够说出几种图形的名称及特点,能够将两种几何图形进行简单的转换
老师
的话
能够说出四季的名称以及四季各自的特点
能够手口一致的点数10以内的物体,说出总数,区分几个和第几
艺术
领域
能够说出几种打击乐器的名称并拍出老师拍的节奏
能随伴奏轻声,自然的唱歌;能分辨音的高低,快慢,强弱;会跳简单的舞蹈
能用线条与色彩画出一幅完整有情节的画,能够用纸折出一样东西
欣赏各种儿童艺术作品并能感受其中的美和乐趣喜欢美好的环境
中班幼儿发展评价
幼儿姓名：班级：时间：
项目
内容
评定等级
真棒
较好
加油
健康
领域
能独立完成生活环节的各项要求,有良好的生活卫生习惯
在日常活动中情绪稳定,愉快参加各项活动,能表达自己的情绪,并注意表达的适度
走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登、体操等动作协调、稳定
社会
领域
喜欢幼儿园生活,友爱家乡、爱周围环境的初步情感，愿意为集体做事；在帮助他人的过程中感受到欢乐
老师
的话
中班幼儿发展评价
幼儿姓名：班级：时间：项目内容评定等级真棒
较好
加油
健康
领域
能独立完成生活环节的各项要求,有良好的生活卫生习惯
在日常活动中情绪稳定,愉快参加各项活动,能表达自己的情绪,并注意表达的适度
走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登、体操等动作协调、稳定
社会
领域
喜欢幼儿园生活,友爱家乡、爱周围环境的初步情感，愿意为集体做事；在帮助他人的过程中感受到欢乐
能够说出四季的名称以及四季各自的特点
能够手口一致的点数10以内的物体,说出总数,区分几个和第几
艺术
领域
能够说出几种打击乐器的名称并拍出老师拍的节奏
能随伴奏轻声,自然的唱歌;能分辨音的高低,快慢,强弱;会跳简单的舞蹈
能用线条与色彩画出一幅完整有情节的画,能够用纸折出一样东西
欣赏各种儿童艺术作品并能感受其中的美和乐趣喜欢美好的环境