《管理心理学》课件详细介绍了课程的考核方案，包括形成性考核和终结性考核的组成及占比。列出了主要参考资料，以供学习者深入研究。课件开篇概述了管理心理学的研究对象，即管理过程中人的心理现象及其行为规律。通过引用苏轼的诗句，强调了人的心理的复杂多变。进一步展开讲解了心理过程和个性心理，并通过一个通用公司的案例，阐释了情感管理在实际工作中的应用及其重要性。课件还引导学习者思考“我是谁”的问题，以深化对自我认知的理解。在研究内容方面，详细阐述了管理心理学涉及的个体心理和行为、群体心理和行为、以及组织心理和行为。其中，个体心理和行为部分主要探、需要、动机、态度和个性等问题。群体心理和行为部分则主要研究群体的形成与作用，以及群体对个体的影响与制约等。组织心理和行为部分关注组织整体动态变化过程中的心理现象，如领导心理、组织结构与设计心理、组织文化建设心理等。