第2章运动训练的辩证协同原则
2.1复习笔记
【知识框架】
【考点归纳】
考点一：运动员竞技能力构成、变化与表现的基本规律
1．运动员竞技能力的构成规律
（1）运动员竞技能力的构成规律
表2-1运动员竞技能力的构成规律
（2）运动员竞技能力的综合展现
表2-2运动员竞技能力的构成因素及其在比赛中的主要表现
2．运动员竞技能力的变化规律
表2-3运动员竞技能力的变化规律
3．运动员竞技能力的表现规律
表2-4运动员竞技能力的表现规律
考点二：基于辩证协同思想的运动训练原则体系
1．我国运动训练原则理论体系的演化
（1）基于教育学理论的运动训练原则体系
表2-5基于教育学理论的运动训练原则体系
（2）基于跃进思维和军队练兵实践的运动训练原则体系
表2-6基于跃进思维和军队练兵实践的运动训练原则体系
2．基于辩证协同思想的运动训练原则体系及其特点
（1）基于辩证协同思想的运动训练原则体系的建立
表2-7基于辩证协同思想的运动训练原则体系的建立
（2）基于辩证协同思想的运动训练原则体系的主要特点
①对运动训练要素辩证协同关系的科学认知
基于辩证协同思想的运动训练原则体系中的每一项原则都把具有紧密联系而又在一定条件下相互矛盾的两个范畴组合在一起，分别从不同视角提示了在训练活动中具有指导意义的行为准则。

②覆盖运动训练活动的各个主要环节
表2-8各训练原则涉及运动训练活动的主要环节
考点三：导向激励与健康保障训练原则
表2-9导向激励与健康保障训练原则
考点四：竞技需要与区别对待训练原则
表2-10竞技需要与区别对待训练原则
考点五：系统持续与周期安排训练原则
表2-11系统持续与周期安排训练原则。