2015语文寒假作业（五）(内容：九年级上册）（试卷满分120分，考试时间120分钟）一、语言积累与运用（25分）1、拼音写汉字。

（4分）湿地内的“水上森林”是渌洋湖别样的风情。

株株池杉zhù（）立，绿叶bì（）天，疏瘦有韵；树下，碧水盈盈，挺拔的树干在水中留下美丽的倒影。

林中有水，水中有林；林间鸟翔，水下鱼游。

葱郁的杉林，wǎn（）如一幅绿色的油画铺展。

想那吴王夫差御舟逐波，千船随扈，穿越这一片水域时，也不曾料想到，cāng（）海桑田，当年的烟波浩渺会变成眼前蔚为大观的如阴树林。

2、下面各组词语中划线字的读音全都不相同的一项是（）（3分）A、悄然/悄悄纤维/纤细坚贞不渝/不可逾越B、精粹/猝死模样/模拟目不暇接/白玉微瑕C、殷切/殷红卷宗/证券相形见绌/笨拙不堪D、阴晦/教诲馈赠/憎恨噤若寒蝉/忍俊不禁3、下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（）（3分）A、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝．酿．。

（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。

）B、校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼．．．．，能判断我全面的能力。

（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。

）C、济南的冬天是响晴．．的。

（天空晴朗无云。

）D、我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解．．．．”，着力解决“不学习”的问题。

（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。

）4、下列句子，有语病的一项是（）（3分）A、自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。

B、笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。

C、社会主义的荔枝生产，应该能够满足广大人民的逐步生活需要。

D、诸子百家对后世产生过重大的影响，其中尤以儒、道两系影响最为深远。

5、古诗文默写。

（每句1分，共5分）①子曰：“其恕乎!_____________________,__________________。

”②有约不来过夜半，_________________________________.③____________________________________，青春作伴好还乡。

④王维在《使至塞上》中描写的被誉为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是________________________________,__________________________.⑤李商隐《无题》一诗中原指对爱情忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的句子是_________________________________,__________________________________.6、下列对名著及其相关内容表述错误的一项是（）（3分）A、“聊借画图怡倦眼，只研朱墨作春山”。

这幅对联的内容关涉鲁迅《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文。

B、《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡，上梁山泊为僧，法号鲁智深。

C、冰心受泰戈尔影响，创作的自由体小诗，晶莹清丽、轻柔隽逸，后收录在《繁星》《春水》之中，其诗被人称为“春水体”。

D、鲁滨逊在一群野人手中救了一个俘虏，为他取名“星期五”。

这个故事出自笛福的《鲁滨逊漂流记》。

7、综合实践（4分）（一）窃国大盗袁世凯死后，四川有人给他写了一幅挽联，上联是：袁世凯千古；下联是：中国人民万岁。

别人看后提出：“这上联的‘袁世凯’是三个字，怎么能和‘中国人民’四个字相对呢?”写挽联的人笑了一下说……根据这副对联，请猜出写挽联的人说了些什么话?(2分)___________________________________________________________________________. (二)九年级的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双桨》。

他们对作文进行分类、编辑，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计两个栏目。

要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。

（2分）_______________________________,_____________________________________.二、现代文阅读（28分）（一）阅读下面的文章，回答后面问题。

（13分）有书赶紧读（黄以华）1.曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。

说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。

拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。

出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。

2.古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。

如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。

由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立论一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。

3.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。

4.但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。

在现在生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。

在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。

还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。

在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。

5.如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心里博弈的味道了。

尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。

毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。

6.与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。

只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。

思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。

7.不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。

（选文有删改）8.（4分）阿根廷出版社与河南固始县为了让读者赶紧读书，采用了什么不同方式？9.（3分）作者认为“不能等”文集出版具有哪些现实意义？10.（3分）文中画线句运用了哪种论证方法？证明了什么道理？11.（3分）根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身“这个话题谈谈你的认识。

（字数不超过100字）『链接材料』（1）由中国新闻出版研究院实施的第十一次全国国民阅读调查显示，2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，有超五成的成年国民认为自己的阅读量太少，“工作忙”成为我国成年人不读书的最主要原因。

2013年，有37.1%的人不读书是因为“工作太忙没时间读书”。

（2）德国人读书非常“随意”。

在地铁列车里，在公园草坪上，甚至在医院的候诊室内，手捧书本埋头阅读的人都很常见。

调查显示，70%的德国人喜爱读书，一半以上的人定期买书。

三分之一的人几乎每天读书。

书已经融入到了德国人的日常生活中，对于德国老百姓而言，读书简直就像喝啤酒一样平常。

（二）阅读下面的文章，回答问题（15分）母亲的眼睛①有孩子的女人不一定都是真正的母亲。

真正的母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛X光，会透过种种表象，透视你的所思所想、所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。

②我就有这样一个母亲，我的一切都逃不出她的眼睛。

我在邻居家吃了巧克力之后回到家，她见到我就说：“我跟你说过多少次了，两餐之间不要吃零食，既然这样，晚餐的甜食你就不要再吃了。

”③“你是怎么知道的?”我诧异地问。

④“没有母亲不知道的，”她说，“一切都在你额头上写着呢。

”⑤我放学回到家，她用手朝卫生间一指。

我顿时瞪大眼睛，问：“你是怎么知道我急着要方便的?”⑥她耸了耸肩：“一切都在你额头上写着呢。

”⑦我二十岁的时候出了一次车祸。

那时我已经搬出家一个人住了。

我的母亲看电视新闻时，看到一个画面从屏幕上一闪而过。

那个画面上是一副担架，担架上躺的人身上盖着布，只露出了两只脚。

但是，母亲立即把父亲从床上拉起来。

“快穿衣服，”她说，“去医院，女儿出事了！”⑧岁月没有减弱母亲的直觉能力，甚至随着时间的推移，母亲的直觉能力越来越出神入化了。

母亲能看出我的婚姻是否幸福，我的工作是否顺利，甚至无须看到我本人也能洞察我的情况。

一次，我去乡下办事，遭遇了几个流氓的骚扰。

我摆脱这些家伙刚回到我住的地方，母亲就打来了电话。

“女儿，”她说，“告诉我，发生了什么事情?”⑨五年前，母亲因病住院，那时我在离家很远的一个地方工作，我天天给母亲打电话，但都没有回去。

一天晚上，我突然有一种感觉——我必须见母亲。

第二天，我乘飞机来到母亲身边，我和母亲紧紧地抱在一起。

“哦，女儿，”母亲说，“你怎么知道的?”⑩“一切都在你额头上写着呢。

”我流着眼泪说。

“你远在加利福尼亚也能看见?”母亲问。

直到那时我才明白，尽管所有的女人都有母亲，但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。

我再次拥抱母亲，说：“没有女儿不知道的。

”12.选文中的母亲的眼睛有着怎样的特殊功能？请用原文作答。

（4分）13.结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。

（4分）（1）我顿时瞪大．．了双眼。

（2）我和母亲紧紧．．地抱在一起。

14.文章反复提到母亲说“一切都在你额头上写着呢”，联系上下文，谈谈你的理解。

（3分）15.文章最后一段中说“没有女儿不知道的”，这句话在全文中有什么作用？请简要回答。

（4分）三、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面这首诗,然后回答问题(5分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（16）结合全诗，赏析“直”、“圆”二字的妙处，然后再用自已的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面。

（3分）（17）这首诗融叙事、写景、抒情为一体，请你作简要分析（2分）（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目（12分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役，则久已病矣。

自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。