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长春版综合实践活动六年级下册电子教案全册

小学综合实践学科教材六年级下册电子教案
二、教学计划安排:
三、学科课程表:
注:电子教案正文为宋体五号字
四、学生成绩单
五、学科教案:
一、活动课题的提出
上节课我们一起了解了电的产生、传输以及直流电和交流电,这节课我们继续了解电能吧。

二、活动过程
1、找一找:电池中的电属于直流电,找一找你身边的电池,看一看都有哪些种类和型号?
化学电池干电池和液体电池燃料电池染料敏化太阳能电池
2、考一考:你知道我们国家家庭用电是多少伏特吗?调查一下,其他国家是否和我国一样呢?
国家家庭用电电压频率
中国220v/50hz
日本100v/50hz
美国120v/60hz
法国220v/50hz
3、小常识:安全用电。

36伏特一下的电压被称作安全电压,高于36伏特的电压就会产生危险。

说一说你知道的安全用电常识。

4、谈一谈:看看书上的漫画,再结合学到的知识,谈谈你的收获和体会吧。

5、读一读:小学生安全用电歌。

三、活动总结
通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计:
作业设计:
2、电能
安全用电
教学后记:
一、活动课题的提出
上节课我们了解了什么是隐形密信,并学习了隐形密信的多种制作方法,这节课我们学习密码密信的制作过程。

二、活动过程
1、密码密信:密码术是一种为了使信息无法被人理解,而对信息进行加密的技术,它的编译方法是人为规定的。

2、密码密信的制作。

(1)你能看出书上密信的真正要表达的意思吗?
(2)运用密码传递信息的方法“摩尔斯代码”,它是运用点、划和点划之间的停顿组合起来,表示全部26各英文字母和阿拉伯数字。

3、我的密信。

4、说一说:在制作密信的过程中,我们应用到了许多学科的知识,包括酸碱性的物理知识,化学反应的化学知识和编码的数学知识。

三、活动总结
通过本课的学习你有哪些收获?
作业设计:
板书设计:
4、制作密信
密码密信
教学后记:
一、活动课题的提出
上节课我们做了两个小试验,通过试验我们发现了阳光对植物有着重要的作用,这节课我们继续学习吧!
二、活动过程
1、小资料:叶绿素。

如果说绿叶是植物制造实物的“工厂”,那么叶绿素则是“工厂”里的主要“机器”。

就是它把阳光、水和空气变成植物生长所需要的营养成分。

2、植物的光合作用:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。

CO2+H2O→(CH2O)+O2(反应条件:光能和叶绿体)
3、小研究:是不是阳光越强,植物就生长的越好?哪些植物喜欢强光,哪些不喜欢?
喜欢强光:如米兰、杜鹃、广玉兰、仙人掌、甘蔗、玉米、高梁、竹子等。

喜欢弱光:兰花、蕉类、芋类、蕨类、葵类等。

4、动动手:通过学习和研究把你家或班级里的植物分分类,重新摆放位置吧。

三、活动总结
通过本课的学习,你有哪些收获和体会?
板书设计:
作业设计:
6、阳光与绿色植物
光合作用
教学后记:。

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