小学美术人教版四年级下册第13课《吹塑纸版画》比赛获
奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
版画是将手工与绘画相融合的一种艺术表现形式。

通过既动手又动脑的制作过程引起制作者浓厚的兴趣,培养学生细致
精巧的劳作能力,开发学生的创造力,启迪学生的智力。

通过体验,得到美的享受和成功的喜悦。

努力培养学生的审美情趣
和对传统艺术的热爱。

2学情分析
对于四年级的学生来说,版画由于使用的工具,材料,技法繁多,复杂而危险,要求较高,我们可以用吹塑纸做版画,取材
容易,使用方便,价格便宜,制作简便,无危险性,制作周期短,见效快,在技法上要求不高,因而我把它引入课堂,进行实验。

3重点难点
掌握版画的制版工艺和特点,学会画面黑白、色彩的处理。

培养学生的动手能力和创新能力。

不但要掌握基本的版画技巧,更重要的是让学生开阔视野,发掘潜在的创造性,灵活的运用多种艺术表现手法。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】一、导入
欣赏老师带来的吹塑纸版画引出课题
师:在今天的美术课上我们先来看看老师带来的这幅作品,你知道它是那种艺术形式的画吗? 学生回答
师:对了,就是版画,版画独特的风格使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地
位。

今天,我们就一起来了解一下这种艺术形式——版画。

(贴标题版画)。