在<3-6岁儿童学习与发展指南>指导下
提高孩子的审美素养
怎样培养孩子较高层次的审美意识，并在审美中建立自尊与自信呢？这就需要家长从日常生活、自然景观和艺术欣赏三个方面着手。

内容一、生活美的发现与欣赏
家长在日常生活中，可以营造审美的家庭环境,陶冶孩子审美情趣,调动多种感官感知,拓展想象空间，引发审美心理。

内容二、进入审美状态
(1)让孩子在美术和文学作品去发现美。

通过对美术名作的赏析，掌握欣赏的方法、要领及规律，从而提高对艺术的欣赏能力。

(2)培养孩子的审美情感，提高孩子的审美敏感度，让孩子真正参与到审美活动中，鼓励孩子与家长间进行平等的对话与交流，使幼儿的潜能真正表现出来，从而进行审美情感的培养。

内容三、升华为审美意识，经常以审美的角度去看、去听、去想根据《3-6岁儿童学习与发展指南》建议家长从以下几点培养孩子的审美素养：1．和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。

2．和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏。

3．创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

4．尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。

5．创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

6．营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。

7尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。