诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、 心力憔悴啊。
2、群童为何抱茅？
本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧， 也许是调皮。也许还有更深层的原因-----譬如：社会 现实。杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是生社 会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。
3、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？
一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？ 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人； 三叹战乱给人民造成的痛苦。
茅 屋 为 杜秋 甫风 所 破
解题
• “茅屋”，即杜甫于肃宗上元年（760）， 在朋友帮助下，在成都浣花溪边盖起草堂。
• 歌，古诗体裁之一，通称“歌行体”。 • 因“茅屋为秋风所破”而“歌”，这是一
首即事抒情诗。
“歌行体”
•歌行，古代诗歌的一种。汉魏 以下的乐府诗，题名为“歌”或 “行”的颇多，二者虽名称不同， 其实并无严格区别。后遂有“歌 行”一体。其音节、格律一般比 较自由，富于变化。
凭。) (彻:到天明.作动词)
第三节赏析：
1、茅屋被风吹破之后，最怕什么？ 下雨
划分诗歌结构
本诗分为四节： 第一节：“八月秋高风怒号”至“下者飘转沉塘坳” 第二节：“南村群童欺我老无力”至“归来倚杖自叹息” 第三节: “俄顷风定云墨色”至“长夜沾湿何由彻” 第四节：“安得广厦千万间”至“吾庐独破受冻死亦足”
学习第一节:
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 （秋深）（怒吼）（在这里是虚数，表示多）
学习目标
1、朗诵诗歌，把握诗歌的感情与 语气。
2、品读诗歌准确、精炼的语言。
3、体会作者关心民生疾苦、忧国 忧民的思想感情。
作者简介
杜甫(712-770)，字子美，因居 少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因 其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜 拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义 诗人。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之 时，其诗反映社会动乱和人民疾苦， 被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”， 语言精炼传神，对后世诗人影响极大, 因其诗常表现他忧国忧民的情怀被誉 为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》 选自《杜工部诗》。
• 心苦痛惜
学习第二节:
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 （竟然忍心这样）（做动词）
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得， （公开,与”对面”呼应） (呼喊也没有结果)
归来倚仗自叹息。
第二节赏析：
1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理 茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急 了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是 当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么 用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？
杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人。在我
们一般人看来，这样伟大的诗人生前一定是身居 华屋，锦衣玉食。可事实远非如此。“文章憎命 达”，无数脍炙人口的传世之作，恰恰是作者苦 难生活和悲惨命运的产物。对诗人杜甫来说，更 是这样。他一生中，几乎没有享受过一天好日子。 那是公元760年春天，杜甫求亲告友，费尽周折， 好不容易在成都浣花溪畔盖起了一座茅屋，暂时 结束了辗转飘零的流浪生活，总算有了一个栖身 之所。但是，老天好像故意要跟他作对似的，到 了八月，一阵秋风掀去了屋顶上的茅草，大雨淋 漓而至，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒， 让他面对现实，让他忧思，于是写下了一首千古 传诵的不朽之作—— 《茅屋为秋风所破歌》。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， （江边的地方） （高高的树梢）
下者飘转沉塘坳。
（茅草飞得低的）（落）
第一节赏析：
1、作者用哪些词语来描写秋风的威力？
怒号、卷 2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是 “凶猛”等词语呢？
“怒号”说明风之大，风之猛烈和无 情。同时，它运用了拟人的手法。
3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛 烈上哪个词更好？
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得。归来倚仗自 叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布 衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干 处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾 湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足 !
“卷”字好。既形象又有力度。
4、后面的动词还有哪些？其用法有什么好 处？
还有：“飞”——“洒”——“挂”—— “飘转”——“沉”等动词。刻画了茅草 飞扬的动感场面。
5、请给本段加一个小标题。 秋风卷茅
这一节的叙述包含着诗人怎 样的内心情感？
• 诗人对茅草的关注，透露着对现实的焦 虑，侧面反映着诗人处境的艰难窘迫。 根根茅草的动向都牵动着诗人的视线， 拨动使人痛苦的心弦。
4、给本节加一个小标题。此节表现了诗人什么样的心情？
群童抱茅。无奈痛心
学习第三节
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 （一会儿）（像墨一样黑。名词作动词用）
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 (衾qīn:被子） （睡觉不老实）（被里子）
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 （雨点细密，像下垂的麻线）
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ （睡得很少.指失眠）（何由:即“由何”.由:
自学检查
读准下列画线字的读音：
háo juàn cháng
bì
怒号 挂罥 长林梢 庇护
wù qīn chóng 突兀 布衾 三 重 茅
ào 沉塘坳
zhuǎn qǐng sāng shà xiàn 飘 转 俄 顷 丧 乱 广 厦 见 此屋
朗读欣赏
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅 飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘 坳。
杜甫：现实主义诗人。
理二韵》。
(辅佐皇上，使之成为堪与历
史上的尧舜相比肩的有道明 君，让老百姓过上男耕女织、 秩序良好、民风淳朴的生
活。 )
“诗史”、“诗圣” 《望岳》
《石壕吏》
《春望》
《茅屋为秋风所破歌》
时代背景
杜甫生于士大夫家庭， 怀有“致君尧舜上”的 理想，却因奸臣李林甫 当道，屡试不第，756 年才得一小官，“安史 之乱”时被俘，757年 逃出虎口，投奔肃宗， 任左拾遗。759年，关 内大饥，遂弃官西行至 成都，在西郊浣花溪盖 一间茅屋栖身。后遇大 风吹破此屋，乃作此歌。