九年级语文阶段性质量检测题（2019年市北一模）(考试时间:120分钟；满分:120分)一、积累及运用(25分)(一)基础知识(8分）1.下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是（）(2分)A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌．．(sù)地落下来；北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹．．．．了。
B.还没等观众从眼花瞭乱．．．．中反应过来,她已经展开身体,像轻盈．(yíng)的笔直的箭,“哧”的插进碧波之中。
C.儒雅内敛而不事张扬,孜孜．．(zī)不倦而坚忍不拔,宠辱不惊而镇定白若,这种风范值得推崇。
．．．D.省博物馆保存了人量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻．．的花鸟鱼虫、人物等都性妙惟肖．(xiāo),体现了我国石刻技艺的高超水平。
2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）(2分)A.闻一多先生“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛．．．．,声震天地!B.他们响应国家号召,见异思迁．．．．,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
C.事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。
因此,重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
D.港珠澳大桥的设计别具匠心．．．．,它将连起世界上最具活力经济区,对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深远。
3.下列各项分析与判断中,不正确的一项是( )(2分)A.“油麻地家底最厚实的一户．．．．．人家,就．是杜小康家。
”句中加点的词依次是形容词、数量词、副词。
B.“根深叶茂”、“拨动心弦”、“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。
C.“这激动人心的一幕,一直深深地印在我的脑海里。
”这个句子的主干是“一幕印在脑海里。
”D.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
”这是一个转折复句。
4.下列各句没有语病的一项是（）(2分)A.人民日报微信公号推送《姑娘,你系鞋带的样子真美》,报道了在公交车上伸出援手帮助老人的青岛姑娘张钰敏。
B.嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成就,并将为深空探测领域军民融合、创新发展积累重要经验。
C作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。
D.除自然景观之外,《航拍中国》第二李透过镜头着重描绘出当今的生活图景,以期引发观众的情感共鸣。
(二)诗词理解与默写(11分)阅读下面两首诗,完成5-6小题。
(5分)(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠 (乙)左迁至蓝关示侄孙湘刘禹锡刘禹锡韩愈巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
5.下列各项对诗句的理解,不正确的一项是（）(2分)A.“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
”意为自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十三年。
B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联写怀念故友只能徒然吟诵“闻笛赋”表示悼念,回到久别的家乡,世事变迁,感到非常生疏。
C.“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
”直接写出诗人获罪被贬的原因,“朝奏”而“夕贬”,写出诗人命运变化的急剧。
D.《左迁至蓝关示侄孙湘》尾联写侄孙韩湘前来探望,诗人向侄孙交代后事,显得很宁静、从容而豁达。
6.下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是（）(3分)A.《左迁至蓝关示侄孙湘》颈联即景抒情,回望秦岭,云遮雾锁,家今何在?眼前蓝关,大雪拥塞,马亦不前。
写出了英雄的失路之悲。
B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”一句中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》尾联的意思是今天听了你为我唱的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。
这既是对友人关怀的感谢,也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
D.两首诗都表现了被贬官后凄楚难言的悲愤之情,不同之处在于甲诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观；乙诗悲中有壮,表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。
7.根据提示默写。
(6分)（1），若出其里。
(曹操《观沧海》)(2)不以物喜,不以己悲；，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》）（3），照你在历史的隧道里蜗行摸索。
(舒婷《祖国啊,我乐爱的祖国》）(4)山重水复疑无路, 。
(陆游《游山西村》)(5)我国的大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光……许多流传千占的诗句都与它们相关。
其中,你读过的两句诗“，。
”(6)李白在《行路难》中用“，”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
(三)语言综合运用(6分)8.阅读下面的文字,完成(1)-(2)题材料一:最近据说有韩国人在网上发表个人观点称:“……真想将螺蛳粉申遗,就像端午节那样,让韩国多一张名片向世界展示自己。
”结果在网络上掀起轩然大波。
21日,螺蛳粉发源地广西柳州官方表示,感谢海外友人的担心,螺蛳粉现在是广西非遗,正逐步申请国家和世界级非遗。
材料二:《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的各种实践、表演、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
我国各族民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产,是中华民族智慧与文明的结晶,是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。
材料三:青岛都有哪些非物质遗产呢?诸如劈柴院市井民俗、萝卜会、海云庵糖球会、岛糖球制作技艺等等都是青岛的非物质文化遗产.这些非物质文化遗产既是历史发展的见又是珍贵的、具有重要价值的文化资源（1）同学们,仔细想想我们身边有没有类似这样的非物质文化遗产,请你列举一个。
(2分）（2）如果你要为此申请国家或世界非物质文化遗产,请你简要写出申请理由,字数不少于80字。
(4分)二、阅读(45分)（一）名著阅读(5分)读下面的文字,完成9-10题文段一:“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说:“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你以为,我穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?---你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。
如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等——本来就是如此。
文段二:我心灵的回答--“立即离开桑菲尔德”--是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。
我说“我不当爱德华罗切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部份,” ......“要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。
”但是,我内心的另一个声音却认为我能这样做,而且预言我应当这么做。
我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,躲避曾经为我铺下的可怕的痛苦道路。
而良心已变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼。
9.下列各项对文段的内容理解不正确的一项是（）(2分)A.文段一是在罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思时,简·爱勇敢地表白了心声。
B.从文段一中可以读出简·爱勇于追求爱情,她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两颗心的结合。
C.文段二是简·爱在婚礼当天得知罗切斯特还有妻子后所做的激烈的思想斗争,从中可以看出简·爱不舍得离开罗切斯特,她勇于追求爱情,这是她的最坚定的心声。
D.所选的两段文字均是简·爱在不同的阶段要离开桑非尔德庄园的语言或内心独白,都表达了简·爱勇于追求爱情,追求人格的独立与自尊。
10.下列表述有误的一项是（）(3分)A.《简·爱》的作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特,她是勃朗特三姐妹中最著名的一位。
小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。
B.小说讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
C.筒·爱在爱情和独立人格精神面前,她选择后者。
离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊严的爱:最终回到罗切斯特身边,是因为她继承了叔父的遗产,认为自己和罗切斯特在经济地位上是平等的了。
D.小说塑造的简·爱这一女性,改写了英国传统女性温柔可爱,逆来顺受的形象,在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔,被后世视为现代女性的先驱和楷模。
(二)文言文阅读(12分)阅读下面文字,完成11-15题明公破案雍正壬子六月,夜大雷雨。
献县城西有村民为雷击,县令明公晟往验。
饬①棺铳②击雀,少不过数钱,多至两许,足一日用矣;尔买二三十斤,何也?”曰:“备多日之用。
”又诘曰“尔买药未满一月,计所用不过一二斤,其余今贮何处?”其人词穷,刑鞫③之,果得因奸谋杀状,与妇并伏法。
或问:“何以知为此人?”曰:“火药非数十斤不能为伪雷,合药必以硫黄。
今方盛夏,非年节放爆竹时,买硫黄者可数。
吾阴使人至市,察买硫黄者谁多,皆曰某匠。
又阴察某匠卖药于何人,皆曰某人,是以知之。
”又问:“何以知雷为伪作?”曰:“雷击自上而下,不裂地;其或毁屋,亦自上而下。
今苫草屋梁皆飞起,土炕之面亦揭起,知火从下起矣。
又此地云城五六里,雷电相同,是夜雷电虽迅烈,然皆盘招云中,无下击之状,是以知之。
尔时其妇先归宁,难以研问,故必先得斯人,而后注释:①饬(chì):通“敕”,命令。
②铳( chòng):旧时打鸟用的火枪。
③鞫(jū): (选自清·纪昀《阅微草堂笔记》)11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)A.少不过数钱,多至两许．许:表示约数,相当于“左右”B.计．所用不过一二斤计:估计C.雷击自上而下,不裂．地裂:使………开裂,炸裂D.又此地去．城五六里去:到、往12.下列各组加点词的意义和用法相同的一项（）(2分)A.以．铳击雀以．中有足乐者(《送东阳马生序》)B.无下击之．状览物之．情,得无异乎(《岳阳楼记》)C.又阴察某匠卖药于．何人未尝不叹息痛恨于．桓灵也(《出师表》)D.其．或毁屋其．如土石何(《愚公移山》)13.下列句子,与“何以知为此人?”句式相同的一项（）(2分)A.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)B.忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)C.太丘舍去,去后乃至(《陈太丘与友期》)D.此真将军矣(《周亚大军细柳》)14.下列叙述不符合原文意思的一项是（）(2分)A.献县城西有一个村民被雷击死,县令明晟前往验尸,发现有疑点,先将死者用棺材装敛,然后明查暗访,抓到一个疑犯审讯。