●在现代，人造卫星的升空与巡天，哈勃望远镜 和宇宙“天眼”的拍摄，为我们揭开了一个又 一个宇宙的奥秘。
广 袤 的 银 河 系
太 阳 系
地球 火星 木星 金星
太 阳 系 中 的 家 族 成 员
人 造 卫 星 与 地 球 合 影
作品评价（画面构图、色彩，路线设计等）
小组展示（设计主题、思路，分工完成情 况等）
作品评价（画面构图、色彩，路线设计等）
●玩游戏，体验成 功，分享快乐。
●独立设计一款以 “环保、交通规 则或行为习惯” 为主题的登山游 戏。
6、黑与白
第二小学 张铁纯
自学提示
1.有几幅图片？是用（ 黑）和( 白）表现的。分别表现的
色彩的感觉
看到红色你会想到什么？
暖色
看到蓝色你会想到什么？
冷色
深浅不同给人不同的视觉效果。
哪个轻？那个重？
重
轻
欣赏以下图片，了解 各颜色所代表的含义。
红色： 热情、兴奋、刺激，容易
鼓舞勇气，西方以此作为战关 象征牺牲之意，东方则代表吉 祥、乐观 喜庆之意。
橙色： 炽烈之生命，太阳
光为橙色。
万花筒有什么特点？
●图案对称 ●只有一个图案是真实的，其他图案 是镜子反射出来的。
●总体图像是一个花样的再复制。
万花筒中最亮的是什么形状 （六边形），它是由（六个 三角型）组成的，其中有一 个三角形的花纹是真实的， 其余五个都是镜子反射出来 的。它们都是相同的并且围 绕一个中心点（对称）。
生活中的万花筒
最基本的颜色 组成其他颜色
蓝 blue
色彩调和的基础
8
什么叫间色？
定义：
由两种原色调配而成的颜色，又叫二次色
间色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
10
色彩调配
＋
=
？
＋
=
？
＋
=
？
画 基 本 形
画 细 节
涂 色 完 成
用绘画，剪纸，拼贴等 方法表现类似万花筒的 图案
大人国与小人国
人教版2011 小学美术三年级上册 第四课
无极县里城道学区 刘翠红
我会看
你能看出 这些热气 球谁前谁 后吗？
把一样物体放在另一样物体的后面，就会产生前后的感觉。
你喜欢哪种运动呢？
乒 乓 球
羽 毛 球
排 球
跳水
射击
举重
还有很多~~~
小朋友：
如何记录精彩瞬间？
西马 汉王
堆 一 号 汉 墓 帛 画 （ 局 部 ）
●嫦娥奔月、牛郎织女，这些脍炙人口的神话故 事，是我们前辈通过丰富想象和已有的生活经 验创造出来的，表达出古人们对宇宙星空的向 往。
绿色： 代表安全、平静、舒
适之感，在四季分明之地 方，如见到春天之树木、 有绿色的嫩叶，看了使人 有新生之感。
紫色： 一般人喜欢淡紫色，
有愉快之感。
黑色： 神秘之感，庄严、沉
虑，如和其他颜色相配合含 有集中和重心感。
实践活动→涂画
范画
？
色彩调和，给人美的感受
“
25
Байду номын сангаас
人教版三年级上册美术第二课
1、设计起点、终点（在合适的位置上设计）
2、设计路线（路线不要过于复杂、要便于游戏、 要为画 面留出足够的空间）
3、设计画面（要有自己的特点，要以一个主题贯穿，画 面色彩要丰富、装饰性要强，同时可以设计出不同类型 的画面）
4、设计标题（给游戏棋起名字）
5、设计游戏提示（要富有创意性）
6、设计游戏说明
2008年北京奥运圣火珠峰传 递登山队攀登珠穆朗玛峰
泰 山 十 八 盘
天 坑 三 硚 天 福 官 驿
华山全景
第5课
●为什么叫登山游戏？ ●观察课本上的图片看一 下游戏棋是由哪几部分组 成的？
●棋盘 ●棋子 ●色子
棋盘 棋子 色子
标题、画面、起点终点、路线、游戏提 示、游戏说明
●万花筒看起来很奇妙，实际上很简单， 万花筒的原理就是利用组成等边三角 形的镜子面互相反射折射堆积在一角 的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案。
●随着转动万花筒的通身，碎玻璃渣的 流动随机变化出千奇百怪的美丽花型， 所以顾名思义叫做万花筒。
1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果 2：讨论万花筒的花有什么特点 3：万花筒图案的对称性
我们展示了天一空幅水和（ ）鱼，天鹅和（ ）相融的壮美
景观。
人物
杯子
人脸
鲁宾杯你看到了（ ）。黑是（ ），白是
（ ），黑白互相转换。
5.欣赏另外几幅黑白画作品。
绘 画 步 骤
作业要求
● 1.选择合适的材料用一种方法制作一幅黑白画。 ● 2.看谁的黑白画更有创意?
快乐的回忆
小朋友：
是动物（ 物品）和（景物）。
2、仔细观察黑白对比有什么效果？
3、生活中黑白现象的事物有哪些？
4、天空和水，鲁宾杯两个作品你发现了什么？
天上有（天鹅）水里有（鱼 ）。天（白 ）色。水（黑 ）色。
群鹅向（上）飞。群鱼向（下 ）游。天鹅的中间有（ ）。
鱼的中间有（ ），天鹅和鱼相连。天空和水 相连
（ ）。天空和水是方形。天鹅菱和鱼是（ ）形。给
●成立游戏开发小组：
●小组研究确定设计思 路、主题。 ●成员分工：
●交流展示初稿
●小组展示（设计主题、思路，分工完成情 况等）
●作品评价（画面构图、色彩，路线设计等）
小组展示（设计主题、思路，分工完成情 况等）
作品评价（画面构图、色彩，路线设计等）
小组展示（设计主题、思路，分工完成情 况等）
全册课件汇总
生活中常见的景象
生活中常见的景象
色彩斑斓的小鸟
五颜六色的鲜花
生活中常见的景象
如果没有了颜色， 我们的生活会变成什么样子呢？
• 颜色如此神奇 • 它让我们的世界变得美丽
什么叫原色？
定义： 不能由其他颜色调和成的颜色叫原色
7
三原色
Primary color
三种原色：红黄蓝
红 red 黄 yellow
我会欣赏
逐渐缩小物体的尺寸，就会产生远近的感觉。
用拼贴的方法表 现道路两旁的树木
我会说
●谈一谈 生活中还有哪些前前后 后？你想到了吗？一起分享一下 吧！
我会画
作业要求
● 用绘画的形式来完成一幅表现物体的前后关系的作品。 ● 构图饱满，色彩鲜艳。
作业要求：
用绘画的形式来完成一幅表现物 体的前后关系的作品。 构图饱满，色彩鲜艳。