新人教版《力的分解》PPT精品课件1
力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分解
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赵州桥没有桥墩，屹立1300多年
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为什么斧头的顶 角越小越锋利？
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2.三角形定则
有三个首尾相接的
三个力，它们的合
力为多少？
C
F3
F2
A
B
F1
把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的 方法，叫做三角形定则。
三角形定则与平行四边形定则实质是一样的
结论：三个力每两个力都首尾相接组成一 个三角形，则这三个力的合力为零
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sin
F1 G
F1=Gsinθ
cos
F2 G
F2=Gcosθ
F2
高大的桥造很长的引桥
Y 减小桥面坡度的原因
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力的分解原则 按照力的实际效果来分解
1.寻找需要分解的力
2.寻找被分解的力产生 的两个效果，用虚线 画出两个分力的方向
3.做出平行四边形，并将 虚线变为带箭头的实线
150
FxFco0 s53003N
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力的分解在生产生活中的应用
F1
F2
Mg+FN
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力的分解在生产生活中的应用
Mg+F
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F1
分力F1和F2大小 F1=Fcos
F2
cos
F1 F
sin
F2 F
F2=Fsin
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F1
X
θ
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θ
G
把桥梁转化为
斜面模型
重力分解为：
平行于斜面使物 体下滑的分力F1 （不是下滑力）
垂直于斜面使物体 压紧斜面的分力F2 （不是压力）
3.矢量和标量 矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行 四边形定则（或三角形定则）的物理量，如 位移、速度、加速度、力等。 标量：只有大小，没有方向，求和时按照算 术相加的物理量，如路程、时间、质量、体 积等。 注意：矢量相同，必须是大小和方向都相同
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1．状元是我国古代科举制度中一种称 号，指 在最高 级别的 殿试中 获得第 一名的 人。 2．上元是我国传统节日，即农历正月 十五日 元宵节 ，是春 节后第 一个重 要节日 。 3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人 ，他们 不仅职 位很高 ，对帝 王影响 也很大 。 4．告老本指古代社会官员因年老辞去 职务， 有时也 是官员 因故辞 职的一 种借口 。
1.力的分解
课堂小结
（1）定义：求一个已知力的分力 （2）力的分解与力的合成的关系：力的分解是力
的合成的逆运算，同样遵守平行四边形 定则 （3）力的分解原则:按照力的实际效果来分解
①寻找需要分解的力 ②寻找被分解的力产 生
的两个效果，用虚线画出两个分力的方向 2.三角③形做定出则平行四边形，并将 虚线变为带箭头 的 三角形定则与平行四边形定则实质是一样的 3.矢量实和线标④量根据数学知识求解分力
5．由于文学普遍性的制约，读者在理 解人物 形象时 应该做 到以作 者设想 为主。 6．同样重视读者理解，但“读者中心 论”比 “读者 决定论 ”更看 重文本 限制。 7．“召唤结构”中的“空白”召唤读 者按照 自己的 理解对 文本进 行个性 化阐释 。 8．对作品的理解应多元，以便从中挑 选正确 的理解 ，而不 能脱离 作品另 起炉灶 。
4.根据数学知识求解分力
F
F1
F2
F1=Fsin F2=Fcos
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注意：
F
F2
F1
把一个力分解为两个力，是一 种等效关系，分力与合力的效果不能 同时考虑，分力是效果不是具体的力。
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如图，倾角为150的斜面上放着一个木箱，100N的 拉力F斜向上方拉着木箱，F与水平方向成450角， 分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为X轴和Y 轴建立坐标系，把F分解为沿着两个坐标轴的分力。 在图中作出分力Fx和Fy，并计算它们的大小。
Y
F
sin300
Fy F
x
cos300
Fx F
Fy
300
Fx Fy Fsin03050N
思考：没有限制，一个力可以分解成多少组分力？ 如果已知两个分力的方向，力的分解有几种情况？
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实例探究：
如何分解一个力？
F F2
F1
拖拉机拉着耙犁地，对耙的拉力是斜向上方的，产生了 两个效果：使耙克服泥土阻力前进 同时将耙向上提
F 转化为物理模型
力的合成：求几个力的合力 力的合成遵守平行四边形定则
F1
F
F1
F
F2
F2
1.力的分解：求一个已知力的分力 力的分解是力的合成的逆过程 力的分解同样遵守平行四边形定则
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思考：如果没有限制，对于同一条对角线，
可以做出多少个平行四边形？ F
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谢谢
Mg+F
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练习 试画现下列物体A所受重力、物体B所
受推力F产生的两个效果的方向及两个分力。
F2 A
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F1
mg
F2
B
F1