《7.1科学探究：牛顿第一定律》教学设计
新课总结：
当堂检测
运动物体：小车
[演示2]小车在不同平面上的运动。

斜面：制造运动速度可控的运动物体
毛巾、棉布、木板：制造小车运动时阻力的不同
观察小车运动的远近
结论：运动的物体如果不受力的作用将保持匀速直线运动状
态
刚才大家看到的一幕就是这个原因
教师强调：这个实验是伽利略做的，也称伽利略理想实
验，伽利略首创实验推理的方式。

伽利略实验推翻了亚里士多德“物体的运动需要力去维
持”的结论。

牛顿总结：
静止的物体如果不受力的作用将保持静止状态。

运动的物体如果不受力的作用将保持匀速直线运动状态
一切物体如果不受力的作用将保持静止状态或匀速直线
运动状态
对牛顿第一定律中“将保持静止状态或匀速直线运动
状态“这句话的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原
来静止的物体将永远保持；原来运动的物体将永远
_________。

牛顿第一定律揭示了力和运动最正确的关系：
思考：如何制造运动的物体？
如何改变小车受力大小？
仔细观察演示实验2
交流讨论
（1）整个实验过程应控制哪些
条件保持不变？哪些条件需要
发生变化？
（2）交流观察到的三种情况下
小车运动变化的情况，分析引
起变化的原因找出变化规律。

结论：
（3）)进一步进行推理：如果
平面足够光滑（完全没有摩擦
阻力）下车将会。

学生总结本节的收获。