九年级世界近代史重要知识点与材料题答题技巧1．十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部法律自2021年1月1日起施行。
依法治国，尊崇法治，追求公平正义，是世界各国人民的共同追求。
结合所学知识，回答问题。
（1）西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一，请写出迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的名称。
（2）“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……”。
《权利法案》的颁布标志着英国确立了怎样的政治体制？（3）“这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。
后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本。
”这部法典的制定与哪位历史人物有关？（4）1954年《中华人民共和国宪法》：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
”该宪法确立了我国怎样的政治制度？（5）民主与法制是人类社会文明进步的重要标志，通过对上述国家法律文献的了解，你得到哪些启示？1．（1）《汉谟拉比法典》（2）君主立宪制（3）拿破仑（4）人民代表大会制度（5）法制传统源远流长，法律具有规范的作用，加强社会主义民主法治建设。
2．（14 分）今天的世界并不安宁，和平与发展遭遇挑战，霸权主义和强权政治依然存在。
某老师以“霸权主义”为主题设计了下面的学习任务清单，请你完成相关学习任务。
任务一【史料实证，重现历史真实】材料一我必须承认，西方霸权或许已近终结。
我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。
法国、英国、美国，让西方伟大300年。
法国是文化，英国是工业，美国是战争。
我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。
但事情正在起变化。
有些危机来自于我们西方国家自身的错误，而有些，则来自于新兴国家的挑战。
——摘编自网上盛传的法国总统马克龙内部讲话材料二罗马霸权、英国霸权和美国霸权相同之处表现为：三大霸权的确立都以强大的经济和军事实力为物质基础，均以对外扩张为主导战略。
美国霸权确立主要通过战争与结盟实现。
——摘编自门洪华《西方三大霸权的战略比较》（1）根据材料一并结合所学知识，完成下列要求：（4 分）序号材料一中论点补充论据A法国是文化举出18世纪以法国为中心反对旧制度的思想文化运动名称B英国是工业举出第一次工业革命中将蒸汽机变为主要动力的发明家（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国霸权确立的特点，并说明第二次世界大战后美国称霸的欲望十分强烈的主要原因。
（4 分）任务二【历史解释，理性分析史事】材料三70年前，美国等12个国家在华盛顿签署了《北大西洋公约》，目的是遇制苏联、援助尚未复苏的西欧各国。
早在上世纪90年代冷战结束的时候，北约何去何从的问题便尖锐地提出来了。
普京说：“北约已经没有存在的必要了。
”——摘编自2019年北约峰会期间网上新闻（3 ）指出北大西洋公约组织成立的时间。
（2 分）（4 ）普京说：“北约已经没有存在的必要了。
”你觉得普京说这句话的理由是什么？（2分）任务三【家困情怀，关注现实问题】（5）通过本专题的学习，你觉得我们国家应如何面对霸权主义和强权政治？（2 分）2.（14分）（1）A、启蒙运动；B、瓦特。
（2）特点：通过战争与结盟实现；二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
（3）1949年；（4）两极格局已经终结。
（5）①坚持独立自主的和平外交政策。
②各国应充分维护和履行国际法的相关义务。
③加大国际间的合作，特别是第三世界的合作。
④坚持和平与发展的国际主流思想。
⑤积极推行和平共处五项基本原则。
3．阅读下列材料材料下面是一些政治家评价1787年美国宪法的观点时间政治家观点1787年本杰明·富兰克林（美国）我支持这部宪法，尽管它有很多缺憾。
19世纪中后期威廉·格莱斯顿（英国）美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。
19世纪末孙中山（中国）美国达到今日这样的富强，是由于联邦宪法。
20世纪初威尔逊（美国）它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。
或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。
20世纪60年代马丁·路德·金（美国）一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。
——据《近代社会的民主思想与实践》等从材料中选择你赞成的任意一种观点并说明理由。
要求：①观点明确；②史论结合；③条理清楚。
3．观点：美国达到今日这样的富强，是由于联邦宪法；论述：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力，1787年宪法颁布后，从法律上结束了美国邦联制，使美国从邦联国家过渡到联邦制国家，巩固了国家统一，增强了中央政府（联邦政府）的权利；1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度法律基础，如首创违宪审查制度，这一制度真正赋予了宪法以根本法的地位，它将一切法律都置于宪法精神的统治之下。
（言之有理即可）4．（13分）城市化进程代表着人类文明的进步，在历史发展中也呈现出时代性和多样性。
某校九年级（1）班同学以“城市化与城市治理"为主题展开探究活动，请你参与。
【英中城市化】材料一（1）从图中可得到英国社会发展哪些信息？结合所学知识，简析材料一中所述措施的原因。
（3分）材料二图A（2）材料二图A所示战争结束后，英国通过哪-条约获得了在通商口岸租地建房的权利？近代以来，开埠通商的城市获得优先发展，部分城市成为区域性甚至全国性的经济中心城市。
结合所学知识，分析近代中国城市化发展的原因。
依据材料，归纳近代上海公共卫生事业发展的特点（3分）【美国城市化】材料三（3）依据材料三，结合所学知识，指出近代以来美国城市化发展增幅最大的时期和原因，并列出这一时期城市公共卫生改革的措施。
（4 分）【城市的治理】材料四20 世纪六七十年代，由于主要的经济命脉掌握在国家手中，英、美等国的市政运营惨淡，社会分化进一步加深。
20世纪七八十年代，西方国家开始大幅度削减公共开支。
积极推进公共部门的私有化，导致政府对社区服务的投入急剧萎缩。
当政府把大片的城市开发一股脑地交给一个开发商时，开发商就成了“城市运营商”。
——摘编自吴晓林、侯雨佳《新自由主义城市治理理论的批判性反思》（4）依据材料四归纳西方国家城市治理的概况。
综合上述材料，西方国家城市化和城市治理的历程对我国发展有哪些启示？（3分）4.（1）信息：①芙国从十八世纪中期到十九世纪七十年代城市人口增加，农村人口下降；②英国城市化发展；③英国城市化与工业革命同步。
（答出任意一点即可得1分）原因：①资产阶级政治制度逐步完善；②城市通常缺乏统一的规划；③城市的环境很差，环境污染日益严重，城市问题逐渐增多。
（答出任意两点即可得2分）（2）条约：《虎门条约》。
（1分）原因：①西方列强入侵促使我国开放通商口岸；②洋务运动的发展；③民族资本主义发展：④自然经济逐步解体，大量人口进入城市。
（答出任意一点即可得1分）特点：①公共卫生事业发展进程加快：②公共卫生管理走向法制化；③现代防疫体系建立并很到完善。
（答出任意一点即可得1分）（3）时期：18世纪末到19世纪末（19世纪）。
（1分）原因：①工业革命发展；②新型交通工具改进；③西进运动的推动；④南北战争结束加速人口流动。
（答出任意两点即可得2分）措施：①成立卫生局；②城市政府吸引社会力量参与环境治理；③进行疫病防治。
（答出任意一点即可得1分）（4）概况：①市政运营落后，城市管理不力；②弱化政府职能，减少政府投入；③社区服务投入不足。
（答出任意一点即可得1分）城市化启示：①应借鉴发达国家城市化的经验，吸取其城市化中的教训；②总结中国历史上城市发展特有的传统文化元素，坚持走可持续发展和中国特色的城市化道路。
城市治理启示：①城市治理应立足于人民群众的需要；②城市治理应着力改善城市公共基础设施、疾病控制等；③城市治理应将政府力量与民间力量结合起来。
（从城市化、城市治理任意一不角度答两点得2分；或从城市化、城市治理两个角度各答出任意一点得2分；符合题意，言之有理亦可得分）5．天下兴亡，匹夫有责。
阅读下列材料，完成相关问题。
（10 分）材料一他认为“富民强国之本实在于工”，应该奉行“商办官助”的方针以发展民族近代工业。
次年初，张之洞奏派（他）和在籍前国子监祭酒陆润庠、在籍前礼科给事中丁立瀛分别在通州、苏州、镇江设立商务局。
丁立瀛在镇江无所作为，可是（他）与陆润庠却分别在南通和苏州创办了大生纱厂与苏纶纱厂，这就是清末流传一时的“状元办厂”的故事。
——摘编自白寿彝《中国通史》材料二年轻的马克思谴责那种仅仅依据自私自利的打算或基于物质利益来选择职业的做法。
他这样写道：“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们，历史称之为最伟大的人物；对于曾使大多数人幸福的人，经验颂之为最幸福的人。
”这位17岁的青年认为，为人类服务并切实做到这一点是自己的本分，是一种福气。
——钟立恒周杰《巨星光环——马克思恩格斯的坎坷生涯》（1）根据材料一并结合所学知识回答，“他”是谁？（1分）“他”走了一条怎样的救国之路？（1分）（2）根据材料二回答，马克思的“职业理想”是什么？（1分）结合所学知识回答，他取得的理论成果是什么？（1分）（3）每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。
只有当我们真正担当起自己的责任时，才能够把事情做得更好。
请你结合所学历史知识，以“责任与担当”为主题，写一篇不少于200 字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，富有文采。
（6分）5.（10 分）（1 ）张謇。
（1 分）实业救国。
（1 分）（2 ）为人类服务。
（1 分）出版《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。
（1 分）（3 ）题目：实现民族复兴需要每个人的责任与担当。
李鸿章等人领导的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，培养了近代化的人才；康有为、梁启超等人领导的戊戌变法，传播了救亡图存的思想，促进了中华民族的觉醒；近代史上面对侵略，林则徐、邓世昌、赵登禹等中国人民坚决抵抗，英勇不屈，使列强始终不能灭亡中国；新中国成立后，王进喜、焦裕标等英雄模范人物积极投身于社会主义经济建设中，公而忘私，甘于奉献，使新中国的社会主义建设取得了巨大成就。
因此实现中华民族的伟大复兴需要每个人的不懈奋斗。
我们应以家国天下为重，把个人追求与国家的前途命运统一起来，为实现新时代的中国梦而不断努力。
（6 分）6．提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。
【时空观念】（1 ）学习历史要准确把提时空观念。
下列图示中A 处是俄国历史上的一次重要改革，这次改革有什么积极作用？B 处是列宁领导实施的什么政策？（2 分）【史料实证】（2 ）论从史出的史证意识是历史学科素养的重要表现。