情境体验式式课堂教学模式教学设计
时间安排
教学流程及主要内容
教法及教
师
活动
学法及学
生
活动三、声望定价策
略
企业利用消费者仰慕名牌和价高质必优的心
理，对在消费者心目中享有声望的产品制定较高
的价格，迎合消费者求名的心理。

如名牌产品，
高级消费品。

四、如意定价策略
利用人们求吉祥如意的心理，在定价时，采
用
28 分钟
15 分钟
5 分钟
一些吉祥的数字给产品定价，
如：
情境讨论完成任务】
188,168
等。

给出网店新上
架商品，要求
学生小组合作
对商品制定出
合理价格，。

【情境互评切磋提升】
各组完成价格制定后公布商品市场价格进行
对比，评价学生商品定价的合理性，完成商品
价格。

情境总结迁移提升】
【组织调控
点拨提示】教
师：给出网店
5 件实体商
品，教师：发
放商品价格清
单，要求每组
在规定时间内
完成，教法：
问题驱动法、
小组讨论法
【夯实基础强
化应用】教
师：之后对比
哪组定价策略
运用的最好，
与实体产品市
场价格越接
近。

教法：总
结法评价法
【科学引领迁
移提升】教
师：展示图
表，进行总结
教法：总结归
纳法、评价法
【小组合作
自我尝试】学
生：共分成四
组，分别对商
品进行协商，
判断其价格。

学法：小组协
作讨论法
【互相评价取
长补短】学
生：合作讨
论，对实体商
品进行鉴定，
填写商品价格
清单
学法：讨论法
分析法【总结
归纳触类旁
通】学生：根
据本节课知识
共同填写表格
空白处（红色
字体），达到
完全掌握本节
课知识点的目
的。

学法：归
纳总结法。