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小说阅读之环境描写(公开课)

• 3、环境和故事情节之间的关系:推动情节发展,
为刻画人物做铺垫、打基础,暗示人物命运
• 4、环境和主题之间的关系:烘托(深化)作品主题
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CHENLI
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社会环境描写的作用一般有:
1.交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各 种复杂的社会关系;
2.交代人物身份,表现人物性格,或影响或决 定人物性格;
让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在 故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他……
一阵已有几分凉意的秋风吹了过来,几片金黄 的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。
16.请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。(4分)
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请再阅读鲁迅的《祝福》:
我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也 映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“ 寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松 松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通 达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻 ,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《 近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何、我明 天决计要走了。
2、雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 (在林冲觉得身上寒冷去沽酒御寒的路上,作者再次描写了 风雪,雪势正大。 )
3、“看那雪到晚越下得紧了。(林冲喝了一顿闷酒仍旧迎着 北风回来,雪更大了。 )

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3.揭示社会本质特征,揭示主题。
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小试牛刀
鲁迅的《祝福》第一段的环境描写:
旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说, 就在天空中也显出将到的气象来。灰白色的沉 重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响, 是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震 耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的 火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
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阅读下面的作品,完成后面的题目
溜索 阿城
万丈绝壁垂直而下,驼队原来就在这壁顶上。 怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐 隐喧声腾上来,一派森气。仰望怒江,蓦地心中 一颤,再也不敢向下看。
文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色。
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小说的三要素: 三 人物:肖像 语言 行为 心理 正面 侧面
要 情节:开端 发展 高潮 结局
自然环境:对人物活动的时间、地点、气候以及花
素 环境
鸟虫鱼等场景的描写。
社会环境:对人物活动的具体背景、处所、氛围
以及人际关系的描写
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小说中自然环境描写的手法
这段作者对四叔书房的环境描写有什么作用?
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这里并没有对“四叔”这个人物作直接交代, 但通过他书房里的相关描写,我们便恍然看到了 一个信奉朱子理学,虚伪而又守旧的老派学究的 形象。
所以,环境描写可以揭示了人物心境,表现了人物性格。
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CHENLI
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• 1.环境描写本身的作用: • 交代时间地点,渲染(营造)气氛,
• 作家往往用生动的自然环境描写,来创造故事的特定氛围,从而 增强故事的真实性。
• 例题分析: • 概括第一段所写景物的特点并简析其作用。
【答案】 特点:封闭压抑、阴沉死寂。 作用:营造忧伤、压抑的氛围,渲染(烘托) “我”孤独、烦闷的心情。
• 3、环境和故事情节之间的关系:推动情节发展,为 刻画人物做铺垫、打基础:情节发展与环境描写往往 是相互依存、相互制约的:环境描写要以情节为依 据,情节发展离不开环境描写。
施耐庵的《林教头风雪山神庙》的三段有关雪的描写:
1、正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下 一天大雪来。(林冲怀着复杂的心情来到草料场,这时天空 却起了变化,风雪初起)
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• 2、环境和人物之间的关系:烘托(刻画)人物形象。
环境本是为人物活动提供一个场所和背景的,故而
自然环境的描写,往往是为塑造人物服务的。

例题分析:(1)反衬瓦萨卡心情烦闷,处境凄凉。 (晚2)秋照(应20标11题江(西或卷渲染) 氛围)
【亚美尼亚】 埃·格林
秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却
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• 以壁顶为观察点,变换视角,从视觉、听 觉、内心感受等多方面描写,使人如临其境。
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• 环境描写一般有下面四种作用:
• 1.环境描写本身的作用:交代时间地点,表现地域
风光,渲染(营造)气氛。
• 2、环境和人物之间的关系:烘托(刻画)人物形象、
衬托人物性格、心境(正面、反面)。
• 小说中自然环境描写的手法同散文中的景物描写 一样,可以从以下几个方面来考虑:
• 1、抓住特征,进行形、声、色方面的描写。 • 2、调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官进行描绘。 • 3、写景有层次,讲究观察的角度。 • 4、动静结合;虚实结合;正面侧面描写;细节
描写。
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小试牛刀:
第一段的环境描写有何作用?
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第一段的环境描写有什么作用?
• 1、“灰白色的沉重的晚云”“钝”“散 满”,给文章增添了一层压抑沉闷的色彩,
• 2、为祥林嫂的悲剧作了铺垫, • 3、交代了当时的社会环境。整个鲁镇弥
漫着浓厚的封建气氛。

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• 阅读下面的文字,完成后面的题目。
• 那山也正在春时里,半山的松树,半山的草 坡,半山的闲石。春阳暖融融的,温意无尽,枯 茎里已冒出青青的芽子,那些芽子望去甚有张力, 生命的趣味浓厚,又鲜活不尽。
• 请对小说画线处景物描写的特点作简要分析。
• 采用白描的手法,描写了万物复苏,春意盎然, 生机勃勃的景象
2015届高三复习
【教学目标】 1. 了解小说中环境描写的作用,熟悉环境 类试题的考查方式。 2. 总结解题规律,掌握解题思路。
2021/3/27
CHENLI
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环பைடு நூலகம்描写的常见题型:
①就指定的环境描写句子或段落,指 出手法,并说出其作用。
②找出文中描写环境的句子,分析环 境描写对塑造人物或表现主题所起 到的作用 .
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