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《频数与频率》PPT课件


学生数
A
正正正正 23
B

8
C
正正
13
D
正一
6
象这样的表格称 为频数分布表. 它可以用唱票的
方法来制作.
结论: 各对象的频数之和等于数据总数,各对象的频率
之和等于单位1.
1.对某校八(1)班50名学生的年龄进行调查,其 中15岁的有2人,14岁的有45人,13岁的有3人, 则14岁的频数为_____,频率为 ____。
A A BCDA BA A C BA ACBCAAB C AA B ACDAACD BA CDAAACD A CB A ACCDAA C
A
B
C
D
小明调查了某班50名 同学最喜欢的篮球明 星,结果如表: (其 中A代表姚明,B代表 易建联,C代表科比, D代表乔丹).
A A BCDA BA A C BA ACBCAAB C AA B ACDAACD BA CDAAACD A CB A ACCDAA C
2.一组数据中共有40个数,其中23出现的频率为 0.3,则这40个数中,23出现的频数为____ 。
3.把50个数据分成六组,其中有一组的频数是14, 有两组的频数是10,有两组的频率是0.14,则另一
组的频数是____ ,频率是____。
4.在对某班的一次测验成绩 进行统计中,各分数段的 人数如图所示(分数取正 整数,满分100分).

5、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德


15、路是自己选的,后悔的话,也只能往自己的肚子里咽。

6、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳 •
光。——林语堂

16、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去就会成功!
篮球明星
学生数
A
正正正正 23
B

8
C
正正
13
D
正一
6
象这样的表格称 为频数分布表. 它可以用唱票的
方法来制作.
(1)请你分别说出A.B.C.D的频数是多少? (2)请你分别计算出A.B.C.D的频率是多少? (3) A.B.C.D的频数和是多少? (4) A.B.C.D的频率和是多少?
篮球明星
根据这个结果,你能很快说出该班同学最喜 欢的篮球明星吗?
你认为小明的数据表示方式好不好?你能设 计出一个比较好的表示方式吗?
小明调查了某班50名 同学最喜欢的篮球明 星,结果如表: (其 中A代表姚明,B代表 易建联,C代表科比, D代表乔丹).
A A BCDA BA A C BA ACBCAAB C AA B ACDAACD BA CDAAACD A CB A ACCDAA C

13、在写作中,我只是对我看到的现实做出描述,我每天都很忙碌,写剧本谈生意,我认可现实,同时,要自己填头苦干,我的心情不错,根据常识,一个人怀抱梦想, •
做出计划,并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时,他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗?——石康

20、逆境总是有的,人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排,坚韧不拔,锲而不舍!做永远的生活强者!
篮球明星
学生数
A
正正正正 23
B

8
C
正正
13
D
正一
6
篮球明星
学生数
A
正正正正 23
B

8Leabharlann C正正13
D
正一
6
象这样的表格称 为频数分布表. 它可以用唱票的
方法来制作.
从上表可以看出,A,B,C,D出现的次数有的多,有的 少,或者说它们出现的频繁程度不同. 我们称每个对象出现的次数为频数, 而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率.

1、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生

13、我一直觉得,忧愁是好的,孤独也是好的,他们让我慢慢成长,变成一个与众不同的混蛋。

2、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些 真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
• • •
14、事实上是,哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己童年的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人, 无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。——徐小平
6.2 频数与频率
学习目标
(1)能求出一个事件发生的频数、频率 (2)会列频数、频率分布表
你喜欢看篮球比赛吗?你喜欢的篮球明星是谁? (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D 代表乔丹).
A
B
C
D
小明调查了某班50名 同学最喜欢的篮球明 星,结果如表: (其 中A代表姚明,B代表 易建联,C代表科比, D代表乔丹).

18、我们因为拥有青春而幸福快乐,不要给自己留下太多的遗憾,不要等到失去的时候才懂得珍惜。

11、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底


12、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

19、人生应该有所追求,但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福,因此,拥有一颗平常心,是人生必不可少的润滑液剂。
(1)该班有多少名学生.
(2)69.5~79.5分这一组 的频数是多少?频率是多 少?
学生人数
20
15
18 16
10
10 8
6
5
2
39.5 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 成绩/分
谈一谈
1、什么是频数和频率? 2、如何计算频数和频率?
3、频数,频率和数据总量之间存在哪些 关系?


3、一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。——奥普拉

14、那些再也没法弥补的遗憾,你只能配着酒和曾经围绕在那个故事旁边的人,偶尔说一说。

4、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人

7、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪


8、最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——孙正义

17、生命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励与喝采。

9、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊


10、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契
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