儿童社会性和情感的发展
一、自我意识
二、情绪和情感的发展
（1）情绪与情感对儿童发展的作用
情绪的动机作用
情绪对认知发展的作用
情绪对人际交往的作用
情绪对幼儿个性形成的作用
三、社会性行为
（1）亲社会行为
（2）反社会行为和攻击行为
四、社会关系
（1）亲子关系-依恋
根据Ainsworth的陌生情境测验，将婴儿的依恋关系分为3类：
安全依恋；
不安全依恋，回避型；
不安全依恋，反抗型；
（2）同伴关系
五、性别角色
（1）性别认同与性别保留
（2）性别角色的习得
（3）性别角色刻板印象
（4）儿童性别的社会建构
儿童期的性别建构主要是透过家庭（父母）、媒体、学校教育而型塑的。

性别的社会化；童年与性别都是一种社会建构；家庭作为儿童性别社会建构第一场域。