大量国际经验表明：一个 大量国际经验表明： 国家的现代化， 国家的现代化，关键是科 学技术的现代化。 学技术的现代化。
1、技术创新的涵义
美国国会图书馆研究部： 美国国会图书馆研究部：技术创新是一个以新产品或
工艺的设想的产生到市场应用的完整过程， 工艺的设想的产生到市场应用的完整过程，它 包括新设想的产生、研究、开发、商业化生产 包括新设想的产生、研究、开发、 到扩散这样一系列的活动。 到扩散这样一系列的活动。
1、如何理解管理创新 、
管理创新是对管理原则、流程、 管理创新是对管理原则、流程、执行方 式或组织形式的变革， 式或组织形式的变革，这种变革极大地 改变了管理工作的方法。 改变了管理工作的方法。 简单地说，就是用新的更有效的方式方 简单地说， 法来整合组织资源， 法来整合组织资源，以期更有效地达成 组织的目标与责任。 组织的目标与责任。
技术创新与管理创新
李建波 中共无锡市委党校
四个问题
◆什么是创新 ◆解读技术创新 ◆感悟管理创新 ◆五大管理能力
一、什么是创新
要善于打破旧世界建立一个新世界。 要善于打破旧世界建立一个新世界。 不破不立，先破后立，立在其中。 不破不立，先破后立，立在其中。 要有独创精神， 要有独创精神， 学习与独创结合。 学习与独创结合。 创新是一个民族进步的灵魂， 创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力。 是国家兴旺发达的不竭动力。
创新的两个层面
技术创新： 技术创新：就是我们通常所说的科技创 主要是自然科学方面的创新。 新，主要是自然科学方面的创新。 非技术创新： 非技术创新：市场创 服务创新等。 新、服务创新等。
二、解读技术创新
胡锦涛： 胡锦涛：
4、技术创新的主要方式 、
原始创新：一般是指前所未有的重大科学发现、技术 原始创新：一般是指前所未有的重大科学发现、 发明、原理性主导技术等创新成果。 发明、原理性主导技术等创新成果。 集成创新：一般是指对已有的创新成果进行选择、优 集成创新：一般是指对已有的创新成果进行选择、 化和重组，在融会贯通、优势互补的基础上， 化和重组，在融会贯通、优势互补的基础上，形成一 种新产品，创造出新的经济增长点。 种新产品，创造出新的经济增长点。 二次创新： 二次创新：一般是指创新主体通过学习模仿先行者的 核心创新成果，或购买已有的创新专利， 核心创新成果，或购买已有的创新专利，并在此基础 上进一步研究开发、改进和提高， 上进一步研究开发、改进和提高，形成自主创新成果 的过程。 的过程。
《中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业 中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技， 化的决定》 技术创新， 化的决定》：技术创新，是指企业应用创新的知
识和新技术、新工艺， 识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经 营管理模式，提高产品质量， 营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产 提供新的服务，占据市场并实现市场价值。 品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。 企业是技术创新的主体。技术创新是发展高科 企业是技术创新的主体。 实现产业化的重要前提。 技、实现产业化的重要前提。
3、张瑞敏谈创新 、
创新就是创造性的破坏， 创新就是创造性的破坏，就是要把自己 原来的成功与平衡破坏掉， 原来的成功与平衡破坏掉，创造一个动 态的平衡；要把原来的经验否定掉， 态的平衡；要把原来的经验否定掉，不 断战胜自我，否定自我， 断战胜自我，否定自我，企业将会在所 有竞争中取胜！ 有竞争中取胜！
2、技术创新与管理创新的关系 、 联系： 联系：
技术创新与管理创新是企业进步的一对风 火轮，科技是生产力，管理是生产关系， 火轮，科技是生产力，管理是生产关系，两者 相辅相成，辩证统一在企业发展中。 相辅相成，辩证统一在企业发展中。 企业掌握了核心技术，并不等于具备了核 企业掌握了核心技术， 心竞争力， 心竞争力，而要通过管理创新对企业一系列知 识与技能的整合、协调， 识与技能的整合、协调，才能逐步累积发展实 力。
三种素质
积极的心态 国王的马 创造性思维 把梳子卖给和尚 行动能力 温州商人与欧元
一切皆有可能
对，还是错？ 还是错？ 1+1=1 2+1=1 3+4=1 4+9=1 5+7=1 6+18=1 答案 1（里）+1（里）=1（公里） （ （ （公里） 2（月）+1（月）=1（季度） （ （ （季度） 3（天）+4（天）=1（周） （ （ （ 4（点）+9（点）=1（下午 点） （ （ （下午1点 5（月）+7（月）=1（年） （ （ （ 6（小时）+18（小时）=1（天） （小时） （小时） （
1、熊彼特的创新理论 、
1912年 年 美国经济学家熊彼特首 先提出“创新理论” 先提出“创新理论”： 他认为：“经济发展包 他认为： 经济发展包 括社会经济活动中一切 改变或代替传统正常方 式、打破原来均衡状态 的变革因素。 的变革因素。它是自发 和突起的变革， 和突起的变革，不是沿 袭常规的循序渐进， 袭常规的循序渐进，而 是另辟蹊径的冲击和跳 跃。”
事物性管理
致力于维持秩序和守业
编制短期(几周、 编制短期 几周、几个月或者半 几周 年至l～ 年 、 年至 ～2年)、周密的计划方案 和预算 设计体现合理的工作分工和协 汇报关系的结构体系， 作、汇报关系的结构体系，并 配备合适的人员执行结构设计 所规定的角色任务 借助于指挥、命令， 借助于指挥、命令，通过上级 对下级的指导、监督， 对下级的指导、监督，使各层 次、各部门的人员能按部就班 地开展工作 尽量减少计划执行中的偏差， 尽量减少计划执行中的偏差， 确保主要绩效指标的实现
4、美国国家竞争力委员会 、
创新就是把感悟和技术转化为能够创造 新的市值、 新的市值、驱动经济增长和提高生活标 准的新的产品、 准的新的产品、新的过程与方法和新的 服务。 服务。
思路决定出路
鲁迅: 鲁迅:
外国人用火药制造子弹来打敌人， 外国人用火药制造子弹来打敌人，中国 却用它做爆竹敬神；外国用罗盘来航海， 却用它做爆竹敬神；外国用罗盘来航海， 中国却用它来测风水； 中国却用它来测风水；外国用鸦片来治 中国却拿它当饭吃。 病，中国却拿它当饭吃。 企业家精神： 企业家精神： 通过创造新的资源组合， 通过创造新的资源组合，将技术与商业 结合起来， 结合起来，使创新得以实现
创新的5种情况 创新的 种情况
熊彼特强调，经济发展是一个不断创新的过程。 所谓 熊彼特强调，经济发展是一个不断创新的过程。 创新” 就是要建立一种新的生产函数， “创新”，就是要建立一种新的生产函数，把一种从 来没有过的生产要素和生产条件的“新组合” 来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生 产体系。 产体系。 引进新产品或提供一种产品的新质量； （1）引进新产品或提供一种产品的新质量； 采用新的生产方法； （2）采用新的生产方法； （3）开辟一个新的市场； 开辟一个新的市场； 获得原材料或半成品的新的供给来源； （4）获得原材料或半成品的新的供给来源； 实行一种新的企业组织形式， （5）实行一种新的企业组织形式，例如建立一 种垄断地位或打破一种垄断地位。 种垄断地位或打破一种垄断地位。
2、技术创新的实质 、
实质： 实质：给企业生产经营系统引入新的 技术要素，以获得更多利润。 技术要素，以获得更多利润。 ◆主要推动者是企业家 ◆关键是研究与开发成果的商业化 技术创新是一个动态的、 ◆技术创新是一个动态的、有组织的 过程 ◆技术创新的过程具有很大的风险性
3、技术创新的动力 、 外在动力： 外在动力：科学发明的推进力 社会需求的牵引力 内在动力 ： 追求利润最大化
3、创新性管理与事务性管理的比较 、
创新性管理 管理使命 计 划 组 织 领 导 控 制
力图突破现状， 力图突破现状，率领所领导的 企业抛弃环节不适宜的传统做 法 确定经营方向， 确定经营方向，包括远景目标 （3～20年）和实现远景目标的 ～ 年 战略（ ～ 年 战略（1～3年） 联合实现远景目标所需的所有 相关者(包括企业的员工以及主 相关者 包括企业的员工以及主 要顾客和重要供应商)， 要顾客和重要供应商 ，形成企 业内外相互密切配合的关系网 络 通过与所有能提供合作和帮助 的人们进行大量的沟通交流， 的人们进行大量的沟通交流， 并提供有力的激励和鼓舞， 并提供有力的激励和鼓舞，率 领大众朝着某个共同方向前进 因环境变化的需要而适时、 因环境变化的需要而适时、适 度地调整计划目标
5个方面 个方面
（1）提出一种新的经营思路并加以有效 ） 实施。 实施。 （2）创设一个新的组织机构并使之有效 ） 运转。 运转。 （3）提出一个全新的管理方式方法。 ）提出一个全新的管理方式方法。 （4）设计一种新的管理模式。 ）设计一种新的管理模式。 （5）进行一项制度创新。 ）进行一项制度创新。
熊彼特创新理论三要点
一是明确指出创新和技术进步是经济系 统的内生变量 。 二是反复强调创新对经济发展的决定作 用。 三是深刻洞察到创新过程其实是一个 创造性的破坏过程” “创造性的破坏过程”，新产品的出现 将导致旧产品的淘汰。 将导致旧产品的淘汰。
2、德鲁克对“创新”的解释 、德鲁克对“创新”
◆有系统地抛弃昨天；有系统地寻求创新 有系统地抛弃昨天； 机会，在市场的薄弱之处寻找机会， 机会，在市场的薄弱之处寻找机会，在 新知识的萌芽期寻找机会， 新知识的萌芽期寻找机会，在市场的需 求和短缺中寻找机会。 求和短缺中寻找机会。 以企业家精神来组织企业的创新活动， ◆以企业家精神来组织企业的创新活动， 以开创一个新的工业为目标， 以开创一个新的工业为目标，而不是以 发明一个新产品或是修改一个旧产品为 目标。 目标。
5、技术创新能力指标 、
技术监测能力：将外部技术知识经过选择、 技术监测能力：将外部技术知识经过选择、评 价和谈判引入企业内部的能力。 价和谈判引入企业内部的能力。 技术吸收能力： 技术吸收能力：将引入的外部技术知识经过应 用整合到企业内部知识体系的能力。 用整合到企业内部知识体系的能力。 技术变革能力：将内外部知识激活， 技术变革能力：将内外部知识激活，进行整合 与创造的能力。 与创造的能力。 技术核心能力：在前面能力提升基础上， 技术核心能力：在前面能力提升基础上，为支 持企业发展战略而形成的独特、 持企业发展战略而形成的独特、难以模仿的创 新能力。 新能力。