贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）
说明:
1、本义务教育课程安排，系我省各地、校安排课程时的依据。

须遵照执行
2、一至九年级可设置综合课一艺术课，也可以分科设置音乐、美术课，若选择综合课程，，其相应期课时数为音乐、美术课课时数之和；七至九年级可设置综和课程一一历史与社会课科学课也可分科设置历史、地理、生物、物理、化学，若选用历史与社会课、科学课两门课程，其相应周课时为分课课时数之和；若选择科学、历史、地理，可相应减少自然地理内容；若选择历史与社会、生物、物理、化学，则应参照相关课程标准安排自然、地理的内容。

3、综合实践活动是国家规定的必修课，主要内容包括：信息技术教育、研究性
学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等，其具体内容由地方和学校
根据教育部的有关要求自主开发选用。

综合实践活动的课时可与地方、学校自
主使用的课时结合在一起，可以分散安排，也可以集中安排，并按照《综合实践活动指导纲要》具体实施。

4、地方课课程可根据本地特色、结合西部大开发和本地经济发展的需要进行开发：学校课程应结合办学特色和优势、学生的兴趣和需要进行开发或选择。

5、有条件的农村中学可在地方课程和学校课程以及综合实践活动中，调剂出一定的课时，以保证试行“绿色证书”教育的有关学习不少于250——300 学时。

6、一至六年级的语文课时中，含写字教育。

各年级可每周设防课时的写字课，也可将其分散到语文课中进行，一、二年级每周设1 课时说话课，三年级以上每周设作文课。

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