3. 在社会生活中，作为社会成员我们还有保护环 境、维护公共秩序、爱护公共财物等义务
4.在社会生活中，没有只讲权利不讲义务的规则， 也没有只讲义务不讲权利的规则
利有义没 的只务有 规讲的只 则义规讲
务则权 不，利 讲也不 权没讲
享有受教育 履行受教育的义务 使用教室
使用实验器材
保证实验器 材不受损坏
材料：放暑假的前一天，学校图书馆的老 师找到了马明，要求他归还开学时借的一 本《水浒传》。可是他却怎么也找不着这 本书了。怎么办呢，老师告诉马明，根据 校图书馆制定的《图书借阅规则》，他必 须按规定赔偿。 问：1、你认为马明该赔偿吗？为什么？ 2、我们学校制定了哪些规则，在这些规 则中你需要履行什么义务？
我们在社会生活中应履行哪些义务？
有人认为：我们只要在规则中享受权 利，没有必要去履行义务。你认为这 种说法对吗？请用家庭、学校或社会 生活中的例子说明理由。
第二课 在规则中自由成长
义务：在规则中履行 1. 父母和子女在家庭中的义务——我们要履行赡 养和扶助父母的义务
2. 学生在学校中的义务——受教育是我们的义务
在家庭生活中，父母有什么义务，儿 女有什么义务？ 父母有抚养、教育和保护未成年子女 的义务 子女对父母有赡养扶助的义务
前进
离婚后，父母还有抚养未成 年子女的义务吗？
父母对未成年子女的抚养是无 条件的，任何时候都不能免除， 即使父母离了婚，这种义务依 然存在。
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1.李勇（石娃）在爸爸残废后，为家 庭和爸爸做了哪些事情？ 2.在李勇的所作所为中，哪些是他的 权利，哪些是他的义务？ 3.如果你遇到类似的事情，你可能会 怎样做？
机器人真漂亮， 可是钱不够……
有办法了！
彼尔在妈妈的 床头放了一张 帐单。第二天， 妈妈也列了一 张帐单给彼尔
彼尔把自己应履行 的家庭义务作为向 妈妈索要报酬的条 件。
父母对未成年或尚 未独立生活的子女 的抚养、奉献是无 条件的。
思考：1、你觉得这两种计算方法是对等的吗？ 这样做是否公平？ 2、彼尔和妈妈的帐单依据的规则有什么不同？
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