高三期末模拟考试语文试卷
一、语言文字运用（12分）
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。

结果却是
__________,到头来圈住的定会是自己。

②作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要___________,用自己的健康来偿还。

③机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”, ___________。

A. 自食其果玩火自焚作茧自缚
B. 玩火自焚自食其果作茧自缚
C. 作茧自缚自食其果玩火自焚
D. 作茧自缚玩火自焚自食其果
【答案】 C
【解析】
试题分析：这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子
中的重点词语，看哪个成语和它吻合，作茧自缚：蚕吐丝作茧，把自己包在里面，比喻做了某事，结果反
而使自己受困。

自食其果：指做了坏事，结果害了自己；自作自受。

玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，
最后受害的还是自己。

点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。

实词注意从词语的含义、感情色彩、固定
搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似
是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。

2.下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A. 《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》
B. 《反腐不要忘了打“苍蝇”！》
C. 《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》
D. 《惠民资金成“唐僧肉”？》
【答案】 A
试题分析：本题考查修辞手法。

A项是借代，其他三项都是比喻。

A项，“王宝强”这三个字，是借代指“对王宝强离婚事件的宣传这件事”。

B项，把老百姓身边的小贪官比作“苍蝇”。

C项，把法治的“钢牙”比作法治的具体执行措施等。

D项，“唐僧肉”比作人人都想分得一份的好处。

所以选A项。

3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
昆曲的衰落当然是有历史原因的。

但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从
清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起拯救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。

①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落
②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实
③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾
④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征
⑤我们可以感慨人类文化的尴尬
A. ⑤②③①④
B. ④①③⑤②
C. ⑤①④②③
D. ①③④②⑤
【答案】 B
【解析】
试题分析：解答此类题，既要认真体会横线前后的上下文所提供的语境，又要认真分析题中六句话在内容
上的逻辑关联，注意它们之中的关联词语和指代性词语。

题中，横线上文讲的是昆曲衰落有原因，下文有
一个“但”字表转折。

题中五句话都与“雅文化”有关联，只有④排在首位适宜，其他各项都不合适。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

4.下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂,兰桂齐芳!
B. 我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。

C. 他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。

D. 既然你这么客气,又这么真诚,那这个礼物我就笑纳了!
【答案】 C
试题分析：本题考查学生的语言表达能力，主要考查语言表达的得体。

A项，“椿萱并茂”，比喻父母健在；“兰桂齐芳”，对他人儿孙的美称；芳：比喻美德、美声。

旧指儿孙同时显贵发达。

与“欣闻你和小
李喜结良缘”语境不合，词语使用不得体。

B项，“昆玉”，称人兄弟的敬词。

不用于称自己兄弟。

C项，“雅正”，敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教。

使用得体。

D项，“笑纳”，敬辞，请别人收下礼物。

不用于自己收别人的礼物。

二、文言文阅读（20分）
阅读下面文章，完成各题。

故龙图阁学士滕公墓志铭
苏轼
神宗初临海内，厉精为治，旁求天下，以出异人，得英伟大度之士。

滕公元发始见知于英祖，而未及
用，书其姓名藏于禁中，帝以是知之。

既见公，姿度雄爽，问天下所以治乱。

不思而对曰：“治乱之道，
如黑白东西，所以变色易位者，朋党乱之也。

”帝曰：“卿知君子小人之党乎？”公曰：“君子无党。

譬
之草木，绸缪相附者，必蔓草，非松柏也。

朝廷无朋党，虽中主可以济，不然，虽上圣不治。

”帝太息曰：
“天下名言也。

”遂以右正言知制告谏院、开封府，拜御史中丞、翰林学士，且大用矣。

而公性疏达不疑，在帝前论事，如家人父子，言无文饰，洞见肝鬲。

帝知其诚尽，事无钜细，人无亲
疏，辄以问公。

或中夜降手诏，使者旁午，公随事解答，不自嫌外。

而执政方立新法，天下汹汹，恐公有
言而帝信之，故相与造事谤公。

帝虽不疑，然亦出公于外。

以翰林侍读学士知郓州，移定与青，留守南都，
徙齐、邓二州，用公之意盖未衰也。

而公之妻党有犯法至大不道者，小人因是出力挤公，必欲杀之。

帝知
其无罪，落职，知池州，徙蔡，未行，改安州。

既罢，入朝，未对。

而左右不悦者，又中以飞语，士大夫
为公危栗，公谈笑自若，曰：“天知吾直，上知吾忠，吾何忧哉！”乃上书自明，帝览之，释然，即以为
湖州。

方且复用，而帝升遐。

公读遗诏，僵仆顿绝。

久之乃苏，曰：“已矣，吾无所自尽矣。

”今上即位，
徙公为苏、扬二州，除公龙图阁直学士，复以为郓州，徙真定、河东。

治边凛然，威行西北，号称名将。

而宦官为走马者，诬公病不任职，诏徙许州。

御史论公守边奇伟之状，诏复留河东，而公已老，盖年七十
有一矣。

即力求淮南，上不得已，乃以龙图阁学士知扬州，未至而薨。

（选自《东坡全集》，有删节）5. 下列加点词的解释，不正确的一项是（）。