济南的冬天(优质课一等奖)
jì dūn
壹 登山临水,感知冬之景 1.速读课文,找出一个最能体现济南冬天 总特点的词语。 温晴
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壹 登山临水,感知冬之景 2.围绕济南冬天的总特点,作者是通过哪 些景物呈现这一特点的? 山水
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壹 登山临水,描绘冬之美 围绕济南冬天的山、水,作者描 绘了哪几幅图画? 请同学们小组交流给每幅图拟一 个富有诗意的名字。 如:第二段“古城全景图” ……
因为
,我这样读……
冬之美
我们这样读
ˇ这一圈小山ˇ在冬天
特别可爱,ˆ好像是把
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济南放在一个小摇篮里,
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它们全安静不动地ˇ低
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声地说:“你们放心吧,
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这儿ˇ准保暖和。”
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相约 济南 的冬
它们全安静不动地低声地说:“你们放心 吧,这儿准保暖和。”
“看到您,我们心中就有了着落,有了依 靠”
叁
山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪, 对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
卧
《说文解字》是 这样解释的:卧,
躺下休息
壹 登山临水,书写冬之美 济宁的冬天有什么特色?请同学们运用本 文写作手法,将你印象中的冬天写下来。
肆
贰
围绕济南冬天的山、水,作者描绘
了哪几幅图画?给每幅图拟一个富有诗 意的名字。
古城全景图 人面含笑图 薄雪秀山图 城外远山图 澄清碧水图
壹 登山临水,品析冬之美 请同学们选择你最喜欢的图画,品析冬之 美。可以从写作手法、修辞方法、词语使 用等方面品析。在课文上做批注。
叁
我认为 济南冬之美美在
,
原名舒庆春,字舍予,满族人,出生于北 京。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、 《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》 等。《济南的冬天》是他在山东任教时 写的一篇写景散文这Βιβλιοθήκη 字词,你会读吗?济南 jĬ
水藻 zǎo
着落 zhuó 暖和 huo 晒太阳 shài
镶 澄清
贮蓄
髻儿 伦敦
xiāng
chéng
zhù
星期二
二 十 四 节 气
冬 至
上帝把春天的艺术赐给西湖, 把夏天的赐给瑞士,秋和冬的全 赐给了济南。
我们的疑惑
目 标
一
有感情的朗读课文,掌握重音 和停连的要领。
二 学习课文抓住景物特点进行描写 的方法,体会景物描写中融入作 者情感。
三 品味课文精美的语言。
四 学习比喻和比拟的修辞方法。
作 者
老舍,现代著名作家,人民艺术家。
明天也许就是春天了吧?这样的温暖,
今天夜冬里之山草美也许就绿起来了吧?
我们并不着急,因为有这样慈善的冬天, 干啥还希望别的呢!
我们这样填
等到快日落的时候,( )的阳光斜射在山腰 上,那点薄雪好像忽然害了羞,( )露出点粉 色。
我们这样改
就是下点小雪吧,济南是受不住 大雪的,那些小山太秀气。
那些小山太秀气,济南是受不住大雪 的,就是下点小雪吧。