职责）
热爱班集体 ）。
课外拓展：
整理自己的房间（地面、床铺 、书桌、衣柜四方面。）让爸 妈来评。
人民教育出版社品德与生活二年级上册
让我们的教室更清洁
南蒲高店社区小学 何沛玲
学习目标： 学习目标
.掌握打扫卫生的基本技能，学习与 1.1 掌握打扫卫生的基本技能，学习与 同伴交往与合作。 同伴交往与合作。 2.体验探究、解决生活中的问题。 2.体验探究、解决生活中的问题。 3.初步意识到做好值日就是热爱班集 3.初步意识到做好值日就是热爱班集 体。 体。
考一考：
1、做值日时可以锻炼合作、交流的能力。 ( ) √ 2、值日是每位同学应尽的责任，做好值 日工作就是热爱班集体。 ( )√ 3、我学习好，可以不值日，成绩差才值 × 日。 （ ） 4、教室洁净，那是值日生的事，与我无 × 关。 （ ）
想一想：
值日是（清洁教室 ），值日是 每位同学的（ 值日是（
面对不良卫生行为， 面对不良卫生行为， 你该怎么办？
你该怎么办？
看一看，教室卫生还存在哪些问题？面对 教室的现状，你该怎么办？
纸不是我扔的后，怎么办？
用转笔刀
削铅笔，铅笔
屑怎么办？
粉笔掉在 地上，我怎么 办？
演一演：
• 这不是我扔掉的？
今天不是你值日， 管你什么事？
打扫卫生，人人有份。 保持卫生，人人有责。 桌椅整齐，心境爽朗。 窗明室净，天天向上。
动脑筋
动脑筋
在做卫生的时候，每个人所 在做卫生的时候，每个人所用的 用的时间不一样，在打扫卫 时间不一样，在打扫卫生时，小 红提前完成了她的任务，可是小 生时，小红提前完成了她的 明还没有完成，小红该怎么办了？ 任务，可是小明还没有完成， 小红该怎么办了？
我是小小保洁员 我是小小保洁员
我们要当好值日生！

想一想：
我们打扫卫生时，应该打扫 我们打扫卫生时，应 哪些地方？先做什么，后做 该打扫哪些地方？先 什么？
做什么，后做什么？
答一答：
1、擦黑板、抹玻璃、扫 地、拖地、整理桌椅、摆 放扫除工具。 2、先把凳子放桌子上， 扫地、拖地、整理桌椅、 擦黑板、抹玻璃、劳动工 具整理归位、最后关门窗。