新媒体时代民办高校思想政治教育研究
摘要：新媒体的横空出世，对于民办高校的学生和民办学校而言，带来了很多
负面影响，同时，也给民办大学生思想政治教育带来全新的挑战。

只有不断增强
新媒体时代大学生思想政治教育的认识，充分利用新媒体资源，拓展思想政治教
育教材，努力挖掘新的思想政治教育模式，切实加强大学生思想政治教育。

关键词：新媒体；民办高校；思想政治教育
前言：在科学技术不断飞速发展下，中国已经步入了信息快速发展的时代。

中国互联网信息中心（CNNIC）于2014年进行了“互联网发展信息与动态”的深入
调查，截至2014年6月底，中国互联网用户数达到6.32亿，学生占比最大，比
例为25.1%，此外，学校是学生上网最主要的场所之一。

中共中央、国务院“关于
进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”明确指出“互联网是实施思想政治
工作的最终途径”，而现阶段校园新媒体已然成为了传播思想政治教育工作的重要手段，同时也是民办高校提高大学生思想素质教育的重要途径。

1.新媒体对民办高校大学生思想政治教育的影响
1.1新媒体给民办高校大学生带来的负面影响
众所周知，民办高校有别于公立高校，民办高校尤其自身的特点，民办大学
生的高考成绩普遍偏低，学习不够积极主动，自控能力较差。

此外，他们更容易
接受外界新事物，但缺少相应的辨别能力。

由此可见，新媒体的出现，将给民办
高校大学生带来严重的考验。

学生如果不能够很好的使用多媒体，势必会严重影响自身的学业和身心健康。

一旦过于沉迷于新媒体，将严重影响学习成绩。

现如今，每个学生都是网民，网
络便利的同时，也带来了很多不良影响，很多学生在课堂上，走路，吃饭时，都
属于低头族，眼睛始终盯着手机，一部分学生用手机浏览新闻来获取信息，另一
部分学生，则沉迷于网络游戏，消磨光阴，当前因大学生沉迷于网络游戏，而中
途放弃学业的例子屡见不鲜。

与此同时，过度的网络成瘾也会严重危害着大学生
的身心将康。

网络上的不良思想严重侵蚀着学生的人生观、价值观和世界观。

新媒体就好
比万花筒，里面无所不包。

学生往往出于好奇，同时辨别能力差，对于网络上的
很多陷阱不能够真确的识别。

因此，极易被互联网上的淫秽色情信息、图片、视
频等腐蚀身心健康。

此外，网络上出现拜金主义、享乐主义等严重扭曲了大学生
的世界观和价值观。

1.2新媒体对民办高校的负面影响
除此之外，替寝、替课等不良现象屡见不鲜，严重影响了学校的正常教学秩序。

由于新媒体具有信息传播速度快、信息迅速共享以及信息发布者身份隐藏等
特点。

许多学生充分利用这一特点，大胆的打出“替字”的商业模式。

通过对多所
民办高校的深入调查，不难发现每所高校都有几个替课群，同时群内所有成员都
是匿名。

双方都是私下联系，按时间和地点协商价格。

由于双方都是是匿名接触，很难被学校发现，加大了学校的正常管理难度，一些学校向腾讯官方投诉此类现象，要求解散该群体，但往往都是得不到回应。

这种现象不仅助长了学生不良学
习习惯的养成，而且还严重扰乱了学校的正常教学秩序。

另外，许多学生通过找
人替寝来逃避学校监管，在一定程度上也增加了学生人身安全的隐患。

网络赌博和网上借贷对于校园安全提出了严重的挑战。

现阶段，网上借贷是
最困扰民办大学的问题。

通过随机走访，不难发现网上借贷广告已经遍地开花，
校方往往一边检查，一边清理，而不法分子却仍不断到处张贴广告，同时发送传单。

大学阶段，学生自控能力弱，仍不能好好的把持自己，常常因为虚荣心作祟，喜欢提前消费，过度消费，并且很多学生走上了网上借贷的道路，而且一旦失足，将会面临高利率的货款。

许多学生被困在其中，不断地抱怨。

近年来，因网络贷
款走上极端的现象也是频频发生。

近日，媒体报道称，某网上借贷平台为女生提
供贷款无力支付而发生“裸贷”事件。

网络赌博也是高校校园里的一种现象，也严
重扰乱了校园的安全与稳定。

2.新媒体时代民办高校思想政治教育的创新策略
2.1创新的思想政治教育理念
新媒体时代的到来，民办高校只有转变教育理念，实现创新发展，才能在施
行思想政治教育工作中采取积极应对措施。

最重要的是努力推进“网络+思想政治
教育”体系的建设，这样的思想政治教育工作才更贴近大学生实际生活情况，能够适应新媒体发展的特点。

由此可见，树立“信息观”是民办高校在实施思想政治教
育时必须牢记和实施的，此外，民办高校还需要充分利用新媒体技术，进一步有
效推进思想政治教育，使思想政治教育逐步向信息化、网络化和智能化推进。

例如，在民办高校推进思想政治教育工作进程中，要始终坚持以大学生对新媒体的
正确认识为核心目标，加强大学生利用新媒体的教育和指导，同时学生要注重自
身的道德品质，减少新媒体带来负面影响，努力尝试将消极因素转化为积极因素。

2.2创新的思想政治教育平台
伴随着新媒体的飞速发展，同时为民办高校开展思想政治教育工作发挥着的
经济促进作用，民办高校要善于挖掘新媒体的积极作用，努力打造全新的思想政
治教育平台。

不断优化和健全思想政治教育网络。

在巩固传统平台的基础上，民
办学校需要进一步拓宽新的政治教育平台，利用现有新媒体搭建平台。

例如，我
们可以充分利用民办大学校园网络平台，QQ平台，微信平台等。

从而使思想政
治教育更具时效性。

再比如对于思想政治教育工作者来说，对于大学生普遍关注
的敏感性政治问题，需要充分利用新媒体技术手段；来加以解释说明，通过思想
政治教育教师记录不到10分钟的“微课程”更为有效。

学生可以通过校园网和其他平台观看教师的解释，使思想政治教育更具针对性。

2.3积极利用新媒体资源开展大学生思想政治教育
我们应该积极利用丰富的网络资源开展大学生思想政治教育。

互联网给我们
提供了许多好资料，我们必须利用好它们。

例如，在超级演说家这档节目中，我
的偶像邓佳先，由清华大学高年级学生梁直带来的，是一个非常感人、深刻又能
够激发学生产生爱国情怀的教育素材。

同样，王帆，一个北京大学的学生，在超
级演说家中给广大群众带来了“你养我长大、我陪你变老”感恩题材的教育话题等等。

民办高校应该充分利用这些新媒体素材，好好实施思想教育工作。

可以组织
建立思想政治教育网络平台，其中包含的感恩教育材料、爱国主义素材以及心理
健康材料等很多题材的材料。

学生可以不受时间、空间的约束，随时获取它们。

因此，在新的历史时期，我们应该创新思维，挖空心思地去挖掘网络资源进行思
想政治教育。

要充分发挥互联网的长处，就要对网络的新热点大肆宣传，凸显思想政治教
育的时代性特点。

例如，中国和日本的东海以及韩国的沙德事件，都应该仔细分析，不断提高学生对时事、政治和国防建设的关注度，加强学生爱国情节。

而针
对王宝强事件，因借此呼吁中国传统美德的回归，教育学生坚决抵制拜金主义和
享乐主义，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

结束语：
总之，在民办高校进行思想政治教育过程中，新媒体发挥着不可或缺的重要作用，应予以重视，特别是利用新媒体进行社会宣传思想政治教育，必须积极探索更加有效的思想政治教育方式，以思想政治教育观念为中心的政治教育机制和运行机制，努力在思想教育模式、理念以及平台上取得较大进步，反过来，它将促进民办高校思想政治教育的高效发挥，有效提高民办大学生的思想政治素质。

参考文献：
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[4]王金跃，徐兴林.手机媒体视域下民办高校思政教育创新研究[J].教育观察，2017，6（23）：122-124.
基金项目：
哈尔滨石油学院2015校课题，项目编号HIP2015013。