调节麦克风位置
• 考生需要带上耳麦，并按 照右图所示将麦克风安放 在距嘴边大约二到三厘米 并且不会对着它呼吸的位 置。调节完成后点击下一 步按钮，进入考生登录页 面。
后挂式耳麦佩戴图式
第二步：登录
• 屏幕出现登陆界面后，考生填入自己的 准考证号；
• 准考证号的前几位系统会自动显示，考 生只需填写最后四位；
考前准备：候测室
• 参加测试的考生应在规定测试时间前三十分钟 到候测室报到。 • 测试前十五分钟，考务人员通知考生准备测试。 考生进入备测室。交验准考证和身份证后，领 取测试试卷。
考前准备：备测室
• 领取试卷后，考生随考务人员 进入备测室准备测试 • 得到考务人员上机测试的通知 后，进入测试室进行测试。 • 考生不得在候测室、备测室及 测试室内大声喧哗，进出测试 室要轻开轻关门。
• 国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测 试的考生的考试应用软件，在考试过程中，考 生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内 容及相关操作。 • 完整的测试流程为：
考生登录 → 核对考生信息 → 试音 → 考试 → 提交试卷
考试流程：考生登录
• 考生入座后，考试机屏幕上会显示如下界面提示戴 好耳麦。如下图：
普通话水平测试简介
照性考试。 三级六等 一级甲等 97 一级乙等 92 二级甲等 87 二级乙等 80 三级甲等 70 三级乙等 60
普通话水平测试简介
• 普通话语音、词汇和语法。 • 河北省语委依据《普通话水平测试大纲》编制 的《普通话水平测试用词语表》、《普通话水 平测试用朗读作品》、《普通话水平测试用话 题》。
要求：
• 从朗读作品中选取； • 以前400个音节为限； 评分 错、漏、增 0.1 系统性缺陷 0.5-1 语调偏误 0.5-1-2
停连不当 0.5-1-2
流畅度（包括回读）0.5-1-2 超时 1
第四题页面
第五步：测试
评分 （一）语音标准程度 25p 1档：标准少误 0-1-2 2档：语音错误<10,方音不明显 -3-4 3档：语音错误<10,方音比较明显； 语音错误10-15，方音不明显 -5-6 4档：10-15；方音比较明显 -7-8 5档：>15;方音明显 9-10-11 6档：多；方音重 -12-13-14 （二）词汇语法规法程度 10p 1档：规范 0 2档：偶有 1-2 3档：屡有 3-4
考试流程：核对信息
• 考生登录成功以后，考 试机屏幕上会显示考生 个人基本信息。 • 考生需要认真核对所显 示信息是否与自己相符。 • 核对完成以后，单击 “确认”继续。 • 核对发现有错误信息， 可以点击“返回”重新 登录
考试流程：等待考试指令
• 考生确认个人信息后，页面会弹出提示框，请等待 考场指令，准备试音。
• 填写完成后，点击“进入”按钮登陆。
考生登录页面
考试流程：考生登录
考生在登录界面中填入自己的 准考证号码，单击“进入”按 钮继续。如果输入错误，系统 会给出如下提示：
如果考生输入准考证号已经登 录过系统，系统会给出如下提 示：
遇到如上情况，单击错误提示中的“确定”按钮，再重新 输入正确的准考证号码。
易错词语
• • • • • • • 因为 而且 觉得 比较 宿舍 办公室 多么
结语
祝大家考试顺利！
考试流程：试音
• 考生试音当进入试音页面后，您会听到系统的提示语，
提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中 的试音文字。
考生试音页面
考试流程：试音
考试程序提供两次试音机会，第 一次试音后如果不成功，系统会 提示您再次试音。
若再次试音失败，页面会弹出提 示框，请点击确认按钮，与监考 老师联系，进行妥善处理。
普通话水平测试简介
试卷构成： 1. 读单音节字词（100个音节，不含轻声及儿化音节） 10p —3.5m; 2. 读多音节词语（100个音节）20p — 2.5m; 3. 朗读短文（1篇，400个音节）30p — 4m; 4. 命题说话 40p — 3m。
普通话水平测试简介
声母：22 （辅音除ng外，零声母） 韵母：39（单元音10；复元音13；鼻韵16） 声调：4 音节：3432（理论）
• 测试时第一题、第二题试题要横向朗读； • 朗读试题时注意不要漏行、错行； • 完成每项试题后请立即点击右下角“下一题”按 钮，防止录入太多空白音影响成绩； • 朗读过程中不要说与试题内容无关的话，有问题 请举手示意。
第一题页面
第五步：测试
目的：测查应试人声、韵、调读音的标准程度
要求： • 70%——30%
考试流程：第一题
当系统进入第一题，考生会听到系统的提示语。听到“嘟”的一声后，就 可以朗读试卷内容了。第一题的限制时间是3.5分钟，页面的下方有时间条， 请注意控制时间，如果提前读完了，不要等待，立即点击右下角“下一题” 按钮进入第二题考试。
第五步：测试
• 测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语 音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试 题内容；
国家普通话水平智能测 试系统考生培训
燕山大学语言文字培训测试站
内容提要
普通话水平测试概况
计算机辅助智能测试
普通话水平测试简介
什么是普通话
普通话测试的性质 测试内容、试卷构成及评分
普通话水平测试简介
• 普通话是以北京语音为标准音，以北京话为基 础方言，以典范的现代白话文著作为语法规法 的现代汉民族共同语。
考前准备：测试室
• 除测试过程中必要的操作外，考生不得随意设 置和操作计算机，由考生随意设置和操作造成 的录音质量不好、死机、重新启动等后果考生 自负。 • 测试过程中发生死机等异常现象，应报告管理 人员进行处理，考生不要擅自处理。 • 测试结束后考生应及时离开测试室，以保证测 试顺利进行。
考试流程：系统简介
（三）自然流畅程度 5p 1档：自然流畅 0 2档：基本流畅，口语化差，背稿 0.5-1 3档：不连贯，语调生硬 2-3 （四）缺时 <1m, 1-2-3 >1m, 4-5-6 >2.5m, 40
注意事项
• 请考生正确戴上耳麦，并根据提示音进行试音；测试结 束离开座位时，注意摘下耳麦。 • 考生登录测试系统时请正确输入准考证号，核对信息无 误后，点击确认，等待试音。 • 考试试音时，要以正常适中音量朗读试音文字，正式测 试的时候朗读音量要与试音时保持一致。 • 进行测试的过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与 面部接触。
• 上上相连-3；上非上-4；轻声-3；儿化-4
评分 错误 0.2 缺陷 0.1 超时 1p, 0.5-1 读断 0.5-1/全部 中重格处理 0.1/次
考试流程：第三题
• 第三题限时4分钟。读完后，请点击“下一题”按钮 。
第五步：测试
目的：朗读书面作品的水平，测查应试人声、韵、调读音的标准程 度，重点测查连读音变、停连、语调和流畅度
• 声母-3；韵母-2；声调-25
评分
错误 0.1
缺陷 0.05 超时 1p, 0.5-1
第五步：测试
注意：
横向朗读 不许隔行朗读 不要漏读 不要回读
第二题页面
第五步：测试
目的：测查应试人声、韵、调和变调、轻声、儿化读音的标准程度
要求：
• 70%——30% • 声母-3；韵母-2；声调-25
注意事项
• 测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读。 • 测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响 测试成绩。 • 测试的四个部分分为四题，考生读完每一题后，应及时 点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂 音影响测试成绩。 • 第四题说话部分满三分钟后，即可停止答题，点击提交 试卷，结束测试。