重阳 、中秋
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6．下面按月相形状、月相名称、出现时间的 正确性组合有（D ）
A. 新月 初三、初四
B. 下弦月 二十二、二十三
C. 上弦月 初七、初八
D. 下弦月 二十二、二十三
7、早晨小军看见一轮弯月在东方天边,此时 约为农（ D ）
A．初三、四
B．初七、八
C．十五、六
D．二十六、七
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8、下列能表示一次完整的月相过程的是
C.今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。廿 六、七
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指出它们的日期及月相
春节
正月初一
元宵节
正月十五
端午节 中秋节
五月初五 八月十五
重阳节
九月初九
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思考：你是否注意过，月面虽有圆缺变化，但
月面面貌本身却没有变化，也就是说月球始终 以同一个面孔对着地球，在地球上是看不到月 球的背面的。那么月亮为什么不肯转过脸去呢？
原来：月球的自转周期(或速度)与绕地球公转
上半夜可见， 西边明亮
通宵可见， 一轮明月
下弦 二十二、 无
月 二十三
大致成直角
下半夜可见， 东边明亮
月相图
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四、月相变化与农历
月相从新月，再到满月，又回到新月。这 一周期平均为29.53天，称为朔望月。 我国的农历月份就是根据朔望月确定的。 朔：农历初一 望：农历十五或十六
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你知道有哪些节日是根据农历来确定的？
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D E
F 月相形成
C B
A
阳 光
H G
用铅笔涂黑看到的阴影部5分
月相形成的原因
1、月球本身不发光，只是反射太阳光。 2、日、地、月的相对运动而造成三者相对
位置的变化。
日、地、月三者的相对位置在一个 月内有规律性的变动，地球上的人 所看到的被阳光照亮的月球部分的 形状也呈现规律性变化，从而产生 月相变化。
A
B
C
D
E
F
GH
A．A→B→C→D→E→F→G→H→A B．E→A→G→B→F→C→H→D→E C．F→A→G→B→E→C→H→D→F D．E→D→H→C→F→B→G→A→E
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A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，初七、八 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
B．去年元夜日，花市灯如昼， 十五、六 月上柳枝头，人约黄昏后。
周期(或速度)是相同的，所以月球正对着太阳
的一面一直没有变化。虽然我们所看到的月相
在不停的变化，而事实上我们始终只看到月球
的同一个面。
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课堂小结
• 月相：_月_球__的__各_种__圆_缺__形__态__。 • 月相变化的原因：
月球本身不发光， 太阳、地球、月球三者相对位置有规律地变化。
• 月相变化的规律： • 朔望月是____农_历_____平均有 29.53 天。 • 根据农历确定的节日有__春__节_、__端__午。
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三、月相的变化规律
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小结：
上上上西西，
上弦月 上半月 上半夜 西天空 西缘亮
下 下 下 东 东。
月相名 称
农历出 现时间
月相 别称
日、地、月位置 关系
视觉形状,出现时间
新月 初一
朔
大致在一条直线 上,月球居中
上弦 初七 月 初八
无
大致成直角
满月 十五 望 大致在一条直
十六
线上,地球居中
通宵不可见
月
相
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月球的各种圆缺形 态。
新月 残月
娥眉月 下弦月
上弦月 凸月 我们在座的同学做实验的是要注意几点： • 1、要两个人合作，一人实验，另一人监督。实验
者左手持球（小球白色的一面一定要朝向太阳光 射过来的方向），右手绘图，完成书本活动A-H八 个位置的月相。 • 2、做完然后再换过来。 • 3、实验后可以和小组内同学互相交流一下。