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《生理心理学》第一章 绪论


心理的实质
心理活动的物质基础是神经系统,是人脑的机能; 心理人人对客观现实主观能动的反应; 心理是人社会化活动的结果。
第四节 生理心理学的研究历史
发展历史上的重要概念
➢ 古代:灵魂、心脏、肝、胆、 脑、神经系统的组织及器官;
➢ 近代:神经、神经冲动、神经 系统、反射;
➢ 现代:发展出了针对神经元、 反射过程、心理过程的理论;解 释复杂心理活动生理机制的发现。
发展历史总结
➢ 生理心理学发展历史反映了人类 认识自身心理活动的艰难过程,研 究嘲笑过去就意味着嘲笑自己,当 前正进行以脑研究为核心的生理心 理学;
变化。
植物神经和内分泌系统的控制——植物神经系统
2、植物神经和内分泌系统的控制 (1)植物神经系统 负责调节心肌、平滑肌和腺体(消化腺、汗腺和部分内分泌腺)的活动。 包括交感神经系统和副交感神经系统和肠神经系统三个部分。 植物神经系统各个部分协同活动,人体的内脏器官一般接受双重神经支配, 对所支配的器官的作用具有拮抗性质(从正反两方面调节内脏器官活动); 交感神经系统在身体适应环境要求的过程中起着重要的作用,对于应激期 间的应急反应起着整合与表达的至关重要的作用; 副交感活动主要在于保护机体、休整恢复、促进消化、恢复能量以及加强 排泄和生殖等方面,帮助机体从应激状态中尽快复原; 肠神经系统是植物神经系统中最为特化的部分,完全包埋在所支配的器官 内,能独立于外界的控制而活动。
脑干和下丘脑对植物神经系统的整合功能
3、脑干和下丘脑对植物神经系统的整合功能 植物神经系统的主要分支的活动在脑干由孤束核联合其他自主神经核 加以调控; 在整个脑干的核心布满了神经网络,称作网状结构; ➢ 胺能神经核——合成血清素、去甲肾上腺素、多巴胺等神经递质,调 节睡眠与觉醒、注意和心境,负责机体的警觉性的调控; ➢ 自主控制神经核——接受来至身体各器官和高级中枢的信息,负责身 体的姿势和运动的调节、压力感受器的调节。 下丘脑的更高级的内脏活动调节中枢,同时也参与人的情绪反应等过程。 包括调控植物神经部分和调控内分泌活动的部分。
➢ 当前研究采用“以问题为中心” 的研究思路:广泛采用心理学、神 经科学和信息科学的先进方法,围 绕“脑功能与结构的关系”这一主 题,从分子、细胞、脑区或整个大 脑的神经网络的各个层次,开展心 理活动的生理机制研究。
应激的定义
梁宝勇(2006),应激——由人在生活适应过程中的实际上或认识上的 至关重要的内外环境要求所引起的一种倾向于通过多是多样的生理和心理反 应而表现出来的身心紧张状态。
植神经和内分泌系统的控制——内分泌系统的控制
(2)内分泌系统的控制 内分泌系统是包括内分泌腺和分散在机体内各处的内分泌细胞的一大信息 传递系统,其信息传递者是内分泌细胞产生的高性能的有机化学物质——激素; 内分泌系统与神经系统紧密联系,相互作用,共同调节机体的各种功能, 维持内环境的稳定; 在应激反应中,肾上腺皮质和髓质活动明显变化,与应激反应的控制最 为密切,肾上腺素通过体循环传递,可以同时对许多组织产生作用,并借此增强 交感神经的协同活动——人们将肾上腺素作为关键的应激激素。
第一章 绪论
第一节 生理心理学研究对象和意义 第二节 生理心理学研究方法和技术 第三节 生理心理学的临近学科 第四节 生理心理学的研究历史
第一节 生理心理学研究对象和意义
一、什么是生理心理学 (一)定义:
理论定义:揭示人类自身心理活动机制的科学。 操作定义:通过实验的方法研究外界事物作用于脑而产 生心理现象的生理过程,主要揭示人类自身心理现象和行为 的生理机制的科学。 (二)生理心理学的学科性质
中枢神经系统对应激反应的整合
4、中枢神经系统对应激反应的整合 心理应激反应和生理应激反应是作为一个相互作用的整体而出现的。中枢神 经系统的整合作用为这种整体性提供了可靠的保证。
① 感觉输入和对环境事件的解释 ② 在对应激事件和行为后果评价的基础上,产生情绪反应; ③ 对心理应激源的心理和生理反应的形成; ④ 应激的免疫反应与整合
梁宝勇(2006),心理应激——心理上的一种紧张或压力状态,即应激 的心理方面的内容。是一个人在觉察到或认识到自己正面临至关重要而又难 以应付的环境要求时产生的一种倾向于通过各式各样的心理和生理反应而表 现出来的心身紧张状态。
身体器官的内在反射控制机制
1、身体器官的内在反射控制机制 当周围环境发生变化时,人体器官调节自己的功能活动以回应这些
二、研究生理心理学的意义
揭示心理实质方面不可替代的作用。 促进高新技术成果在心理学研究中的应用。 生理心理学能够为许多实践和应用领域服务。
第二节 生理心理学研究方法和技术
具体方法包括:脑立体定位技术、脑损伤法、刺激法、电记录法、生 物化学分析法、分子遗传学技术、脑成像技术等。
➢ 不同的研究方法反映了人们对人的大脑及神经系统工作过程及特征 的认识水平和手段; ➢ 研究方法的发展反映了人们从对神经系统单一的细胞、组织、器官、 系统的功能及心理的生理运作机制到复杂的脑区、大脑半球、身心协同作 用的研究; ➢ 生理心理学研究的难点是以人为被试的限制,生理心理学研究的易犯 的错误是将生物意义上的决定论的观点移植或运用于心理学研究。 ➢ 生理心理学的研究及发展对心理学的最重要的意义是将人的复杂心理 活动的生理机制进行身心协同发展的研究,并相互促进。
心理学、信息科学和神经科学之间的边缘学科(交叉学 科)。
例:应激反应的生理调节机制
4、下丘脑以上的高级脑中枢,负责整 合情绪活动、记忆和意识以及调整下丘 脑和脑干活动。
3、脑干和下丘脑,负责整合植物神经和 内分泌系统影响。
2、植物神经系统和内分泌,向外作用于 身体器官,引起身体器官功能的变化。
1、内反射,身体器官借此调节自身功能。
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